抄作業(yè)答案檢討書字

　　抄作業(yè)答案使不好的，我們要好好的檢討自己，看看下面的檢討書，大家一起閱讀吧！

　　抄作業(yè)答案檢討書字1

尊敬的xx老師：

　　您在x 年 x月 x日給 布置了一份作業(yè)給我們，目的是為了讓 我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是我卻沒有理解我的老師的一份苦心，對(duì)此 向我的老師表示深深的歉意。

　　因此， 懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示 我對(duì)沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。

　　已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我 一再告訴自己要把我的老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)我的老師對(duì)我 的一片苦心。

　　對(duì)于 我沒有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：

　　1.讓我的`老師為 的學(xué)習(xí)更加操心。

　　2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

　　3.由于我的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

　　如今，大錯(cuò)既成，我 深深懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻檢討，認(rèn)為深藏在我思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

　　1、 思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

　　2、 思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)槲覍?duì)他人尊重不足。試想，如果 對(duì)我的老師有更深的尊重， 就會(huì)按時(shí)完成我的老師教代的每項(xiàng)作業(yè)

　　據(jù)上， 決定有如下個(gè)人整改措施：

　　1、 按照我的老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

　　2、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成我的老師交給的每項(xiàng)作業(yè)

　　3. 和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步

　　請(qǐng)我的老師看 我今后的表現(xiàn)， 保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

　　抄作業(yè)答案檢討書字2

　　我犯了一個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，這個(gè)錯(cuò)誤就是抄襲作業(yè)，我的老師布置的作業(yè)是讓我們鞏固在課堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)，可是我卻用抄作業(yè)這種方式應(yīng)付，我錯(cuò)了!

　　我抄襲作業(yè)的原因是因?yàn)槲蚁朐琰c(diǎn)寫完作業(yè)早點(diǎn)玩，誰(shuí)都想玩，但是假如為了玩就抄作業(yè)的話太不值了，現(xiàn)在玩只能玩一會(huì)，假如學(xué)習(xí)不好，以后找不著工作，沒錢吃飯，還談的上玩嗎?我抄襲作業(yè)抱有一種作業(yè)是做給我的老師看的這種想法，其實(shí)根本不是，我們不做作業(yè)，我的老師就不用批改作業(yè)，反而更輕松。所以，作業(yè)是為自己做的，我這么想辜負(fù)了我的'老師的一片好心，所以，我向我的老師表現(xiàn)出深深地歉意!

　　通過(guò)這一事件，我認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，我保證以后好好學(xué)習(xí)，絕對(duì)不再抄作業(yè)了，也希望我的老師接受我的檢討，給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)，謝謝!

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