生活的建議書

時間：2022-06-06 05:14:46 建議書我要投稿

生活的建議書錦集6篇

　　在快速變化和不斷變革的新時代，越來越多人會去使用建議書，我們在寫建議書時要分條列出建議的具體內(nèi)容。怎么寫建議書才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的生活的建議書6篇，歡迎大家分享。

生活的建議書錦集6篇

生活的建議書篇1

同學(xué)們：

　　中國是全球水資源短缺的國家，人均水量還不到世界平均水平的1/4。是全球13個嚴重缺水的國家之一。

　　為了使中國水資源盡快多起來，我向同學(xué)們發(fā)出節(jié)約用水的倡議，希望通過努力做到以下幾點節(jié)約用水的方法：

　　1。刷牙洗臉時要及時關(guān)水，不能讓水一直流。

　　2。一水多用，讓水能夠二次利用，如養(yǎng)魚的`水可以用來澆花，用洗澡時接的水沖廁所等。

　　3。在社區(qū)上宣傳節(jié)約用水，讓更多人知道水資源的重要性。

　　一份創(chuàng)意，一個承諾，一種責(zé)任，同學(xué)們讓我們節(jié)約用水，把節(jié)約的中華傳統(tǒng)美德做到完美，讓中國不再缺水。

xxx

20xx年x月x日

生活的建議書篇2

　　一．部門建設(shè)建議

　　生活部開展工作，除了立足也于自身的基本工作，還應(yīng)該不斷求發(fā)展，促創(chuàng)新，不斷增強部門內(nèi)部的凝聚力，才能發(fā)揮出更高的水平。

　�。�1）增強部門內(nèi)部成員的交流溝通，彼此間要相互的了解,部門內(nèi)部可以經(jīng)常性的聚聚，增進了解，此外還可以交流提出一些對部門改善的建議�？梢园才胖芰苋张e行一些活動，不僅豐富生活，而且可以加強溝通。

　�。�2）對學(xué)生關(guān)心的生活方面，生活部應(yīng)該參與并提出一些改善。比如校食堂情況的伙食情況，可以做一些調(diào)查，與食堂溝通，方便學(xué)生生活也改善伙食質(zhì)量。盡量從一些小的，貼近生活的方面著手。

　�。�3）寢室文化生活絕對是大學(xué)生活的絕對主題，學(xué)生在宿舍的時間占了大學(xué)生活的絕大部分，因此，宿舍文化建設(shè)是很有必要的。每學(xué)期定期開張宿舍優(yōu)秀文化評比，主張個性，主張大學(xué)生活特色，可以聯(lián)合多個部門共同舉辦，把它變成學(xué)院特色，融入大學(xué)生活。

　�。�4）在濃郁的以宿舍為單位的大學(xué)生活中，舉辦活動要選一些以宿舍為整體參賽的活動。這樣不僅體現(xiàn)了大學(xué)生活的特色，更使宿舍團結(jié)，更方便宿舍衛(wèi)生，文化，文明的建設(shè)�？梢砸赃\動形式，比如接力賽，六人齊步走比賽，等等；游戲可以是電子競技等。

　�。�5）生活部作為一個職能部門，對新生的指導(dǎo)將影響他們大學(xué)四年的生活方向和理念，因此開創(chuàng)一個對新生大學(xué)生活指導(dǎo)的`平臺至關(guān)重要。在新生入學(xué)時部門人員就可以深入班級，相當于生活輔導(dǎo)員，高年級輔導(dǎo)員負責(zé)的是學(xué)習(xí)監(jiān)督，而我們負責(zé)的就是生活方面。比如，怎樣安排課余時間，可以根據(jù)具體情況，告訴他們什么時候可以去體育館進行運動，什么時候適合去圖書館，電子閱覽室。學(xué)校附近有什么特色，解答新生的各種疑問。成員最好是當個班級的學(xué)生，可以吸收班級班長或者生活委員，進行培訓(xùn)。

生活的建議書篇3

尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：

　　通過我班同學(xué)對學(xué)校意見和建議的調(diào)查總結(jié)，我班同學(xué)對學(xué)校的意議主要有以下幾點：

　　1、加強公寓保衛(wèi)工作，我們所在的3號公寓在夜里被偷了五六臺電腦，這影響我們學(xué)校在家長心目中的印象。

　　2、公寓水房在刷卡打水的時候，水龍頭里面的.水有大有小，有時候少的連小茶瓶都裝不滿。這影響我們的生活

　　3、公寓洗澡房刷卡太貴。

　　4、在公寓內(nèi)推銷、宣傳、發(fā)傳單的人太多。

　　5、校園內(nèi)有時可見貓狗的影子，顯得我們學(xué)校太隨意了，會對學(xué)校的影響大打折扣的。

　　6、學(xué)校食堂的菜口味單一，一直沒有變換過，讓同學(xué)們吃膩味了，建議食堂多換菜譜

　　7、學(xué)校的面包房、超市里面賣東西太貴了，學(xué)生有點承受不起

　　8、學(xué)校的運動場上的器材太少了，學(xué)生鍛煉沒有好的設(shè)施，影響學(xué)生的身心發(fā)展，應(yīng)該多配備一些運動設(shè)施，方便同學(xué)鍛煉身體。

　　9、學(xué)校的自行車亂擺亂放的情況，沒有改變。

　　10、希望校領(lǐng)導(dǎo)多多關(guān)心一下我們，有的同學(xué)連我們學(xué)院院長是誰都不知道。

　　此致

敬禮

　　xxx

　　日期

生活的建議書篇4

　　低碳生活、綠色出行，減少碳排放是節(jié)能、環(huán)保、綠色、生態(tài)、健康的一種生活方式，是改善我們的生活環(huán)境，享受完美人生的一種愿望。為了我們XXX更加靚麗，為了我們生活更加幸福、環(huán)境更加完美，我們提議：

　　一、爭做低碳生活、綠色出行的宣傳者。低碳生活無處不在、無處不有。我們倡議全局干部職工學(xué)習(xí)掌握、宣傳低碳知識，提高低碳意識，樹立低碳理念，倡導(dǎo)低碳生活;向身邊人宣傳開展“低碳生活、綠色出行”的.意義和方式，帶動更多的人參與到行動中來。讓我們的家園多一片藍天，多一絲綠色，多一路暢通，多一些禮貌。

　　二、爭做低碳生活、綠色出行的踐行者。我們倡導(dǎo)全局干部職工進取參與“低碳生活，綠色出行”活動，特提出如下倡議:

　　(一)居住在城區(qū)范圍內(nèi)的干部職工在不影響上、下班制度前提下，根據(jù)自身的身體素質(zhì)選擇步行或騎行的方式出行。

　　(二)根據(jù)天氣情景，在保障人身安全，不影響交通的前提下，每一天午時下班后，由“低碳綠色騎行俱樂部”組織在城區(qū)車輛較少的路段騎行1小時。

　　(三)本年度選擇步行或騎行的出行方式，沿永定河、大清河、引清東干渠等河堤，組織2次以上的河流生態(tài)環(huán)境巡查活動。

　　(四)利用周六、日組織一次遠距離騎行，到周邊縣、市參觀綠化、生態(tài)、污染治理的工程項目，并交流工作經(jīng)驗。

　　(五)每周五設(shè)立為“無車日”。在不影響工作和生活的前提下，全局干部職工不使用機動車。集中執(zhí)法行動或上級安排的集中活動除外。

　　三、爭做低碳生活、綠色出行的倡導(dǎo)者。我們倡議全局干部職工樹立“能走不騎，能騎不坐，能坐不開”的出行理念，自覺遵循“低碳生活，綠色出行”倡議資料，盡可能采取乘坐公交車、騎自行車或步行等出行方式為廣大居民作出表率。

　　繁忙的道路，城市的未來，也許將從這一刻開始，更加通暢，更加光明!

　　我們期待您的參與!

生活的建議書篇5

尊敬的老師、家長、小朋友們：

　　氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰(zhàn)，為了遏制氣候變暖，我們應(yīng)該身體力行，提倡低碳生活。

　　低碳生活是返璞歸真地進行人與自然的活動，為了你、為了我、為了他，為了我們賴以生存的地球，更是為了明天的美好生活，我們特向二幼全體師幼、家長們發(fā)出“低碳生活我參與”的'建議，希望大家積極參與，努力做到：

　　一、時時刻刻注意節(jié)約用電，做到隨手關(guān)閉電器設(shè)備，做到人走電停。

　　二、購買簡單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品、倡導(dǎo)綠色消費。

　　三、少用一次性制品，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。

　　四、多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。

　　五、重復(fù)使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子郵件，保護森林。

　　六、參加植樹造林活動，在家中，多養(yǎng)幾盆花，爭做綠色文明使者。

　　七、學(xué)會舊物利用，盡量一物多用。

　　節(jié)約使用不可再生能源。

　　家長們、老師們、孩子們，讓我們從現(xiàn)在開始，從我做起，從一點一滴做起，為節(jié)能環(huán)�！岸啾M一份心，多出一份力。”讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，低碳理念的傳播者，低碳生活方式的踐行者!

　　建議人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日

生活的建議書篇6

　　高三對于即將應(yīng)考的學(xué)生、家長、教師乃至整個學(xué)校而言都是至關(guān)重要的。我校高三年級在去年高三所取得的優(yōu)秀成績后，向上一屆高三年級學(xué)習(xí)經(jīng)驗，制定了符合這一屆高三學(xué)生的工作方針，力求使我校在今年的高考中再上一個新臺階。

　　上學(xué)期在全體年級師生共同努力下，在各位家長支持與配合下，高三年級全體教師以其敬業(yè)精神、務(wù)實態(tài)度、追求合力方法指導(dǎo)高三教學(xué)對學(xué)習(xí)動機激發(fā)、限時訓(xùn)練安排、學(xué)生心理疏導(dǎo)、行為習(xí)慣養(yǎng)成等方面作了科學(xué)安排，取得一定成效，本次統(tǒng)測總比上次統(tǒng)測有明顯進步。

　　隨著高考臨近，一場能力與知識、心理與體能競爭即將到來�；仡欉^去，一些影響學(xué)習(xí)效果的'因素還有待于進一步解決，如部分同學(xué)的緊迫感不強，動機不大，這有待于學(xué)校、家庭、學(xué)生三方共同努力，相互配合，為此，對假期安排有如下建議：

　　寒假是學(xué)生調(diào)整身心和復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識的最佳時間，同時，在假期內(nèi)，請您注意對孩子各方面的安全教育，學(xué)校不允許學(xué)生進網(wǎng)吧和各種營業(yè)性的歌舞廳及酒吧等場所。

　　在完成各科作業(yè)基礎(chǔ)上，根據(jù)自身實際合理安排時間，補習(xí)薄弱學(xué)科，加強基礎(chǔ)知識梳理，及時回歸課本。

　　寒假期間杭州氣溫溫差較大，空氣質(zhì)量不高，各班早在寒假前已經(jīng)有部分同學(xué)感冒、咽喉腫痛，請各位家長多注意孩子的身體健康情況。

　　最后祝您的全家春節(jié)快樂!

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