最新環(huán)保建議書
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們使用上建議書的情況與日俱增，建議書是就某項(xiàng)工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書信，也叫意見書。相信很多朋友都對(duì)寫建議書感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的最新環(huán)保建議書，僅供參考，大家一起來看看吧。
最新環(huán)保建議書1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們?cè)诖懊髯纼舻慕淌抑凶x書時(shí)，哪能不全神貫注？當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。
優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng)，我們滿懷激情，暢想未來。
講究衛(wèi)生是一個(gè)文明程度的重要標(biāo)志，是衡量一個(gè)人道德品質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)，講衛(wèi)生的人就是有道德的人，不講衛(wèi)生的人就是缺乏道德的人。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所。
校園衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的`直觀影響因素。
可是，在我們的校園里，由于有一些同學(xué)的不良習(xí)慣，校園里經(jīng)常散落著同學(xué)們留下的瓜子殼，糖果紙，塑料瓶，口香糖等；由于有一些同學(xué)總是在操場(chǎng)上吃食物，弄得操場(chǎng)油跡斑斑，諸如此類的行為嚴(yán)重影響了我們學(xué)校和師生的形象。
同學(xué)們，你扔下的是骯臟，撿起的卻是品德啊。
眼下，我們長(zhǎng)沙市電子工業(yè)學(xué)校正在開展?fàn)巹?chuàng)全國(guó)文明城市的活動(dòng)，作為一個(gè)在長(zhǎng)沙生活的一個(gè)中職生，應(yīng)該怎樣貢獻(xiàn)自己的一份力量呢？我們認(rèn)為大家應(yīng)該，從自己做起，從身邊做起的每一件維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的事情。首要的就是要宣傳國(guó)家對(duì)衛(wèi)生環(huán)境的法規(guī)，維護(hù)好校園環(huán)境，從自己做起，從每件事做起。
方寸綠地，滋潤(rùn)人心。有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲和知識(shí)的殿堂，它神圣而圣潔，肩負(fù)著知識(shí)的萬代傳承，文化的脈脈相傳。因此，維持校園的潔凈就是維護(hù)大家接受知識(shí)的權(quán)利。
請(qǐng)大家還給校園那一份久違的干凈吧。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表校團(tuán)委，學(xué)生科、“青年志愿者服務(wù)隊(duì)”、“校園環(huán)保志愿隊(duì)”向全校同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
1、遵守國(guó)家制定的有關(guān)環(huán)境衛(wèi)生的法規(guī)和校領(lǐng)導(dǎo)制定的環(huán)境衛(wèi)生的規(guī)章制度，并做好義務(wù)宣傳員和模范的執(zhí)行者。
2、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，校園潔境，匹夫有責(zé)。
3、不亂扔垃圾，不亂吐痰，不亂踩綠草。
4、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等，主動(dòng)撿起來，放在垃圾桶里。
5、不在校園建筑物上或樹木上亂刻亂涂亂畫。
人人都渴望擁有一個(gè)美好的校園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人翁，讓我們行動(dòng)起來，自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士吧！
此致
敬禮！
建議人：xx
20xx年XX月XX日
最新環(huán)保建議書2
地球村的小公民們：
我們賴以生存的地球只有一個(gè)，它多么需要我們的保護(hù)��！可是，有些小公民非但不聽，還肆意的把污水，廢棄，餐桌上被丟棄的食物，堆積如山的一次性筷子，嘩嘩流淌的自來水浪費(fèi)掉，扔掉。這樣的畫面真是觸目驚心。
地球，這位人類的母親，生命的`搖籃。曾是那樣美麗，那么壯觀。但現(xiàn)在，卻被一些來路不明的垃圾壓得喘不過氣。一點(diǎn)一點(diǎn)，隨著時(shí)間下沉。我們?yōu)榱俗约旱睦�，不惜亂采亂挖，隨意排放污染物……于是，一座座挺拔的山變禿了，一條條清澈的河水變黑了……地球母親正在痛苦的呻吟。如果地球被污染，我們的生命將會(huì)毀在自己手上。作為地球上的一員，我們有責(zé)任，有義務(wù)來保護(hù)地球。從小事做起，從身邊做起。保護(hù)我們的家園，讓我們的地球恢復(fù)原來的面貌。因此，我建議：
1、盡量少用一次性類物品，減少白色污染，自備購(gòu)物袋和籃子。
2、不管在生活中，學(xué)習(xí)中，還是工作中，都要節(jié)約資源。用水，用電，要節(jié)制。杜絕各種浪費(fèi)跡象，消費(fèi)也要節(jié)儉一點(diǎn)。
3、廢紙，廢塑料，廢金屬等所有可回收物品，要分類回收，是資源可以不斷再生，從而減少垃圾污染。
4、植樹造林，愛護(hù)身邊的一寸地，一株花草，一棵樹木。多種些花草樹木，來綠化環(huán)境，防止污染環(huán)境。
5、注意個(gè)人衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂人垃圾，不在人多的地方吸煙，不制造噪音。
公民們，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。切記：我們只有一個(gè)地球。我們要攜手保護(hù)家園。那樣，我們就可以住在空氣清新的搖籃里，在一張張笑臉下成長(zhǎng)，在清澈的泉水里沐�。�
公民們，切記：我們只有一個(gè)地球。
最新環(huán)保建議書3
親愛的人們：
大家好！我是一名小學(xué)生，我和你們都渴望在一個(gè)美麗潔凈的環(huán)境中生活·學(xué)習(xí)·玩耍�？墒乾F(xiàn)實(shí)的環(huán)境，還有人們的環(huán)保意識(shí)都有很多不盡人意的地方。如：人們隨意丟棄飲料瓶，雪糕袋;生活區(qū)不到指定的地點(diǎn)傾倒生活垃圾;飯店，快餐店的生活污水很心安理得得潑灑在馬路上：菜市場(chǎng)也沒有環(huán)保措施，常年散發(fā)著魚腥蝦臭味。我們生活在地球上，是地球的主人！我們有責(zé)任和義務(wù)保護(hù)地球的環(huán)境！因此在此，我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
�、俨粊y丟果皮紙屑及廢棄物， "世界上本來沒有垃圾，只有放錯(cuò)了地方
的財(cái)富。"回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐，回收藏易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品，裝點(diǎn)我們的生活環(huán)境。建議在各班教 室設(shè)立一個(gè)廢紙回收箱，在生活區(qū)設(shè)立可利用物品回收箱。
�、谠谛@內(nèi)不亂吐口香糖，不隨地吐痰，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
�、鄄慧`蹋草坪，不摘花搖樹。
�、苤鲃�(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成"文明清潔"的.良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。
美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。行動(dòng)起來吧！
最新環(huán)保建議書4
各位同學(xué)們，老師們：
今日，我在一草地旁休息.看見四五六個(gè)小孩再草上踢“足球”——罐子.
我上前把他們一拎，大聲喝到：“不許踩草!”把小孩的聞飛喪膽.真是大快人心!
再這之后，我心想：SOS我們一定要保護(hù)環(huán)境.不讓地球媽媽哭泣.
我要倡導(dǎo)大家保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球!
xxx
20xx年xx月xx日
最新環(huán)保建議書5
我在一本漫畫書上看過這樣一則漫畫：在一個(gè)大森林里，一個(gè)人嘴里叼著一根煙，拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹，而大樹也在哭泣，那個(gè)人肩膀上停了一只啄木鳥，啄木鳥看了看那個(gè)人的腦袋，說：“這段木頭里一定有蟲。” 不知這副漫畫的含義大家看懂沒有，那個(gè)人腦袋的確有“蟲”，不過此蟲非彼蟲 ，這個(gè)“蟲”指的是那個(gè)人破壞生態(tài)平衡的心蟲，怪不不得啄木鳥說他“腦袋有蟲”，不過在我們平時(shí)的生活中、世界上，這類“腦袋有蟲”的人數(shù)不勝數(shù)，可啄木鳥卻是寥寥無幾。
平時(shí)，不少同學(xué)的草稿紙只劃了幾筆就扔進(jìn)了垃圾桶，要知道，這些紙可是 一棵棵樹木啊;洗手時(shí)，水開得挺大，這還不說，洗完手，也不關(guān)水就走了，任 憑水嘩嘩的流淌，要知道在干旱地區(qū)水是多么寶貴啊;平時(shí)，隨手將垃圾扔在地上，既影響環(huán)境又影響美觀......要知道，如今我們這個(gè)地球已經(jīng)受到了極大的破壞，可是那些“腦袋有蟲”的`人卻絲毫沒有醒悟，他們?yōu)榱俗约旱睦嫫茐沫h(huán) 境：濫砍濫伐、毀壞植被;為了圖方便將污水排入江河，不知有多少河流因此無 法飲用，我們的母親河——黃河已經(jīng)便得渾濁不堪;昔日的天府之國(guó)——成都的
美好風(fēng)景已無復(fù)存在，土地正向沙漠化進(jìn)軍;大氣污染也越來越嚴(yán)重，幾乎處處 是酸雨......在如此觸目驚心的事情前，人類似乎沒有覺醒，而人們腦袋里那條 貪婪的蟲子越來越大，人們已經(jīng)被欲望迷住了雙眼。
如今我們必須保護(hù)我們這個(gè)美麗的地球，因?yàn)檎鹊厍蚓褪钦任磥恚覀兪紫?應(yīng)該做的就是滅掉我們腦子里那條貪婪的蟲子!
最新環(huán)保建議書6
地球與人類有著生死之交的關(guān)系，地球滅亡了，則人類也會(huì)跟著滅亡。
現(xiàn)代的生活方式，對(duì)地球有著巨大壓力：尾氣排放、工業(yè)殘?jiān)�、污水、亂砍濫伐等等人為的'破壞，使得地球經(jīng)常發(fā)生地震、洪水、海嘯、霧霾等災(zāi)害，所以我提出以下幾點(diǎn)建議：
第一：盡量不要駕車出行，或者發(fā)明電動(dòng)汽車；
第二：盡量節(jié)能生產(chǎn)；
第三：污水不能排進(jìn)大海與河流；
第四：盡量砍一棵樹種一棵樹。
地球是生命之源，我們要愛護(hù)她、呵護(hù)她，“善待地球就是善待自己”，讓我們一起保護(hù)地球吧！
8月7日
六年級(jí):姜智
最新環(huán)保建議書7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
誰(shuí)不渴望那郁郁蔥蔥的草地？誰(shuí)不愿自己的校園變成花城一樣？誰(shuí)不希望在溫馨潔凈的校園內(nèi)讀書？現(xiàn)在學(xué)校給我們提供了一切，可是，大風(fēng)偶爾吹起的是那白色的垃圾，這是誰(shuí)的錯(cuò)？
當(dāng)我們?cè)谡麧嵉男@內(nèi)漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí)，哪能不全神貫注？當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光收獲，吸取著營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng)。
學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的'主人，建設(shè)靠的是我們。我們的家更需要我們的愛，我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起”的校園文明行動(dòng)。我們向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、全校師生一起來保護(hù)現(xiàn)有草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵；愛護(hù)每一片綠葉，愛護(hù)每一株幼苗。
2、節(jié)約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁；
4、看到地面上有紙屑等雜物，要主動(dòng)揀起并監(jiān)督；勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
讓我們從點(diǎn)滴做起，愛護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查，從我做起，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨；多一份關(guān)愛，多一份呵護(hù)。讓我們一起：珍愛綠色，珍愛我們共有的家。
建議人：xx
20xx年XX月XX日
最新環(huán)保建議書8
尊敬的市長(zhǎng)伯伯，您好!
市長(zhǎng)伯伯您知道嗎?我們生活的環(huán)境已經(jīng)遭到了嚴(yán)重破壞。大街上，隨地吐痰，亂扔果皮雜物的現(xiàn)象隨處可見。有的人把垃圾隨手一扔�？墒乔懊婷髅骶陀幸粋�(gè)離自己只有幾米遠(yuǎn)的垃圾桶，他們也不肯往前多走一步。 在回家路上，常常可以看見許多擺攤的小販在賣燒烤等小吃。一縷縷的煙，蔓延到馬路上，使得行人紛紛捂住口鼻行走。這些攤販只顧個(gè)人利益，卻渾然不知自己已經(jīng)污染了環(huán)境。
市長(zhǎng)伯伯，我向您提出幾點(diǎn)建議：
一、多植樹，少伐木。樹能夠凈化空氣，吸收對(duì)人體有害的二氧化碳，為我們提供更多的氧氣。
二、少用一次性用品。一次性筷子，一次性餐盒等一次性物品都是用大量樹木制造而成的。沒有了樹木，人類會(huì)怎樣?如果所有的樹木都沒有了，人類也會(huì)滅亡。因?yàn)椤蹬R在大樹身上的事，終究也會(huì)降臨在人類身上。
三、珍惜水源。水，是生命的源泉。沒有了水，所有的生物都會(huì)死去。水，是所有生物及生命都賴以生存的東西。因?yàn)橐磺猩夹枰�。然而，由于人們肆意浪費(fèi)水，源我們的水資源已遭到了嚴(yán)重的破壞，瀕臨枯竭。
因此?我們要珍惜水源——為了地球上所有的生物著想，也為人類自己著想。我們一定要保護(hù)水源，愛護(hù)水源，只有這樣，萬物才得以生存下去。
隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，人們對(duì)生活環(huán)境的要求也越來越高。我們的生活環(huán)境的好壞與環(huán)保問題是密不可分的，所以應(yīng)該從生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中體現(xiàn)出我們的環(huán)保意識(shí)，為營(yíng)造更好的生活環(huán)境做出一些貢獻(xiàn)。
我們是一個(gè)及其龐大的群體——中學(xué)生，所以一旦每個(gè)人都擁有了良好的環(huán)保意識(shí)就可以給我們周邊的環(huán)境帶來很大的`改變。乘坐公共交通，循環(huán)利用紙張，隨手關(guān)燈，將廢舊飲料瓶收集起來然后再次利用…這些都是我們可以在日常生活中注意到的細(xì)節(jié)。國(guó)際高中學(xué)生會(huì)將組織同學(xué)們共同培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，我們將把廢舊的飲料瓶收集起來，然后集中處理。其中一部分有可能還會(huì)用在我們的外教課堂之上，讓同學(xué)們發(fā)揮自己的奇思妙想，將那些廢棄的飲料瓶變成一個(gè)個(gè)精美的工藝品。習(xí)慣是需要培養(yǎng)的，并且在國(guó)外環(huán)保意識(shí)也是相當(dāng)重要的，所以希望同學(xué)們積極參與進(jìn)來。同時(shí)我們將以各班為單位進(jìn)行評(píng)比并評(píng)出“最佳環(huán)保班級(jí)”。
我們是祖國(guó)的未來，我們的行為和祖國(guó)的形象息息相關(guān)，更何況我們即將成為國(guó)際留學(xué)生。環(huán)�？此剖且患∈�，但是做起來確實(shí)一件大事。請(qǐng)同學(xué)們將環(huán)保付諸于行動(dòng)之中。
國(guó)際高中學(xué)生會(huì)
20xx.11.13
最新環(huán)保建議書9
親愛的同學(xué)們：
你們好！大家都知道地球是人類的母親，保護(hù)地球是每個(gè)公民的責(zé)任，我們應(yīng)該愛護(hù)地球，保護(hù)地球。
我發(fā)現(xiàn)工廠的污水、塑料袋、廢品、有害物品被隨意扔入江河中，導(dǎo)致河水被污染，水生動(dòng)物死亡，周圍的樹木枯萎變黃。在此我建議把生活垃圾集中到一起燒掉，將有害物品運(yùn)走，污水進(jìn)化后才能排放到江河中。
我還發(fā)現(xiàn)公共場(chǎng)所和公路兩旁的垃圾箱沒有分類，這使人們把各種垃圾丟入一個(gè)垃圾箱，清潔工很難打掃。而且垃圾箱很少，走很遠(yuǎn)才能見到一個(gè)垃圾箱，人們找不到垃圾箱就隨地亂扔，嚴(yán)重影響著我們的環(huán)境。有的垃圾箱沒有及時(shí)打掃，好幾個(gè)星期的垃圾還“存”在那里面，發(fā)出難聞的'惡臭味。
我提議設(shè)計(jì)垃圾箱時(shí)分為兩格，一邊是可回收垃圾，另一邊是不可回收垃圾，在公共場(chǎng)所和公路兩邊多放幾個(gè)垃圾箱，在清理垃圾箱時(shí)按順序清理，就不會(huì)有清理漏的垃圾箱了。
幾年前，我們村上邊建起了工廠，工廠大量排放出一股股濃煙，嚴(yán)重污染著空氣，使大多樹木枯死，空氣不清新，也威脅著我們的健康。我建議把排放出的濃煙化成水過濾后再排放到江河中。
人人齊動(dòng)手，讓我們一起保護(hù)我們美麗的家園吧！
最新環(huán)保建議書10
親愛的校長(zhǎng)：
您好！在即將離開母校之際，請(qǐng)采納一些建議。
校園里不僅有污染環(huán)境的現(xiàn)象，還有很多浪費(fèi)資源的現(xiàn)象。課間休息時(shí)，很多學(xué)生偷偷把老師放在講臺(tái)上的粉筆拿來，有的把它留成幾段，作為砸人的武器，有的把它刻成船當(dāng)玩具。更無聊的是，有人把粉筆壓成粉末，夾在紙里，當(dāng)你不注意的時(shí)候，粉末會(huì)噴出來，散落在空氣中，讓人喘不過氣來
前段時(shí)間，玩氣球在學(xué)校突然流行起來。好玩的'學(xué)生把氣球裝滿水，到處噴。不僅如此，還有一些學(xué)生在灌滿水后懶得關(guān)上水籠頭。大量的水從水龍頭白白流失�！昂�，學(xué)校的環(huán)保意識(shí)這么差，國(guó)家能好到哪里去？如果每個(gè)人都善待自然資源，共同創(chuàng)造綠色生活，那將是一個(gè)多么美好的場(chǎng)景啊�！�
保護(hù)家就是保護(hù)自己；熱愛家就是熱愛生活。要用愛心關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情支持傳播環(huán)保理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。近年來，我院精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境，營(yíng)造人文和諧的教育氛圍，拓展各種渠道，普及綠色理念，倡導(dǎo)綠色文明。
1.不要亂扔廢紙或飲料瓶。班上分別設(shè)置裝有廢紙和飲料瓶的盒子，積累廢紙、飲料瓶等可回收廢品，集中銷售。這樣，我們不僅可以保護(hù)環(huán)境，還可以用所得的錢為學(xué)生做一些有益的事情。
2.不要在學(xué)校門口的攤位上買零食。因?yàn)檫@些食物大多對(duì)我們的健康有害，也會(huì)影響我們的智力。至于一些包裝袋，不要隨意丟棄。
3.吐痰不僅污染環(huán)境，而且傳播細(xì)菌，這是一種非常不文明的表現(xiàn)，所以我們不應(yīng)該隨地吐痰。如果我們看到學(xué)生隨地吐痰，我們應(yīng)該阻止和建議他們。
4.愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不亂摘花，不亂踩草坪，讓花草樹木自由生長(zhǎng)。在保護(hù)的同時(shí)，要積極種植一些花草樹木，這樣可以美化環(huán)境，凈化空氣。
最新環(huán)保建議書11
親愛的同學(xué)、老師們：
近幾年，環(huán)保一直是一個(gè)熱門話題，這也是我們?nèi)祟愑X醒的開始，因?yàn)榻K于認(rèn)識(shí)到環(huán)境對(duì)我們的`重要性，但是一個(gè)兩個(gè)人的力量是不夠的，在此我向全校師生建議：讓我們手拉手，一起創(chuàng)造我們美麗的家園。
建議人：__
20__年__月__日
最新環(huán)保建議書12
各位市民：
你們好！以前的人行道綠樹成蔭，成排的立在樹旁，猶如堅(jiān)守在自己家園的戰(zhàn)士。但許多人不顧后果的污染環(huán)境，亂丟果皮紙屑，樹底堆積著腐臭的垃圾，蒼蠅成群，人們走在人行道上都得捂著鼻子。沒有了以前的陰涼，清新的空氣和綠樹成蔭，也對(duì)附近居民們?cè)斐闪瞬槐恪?/p>
此次，我的建議宗旨是題目：保護(hù)環(huán)境，加強(qiáng)廣大人民們的環(huán)保意識(shí)。
針對(duì)此次，我建議題目：
一：在人行道里每隔一定的.距離安置一個(gè)垃圾桶，讓大家主動(dòng)地將垃圾歸類，讓白色垃圾不再猖狂。
二：在每個(gè)垃圾桶上貼上有關(guān)環(huán)保的知識(shí)，讓大家意識(shí)到環(huán)保的緊迫性，重要性，呼吁人們保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球。
三：通過校方組織“環(huán)�！毙ｊ�(duì)，一起走上街頭宣傳，最好不使用紙張宣傳，因?yàn)檫@也是浪費(fèi)資源的一種現(xiàn)象，盡量廣播宣傳。
四：認(rèn)真準(zhǔn)備，以“讓綠色重回我們身邊”為題，各個(gè)班級(jí)展開討論，進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)此活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，讓我們一起做個(gè)“綠色環(huán)�！毙⌒l(wèi)士。
只要我們每個(gè)人都做到這幾點(diǎn)，“綠色”世界正在向我們走來。因?yàn)榈厍蚴俏覀兊哪赣H，生命的搖籃，她是那么可愛，美麗。讓我們珍惜資源，共營(yíng)生命綠色。
祝工作順利
建議人：xx
20xx年xx月xx日
最新環(huán)保建議書13
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，為了能讓我們的校園更加美麗。我向?qū)W校提出以下建議：
一、在學(xué)校開展“節(jié)約資源，人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)，通過廣播、雜志、貼畫等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。在視覺、聽覺的強(qiáng)大攻勢(shì)下，自然會(huì)讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境是可恥的，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。
二、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對(duì)不良行為做出合理批評(píng)。
三、經(jīng)常舉辦環(huán)�；顒�(dòng)。收集學(xué)校的白色污染物，集中起來，換取相應(yīng)的物質(zhì)或精神獎(jiǎng)勵(lì)。這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校的.目的，又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念深入人心，可謂事半功倍。
希望我校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩。
祝福學(xué)校的明天更加美好！
最新環(huán)保建議書14
陣陣的微風(fēng)牽著云兒跑，淙淙的流水推著小船走；岸邊的楊柳投下了青翠的倒影，翱翔的雄鷹展示著驕傲的身姿�？扇缃襁@般美景已不多見，而罪魁禍?zhǔn)渍侨祟惒唤?jīng)意間造成的環(huán)境污染！
藍(lán)天碧水，錦繡山川，使多少文人墨客為之癡迷，可如今后人卻領(lǐng)略不到如此壯麗的'風(fēng)光。為什么？這和在這一杯清水中滴入幾滴污水是一樣的道理。近年來，各種災(zāi)難頻頻發(fā)生：如“空中殺手”酸雨，地表下沉等。其中被人們重視的是白色垃圾以及全球氣候變暖。
“白色垃圾”不僅會(huì)破壞整潔的市容市貌，影響美麗的景觀，而且它具有一種“不可降解性”，據(jù)分析，這些“白色垃圾”被埋在泥土里220xx年都不易降解，另外，將它焚燒后的臭氣會(huì)污染大氣層；埋進(jìn)田地會(huì)影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，導(dǎo)致農(nóng)作物銳減。
“全球氣候變暖”則是人類過度地開發(fā)地球資源，將大量的煤炭、石油等含碳燃料燃燒，形成了大量二氧化碳，二氧化碳難以擴(kuò)散到大氣層外，便一直保存在地球里，造成了使地球不斷升溫的現(xiàn)象。這種現(xiàn)象我們稱之為“溫室效應(yīng)”。
那么面對(duì)這些災(zāi)難，我們應(yīng)該怎樣來防范或者阻止呢？具體如下：
1、我們盡可能地使用布袋，少用甚至不用一次性垃圾袋。
2、生活中我們要做到垃圾分類。
3、不吃路邊小攤上的膨脹、油炸食品。
4、我們要做到環(huán)保出行，或騎自行車，或乘公交車，盡量減少二氧化碳排放。
5、在出行過程中不亂扔一次性袋子，使其不亂飛。
為了我們自己，為了我們的家園，為了我們的地球，讓我們每一個(gè)人都貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力吧！
最新環(huán)保建議書15
尊敬的校長(zhǎng)和老師：
最近我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多，有的時(shí)候垃圾桶邊上及附近路上都是垃圾，而且平時(shí)有些同學(xué)就不注意衛(wèi)生，廢紙、塑料袋用完了就隨手一仍了事，因此整個(gè)學(xué)�？瓷先ズ懿徽麧崳瑢W(xué)校的垃圾房垃圾成堆，一群群的蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實(shí)在是很惡心，小學(xué)生環(huán)保建議書。
這一種現(xiàn)象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的不良影響，所以我建議：
一、讓同學(xué)們不能把吃剩的東西或塑料袋不能夠丟在抽屜里。
二、在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾桶，最好是分類垃圾桶。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾桶可分為“回收”和“不回收”兩種，這樣做一方面可以增加收入，節(jié)約能源，另一方面可以增加收入，節(jié)約能源的觀念，只有這樣，我們的校園才能更加整潔。
三、學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大，蹦蹦跳跳的'，排出大量的二氧化碳，而樹木能吸出二氧化碳，并化成氧氣，所以要多多植樹。
尊敬的校長(zhǎng)，請(qǐng)您采納我的建議。
建議人：xx
20xx年XX月XX日
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