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大班主題獨(dú)特的我教案
在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。那要怎么寫好教案呢?下面是小編精心整理的大班主題獨(dú)特的我教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一、活動(dòng)目標(biāo):
1.通過觀察比較、自我介紹等活動(dòng),引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識(shí)自我,形成積極的自我評價(jià)。
2.培養(yǎng)幼兒的自信心。
二、活動(dòng)流程:游戲?qū)?-自我介紹--談?wù)?/p>
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1.師:我們來玩?zhèn)有趣的游戲,游戲的名字就叫《請你猜猜我是誰》,老師收集了很多我班小朋友的照片,看看照片,大家猜猜他是誰?
2.師:他是誰?你是怎么猜出來的?他有什么特點(diǎn)?(從聲音)
3.小結(jié):我們每個(gè)人不光相貌各不相同,世界上沒有一個(gè)人長得和自己完全的一樣的。
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1.師:我們每個(gè)人不光相貌各不相同,而且每個(gè)人身上都有它獨(dú)特的長處值得大家認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)。
2.師:就像我們班的沈云有的時(shí)候雖然很調(diào)皮但它又時(shí)很熱心的幫助我們小朋友,就像那天我們在玩海洋球的時(shí)候他能去幫著我們擺鞋子,他的熱心這就是他的優(yōu)點(diǎn)。
3.師:誰愿意把自己的獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)介紹給大家?你有什么特長啊,唱歌、跳舞都可以的……
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1.師:每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),我們可以每一個(gè)小組的來討論一下,和你們小組的小朋友說說你還有什么優(yōu)點(diǎn)我們大家不知道的。
2.師:小朋友說了這么多的優(yōu)點(diǎn),小朋友要相信我們都有一些自己有而別人沒有的優(yōu)點(diǎn),老師衷心地祝福大家能夠交更多的朋友,你們要發(fā)揮自己的特長,將來為我們的祖國,為人類作自己的貢獻(xiàn)。
活動(dòng)反思:
活動(dòng)開始,以游戲“猜猜他是誰”為基本形式,教師通過形象直觀性、趣味性的實(shí)物投影儀,將幼兒熟悉的小朋友展現(xiàn)在同伴面前,不僅使幼兒從中獲取積極愉快的情緒體驗(yàn),調(diào)動(dòng)了幼兒觀察、比較、聯(lián)想、判斷的積極性,培養(yǎng)了幼兒對隔近友愛的態(tài)度。本活動(dòng)以“獨(dú)特的我”為主題,開展了幼兒自我認(rèn)識(shí)、評價(jià)、對同伴的認(rèn)識(shí)、對同伴的評價(jià)活動(dòng),增強(qiáng)了幼兒的自我意識(shí),養(yǎng)了幼兒的自尊心和自信心,形成了幼兒良好的人際關(guān)系。
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