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大班2的加減法數(shù)學教案

時間:2022-10-10 00:50:02 教案 我要投稿
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大班2的加減法數(shù)學教案

  作為一名教師,可能需要進行教案編寫工作,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家整理的大班2的加減法數(shù)學教案,希望對大家有所幫助。

大班2的加減法數(shù)學教案

  活動目標:

  1、引導幼兒學習看三幅實物圖列算式,學習2的加減法,認識加號、減號、等號(理解其含義)。

  2、啟發(fā)幼兒用一句話表達出一幅圖的圖意,注意用詞正確。

  3、學習書寫加減法算式。

  活動準備:

  1、教具:實物圖。

  2、學具:操作材料。

  活動過程:

  一、集體活動

  1、看三幅圖,學習2的加法。

  (1)出示圖一。

  “這三幅圖說的是一件什么事,每幅圖用一句話就可以講清楚了。請小朋友仔細看,看完后講給大家聽!薄跋戎v第一幅,什么地方有誰?”(草地上有一只雞)“再看第二幅圖應該怎么講?(又來了一只雞)把第一、二幅圖連起來講!薄暗谌l會講?(一共有二只雞)誰會把這三幅圖連起來說?”幼兒個別、集體講述三句話!拔覀冊鯓影褎偛诺氖掠浵聛砟兀坎莸厣嫌1只雞怎樣表示?又來了1只雞怎樣表示?一共有兩只雞怎樣表示?”幼兒回答老師邊用數(shù)字記錄!坝檬裁捶柋硎居謥砹四?(+)用什么符號表示一共有呢?(=)”(指+)“這是什么符號?”(加號)“怎么讀?”(加)(指=號)“這是什么符號?”(等號)“怎么讀?”(等于)(1+1=2)“這算式什么意思?我們一起說說看!边呏笖(shù)字、符號邊講述圖意(對應如下):

  草地上有1只雞又來了1只雞一共有兩只雞

  1+1=2

  “大家一起把算式讀兩遍!

  (2)出示圖二。

  “這三幅圖說的也是一件事,誰會把每幅圖用一句話說清楚?那用算式怎樣來表示呢?”(1+1=2)

  “大家一起把算式讀兩遍!

  2、看三幅圖,學習2的減法。

  (1)出示圖三。

  “那這三幅圖講的是一件什么事呢?先將第一幅圖(草地上有兩只小兔)。”“看看第二幅圖誰會講?”“到底是‘來了’還是‘走了’?你怎么看出來的?”“我們把第一、二幅連起來說一說,再想想第三幅應該怎么說?”“大家把三幅圖兩起來說一遍。”“誰會用算式來記錄這件事?”

  草地上有兩只小兔走掉了1只小兔還剩1只小兔

  2-1=1

  “這個符號(—),你們認識嗎?叫什么名字?(減號)怎樣讀?(減)這道算式叫做減法算式!薄按蠹乙黄饋碜x一讀!

 。2)出示圖四。

  “這三幅圖也是說了一件事,你能用三句話把它的意思說清楚嗎?”“誰會用算式來記錄的?”(2—1=1)“誰來說說這道算式里的每個數(shù)字和符號都表示圖上的什么意思呢?”

  二、小組活動

  1、看圖講述含義,指導幼兒正確列出2的加減算式。

  先看著圖用三句話講清楚含義,然后列出算式。

  2、看分合式寫數(shù)字。

  3、依樣填空格。

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