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教案

《猴!反蟀嘟贪

時(shí)間:2023-03-23 06:30:04 教案 我要投稿
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《猴耍》大班教案

  作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,時(shí)常需要用到教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編為大家收集的《猴!反蟀嘟贪,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《猴!反蟀嘟贪

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)單腳吸腿跳的動(dòng)作,能形象的表達(dá)出猴子玩耍時(shí)的不同動(dòng)作和神態(tài)。

  2、引導(dǎo)幼兒感知ABA式音樂結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)。

  3、體驗(yàn)猴寶寶猴媽媽一起捉迷藏那種逗樂的心情。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  《猴!芬魳反艓,小猴子的頭飾每人一個(gè),關(guān)于猴子的視頻。

  活動(dòng)過程:

  1、圖片——“花果山”導(dǎo)入。教師帶領(lǐng)孩子們來到花果山(多媒體展現(xiàn)花果山)

  2、(1)多媒體展示視頻——《動(dòng)物世界—聰明的猴子》

  (2)師幼談話。

  師:小朋友們,你們看見小猴子在干什么?

  幼兒:撓癢癢……

  師:請(qǐng)小朋友來學(xué)一學(xué)小猴子的動(dòng)作。

  3、幼兒完整欣賞音樂——《猴!

 。1)師:聽了這個(gè)音樂,你的心情是怎么樣的?

  師:音樂里的小猴子到底在干什么呢?

  (2)教師拍手感受音樂ABA式音樂結(jié)構(gòu)。(前半部分和后半部分快拍手,中間部分慢拍手)

  4、教師根據(jù)猴耍音樂完整的示范動(dòng)作。

 。1)師幼談話。

  師:老師表演的小猴子都做了哪些動(dòng)作?

  師:老是做得最多的一個(gè)動(dòng)作就是——單腳吸腿跳。小朋友一起來跟老師學(xué)習(xí)一下這個(gè)動(dòng)作吧。

  5、幼兒跟隨教師做律動(dòng)兩遍。

  6、幼兒創(chuàng)編動(dòng)作表演。師:如果你是小猴子,你想做什么動(dòng)作呢?我們一起來學(xué)習(xí)一下小猴子撓癢癢、爬樹、摘果子!膭(dòng)作,并把這些動(dòng)作加入到我們的音樂活動(dòng)中來。

  7、游戲——猴寶寶和猴媽媽一起做游戲捉迷藏。

  8、結(jié)束部分。我們小朋友去動(dòng)物園的時(shí)候可要離動(dòng)物遠(yuǎn)一點(diǎn),保護(hù)好自己的安全,F(xiàn)在天色已晚,我們坐車回家吧。

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