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教案

牙齒大街的新鮮事大班教案

時(shí)間:2023-03-24 02:07:43 教案 我要投稿
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牙齒大街的新鮮事大班教案

  作為一名老師,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家收集的牙齒大街的新鮮事大班教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

牙齒大街的新鮮事大班教案

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解牙齒的主要構(gòu)造及其對(duì)人的重要性。

  2、知道齲齒的形成原因和過程,懂得要保護(hù)自己的牙齒。

  3、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法,養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。

  4、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  5、初步了解健康的小常識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:孩子們觀察自己和同伴的齲齒

  物質(zhì)準(zhǔn)備:相關(guān)課件 牙齒模型 牙刷 牙齒圖片 甜餅干 《刷牙歌》

  活動(dòng)過程:

  一、出示封面,激發(fā)幼兒興趣。

  師:今天,老師要給小朋友們介紹一條大街,叫牙齒大街。它就在我們這本書里面:書名叫《牙齒大街的新鮮事》。牙齒大街里會(huì)發(fā)生什么新鮮事呢?我們一起來看看吧!

  【評(píng)析】:以談話的形式導(dǎo)入活動(dòng),用設(shè)問的方式提出“牙齒大街上到底會(huì)發(fā)生什么樣的新鮮事呢?”來激發(fā)幼兒對(duì)于繪本內(nèi)容的興趣,提高幼兒參與活動(dòng)的積極性。

  二、講述故事第一段,使幼兒初步了解哈克和迪克的日常生活以及牙齒的結(jié)構(gòu)。

  1、配圖講述故事第一段:

  師:故事里的牙齒大街上住著誰(shuí)?(哈克和迪克)它們?cè)谘例X大街里干嘛呀?

  2、請(qǐng)幼兒互相觀察對(duì)方的牙齒。

  師:看清楚的小朋友舉手告訴我,牙齒是什么樣的?(白色)

  3、出示牙齒結(jié)構(gòu)圖,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)不同的牙齒。

  師:我們的牙齒各有各的名稱,各有各的作用,共同幫助著我們把食物咬斷嚼碎。

  4、了解齲齒的成因。

  師:牙齒的作用真大呀,可是,哈克和迪克怎么會(huì)住進(jìn)牙齒里的呢?(積極響應(yīng)幼兒的回答。)

  發(fā)給幼兒每人一個(gè)餅干,請(qǐng)幼兒吃餅干。

  師:老師這里有許多的餅干,展現(xiàn)你們牙齒的本領(lǐng)的時(shí)刻到了,老師請(qǐng)小朋友們來吃餅干。

  師:餅干好吃嗎?是什么味道的?(甜甜的)

  師:餅干吃起來甜甜的,說明里面有什么?(糖)

  師:現(xiàn)在我請(qǐng)小朋友們用小鏡子照一照,看看自己的牙縫里有什么?(餅干屑)

  師:哦,被你發(fā)現(xiàn)了!像餅干屑這樣甜的東西留在我們的牙齒里,很快就會(huì)被哈克和迪克這樣的細(xì)菌發(fā)現(xiàn),她們就會(huì)住進(jìn)我們的牙齒里。

  【評(píng)析】:以講述繪本故事的方式,讓幼兒在聽故事的同時(shí),間接的了解到牙齒的結(jié)構(gòu)。環(huán)節(jié)中,配以了吃餅干這樣的活動(dòng),讓幼兒能切身感受到牙齒在吃東西時(shí)發(fā)揮的強(qiáng)大作用,再一次幫助幼兒鞏固牙齒的結(jié)構(gòu)是什么,哪里切碎食物、哪里嚼食物。

  三、講述故事第二段,引導(dǎo)幼兒了解齲齒的危害。

  1、講述故事第二段:

  2、對(duì)比牙齒大街和齲齒大街:

  師:呀!哈克和迪克住在牙齒大街的時(shí)間越來越長(zhǎng)了,它們把牙齒大街改造成什么啦?(齲齒大街)

  師:齲齒大街和干干凈凈的牙齒大街相比,有什么不一樣的地方?

  師:齲齒大街上的牙齒,到處都是洞,你覺得它還堅(jiān)固嗎?

  3、聯(lián)系自身實(shí)際,了解齲齒的危害

  師:齲齒真恐怖,你們的牙齒里有沒有長(zhǎng)過齲齒呢?

  師:如果我們的牙齒里有了齲齒,牙齒會(huì)有什么感覺?(很疼、不舒服)

  小結(jié):是呀,如果小朋友們吃了甜的東西沒有漱口,把它留在自己的牙齒大街里,哈克和迪克就會(huì)住進(jìn)去,住的時(shí)間長(zhǎng)了,就有了齲齒。長(zhǎng)了齲齒的牙齒大街,再也不鋒利了,吃什么東西都會(huì)很疼。

  【評(píng)析】:本環(huán)節(jié)是活動(dòng)的重點(diǎn)部分。環(huán)節(jié)中,隨著故事的深入,牙齒大街上的樣子已經(jīng)被兩個(gè)蛀蟲“改造”得面目全非了。因此,老師提出了問題:“牙齒大街和齲齒大街相比有什么不一樣的地方嗎?”小朋友們都很積極,講述了許多的不同之處。在小朋友們講述這些不同時(shí),也是以另一種方式讓幼兒了解到有了齲齒以后,牙齒會(huì)發(fā)生的可怕變化。環(huán)節(jié)的最后,請(qǐng)幼兒聯(lián)系實(shí)際,更是與之前的環(huán)節(jié)交相呼應(yīng)了。

  四、講述故事第三段,學(xué)習(xí)刷牙的正確方式

  1、講述故事第三段,了解刷牙的正確方式

  師:哈克和迪克做商人的想法成功了嗎?(沒有)被誰(shuí)打破了?(牙齒警察)

  師:你們知道牙齒警察是誰(shuí)嗎?它有什么本領(lǐng)?

  小結(jié):牙刷和牙膏能打掃牙齒里的每一個(gè)死角,把哈克和迪克的水果、蔬菜都搬走。把牙齒變得白又亮。

  2、請(qǐng)幼兒展示自己刷牙的方式

  師:你用過牙刷嗎?你是怎么用牙刷刷牙的?

  3、教師講解正確刷牙的方法,引導(dǎo)幼兒嘗試用正確的方法刷牙

  (1)我們的切牙和尖牙是豎著長(zhǎng)的,有許多豎著的牙縫,如果橫著刷,牙縫里的殘留物還是會(huì)留在里面。所以,我們應(yīng)該豎著刷切牙,上面的牙齒往下刷,下面的牙齒往上刷。

 。2)橫牙長(zhǎng)在我們嘴巴的里面,所以要把牙刷盡量刷到牙齒的里面,里里外外都要刷。

  (3)最后還要刷一刷我們的舌頭,讓我們的舌頭里也留不下哈克和迪克的食物。

  師:只要我們天天刷牙,用正確的方式刷牙,我們的牙齒里就不會(huì)有像哈克和迪克那樣的細(xì)菌了,我們的牙齒就會(huì)健健康康的。

  【評(píng)析】:故事中的牙齒警察無疑是正義的化身,他將哈克和迪克從齲齒大街趕跑。幼兒通過故事內(nèi)容也了解到預(yù)防蛀牙的好方法就是多刷牙,堅(jiān)持每天刷牙。

  活動(dòng)反思:

  本次活動(dòng)教師利用繪本《牙齒大街的新鮮事》來開展健康活動(dòng),幫助幼兒了解我們口腔中各個(gè)牙齒的名稱和功能,并通過看一看,嘗一嘗,說一說等方式,讓幼兒知道齲齒的由來以及對(duì)人的危害。本次活動(dòng)仍然有些不足的地方。在教幼兒正確的刷牙方法時(shí),比較簡(jiǎn)單、倉(cāng)促,可以在網(wǎng)上搜正確刷牙方法的圖片,帶領(lǐng)幼兒看著圖片一起徒手學(xué)習(xí)刷牙的正確方法。另外在小結(jié)正確的刷牙方法能防止齲齒的過程中,也可以適當(dāng)擴(kuò)充一些知識(shí)點(diǎn),如正確的飲食習(xí)慣、多吃對(duì)口腔有清潔作用的蔬菜水果也能幫助我們預(yù)防齲齒。

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