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教案

《我愛媽媽》幼兒園大班教案

時間:2022-10-07 15:12:47 教案 我要投稿

《我愛媽媽》幼兒園大班教案

  作為一名教職工,時常會需要準(zhǔn)備好教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收集的《我愛媽媽》幼兒園大班教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《我愛媽媽》幼兒園大班教案

《我愛媽媽》幼兒園大班教案1

  活動目標(biāo):

  1、通過談話、討論、調(diào)查、記錄等活動,初步了解媽媽們的生活、工作,增強(qiáng)幼兒對媽媽的自豪感,讓孩子們感受與媽媽在一起的濃濃親情。

  2、能夠與同伴大膽交流并進(jìn)行講述,激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感。

  3、能大膽的介紹自己眼中的媽媽,清楚講述一件與媽媽有關(guān)的事情。

  4、積極地與同伴交流,分享。提高幼兒的口語表達(dá)能力。

  活動準(zhǔn)備:

  用擊掌傳花的辦法確定順序,讓幼兒繪畫自己的媽媽。

  活動過程:

  1、激發(fā)幼兒介紹自己的`媽媽的熱情。

  2、幼兒分組交流"我的媽媽"。

  3、幼兒集中交流。

  4、每組請一至兩名幼兒向大家介紹自己的媽媽。

  5、全體幼兒向客人老師介紹自己的媽媽。

  游戲擊掌傳花。

  規(guī)定:花在誰的手中。拿花的幼兒就講述一件和媽媽一起開心或難忘或有趣的事。

  6、集體朗誦自己創(chuàng)編的兒歌《媽媽,我愛你》以表達(dá)對媽媽的愛。

  活動延伸:

  發(fā)動幼兒收集各種卡片,促使他們思考如何制作一張與眾不同的,能表達(dá)對媽媽愛的卡片。 激發(fā)幼兒愛媽媽、感激媽媽的情感,懂得長大后要回報媽媽的養(yǎng)育之恩。

  小結(jié):媽媽為我們的成長付出了很多。現(xiàn)在我們長大了,可以為媽媽做事了。今天是媽媽的節(jié)日,讓我們一起努力為媽媽做一件讓媽媽感動、開心的事兒吧!

  活動反思:

  教育幼兒在日常生活中多關(guān)心媽媽,孩子們對活動十分的感興趣,每個孩子都能或多或少地采訪到一些相關(guān)信息,并了解到節(jié)日里的媽媽和節(jié)日里的小朋友可以做些什么事情有些什么樣的想法,在過后也能用語言較連貫性地表達(dá)出來,但由于是剛開始進(jìn)行這個活動,孩子們在任務(wù)和目標(biāo)意識上還是有所欠缺,有的孩子出發(fā)前知道有關(guān)問題,但在真正進(jìn)行的時候會忘記,或表達(dá)不夠清楚,還有的孩子不能及時地進(jìn)行記錄,在以后的活動中可以加以這方面的培養(yǎng),能讓孩子們通過小組分工、設(shè)計提問、采訪現(xiàn)場等學(xué)做小記者活動,明確采訪計劃和任務(wù),體驗與同伴合作采訪的樂趣,并學(xué)會主動與他人交往,學(xué)習(xí)傾聽和交流,有一定的交往能力。

《我愛媽媽》幼兒園大班教案2

  名稱:我愛媽媽

  目標(biāo):了解媽媽辛苦的勞動與自己的關(guān)系,愛惜媽媽勞動成果。

  愛媽媽,樂于幫媽媽做力所能及事情。

  準(zhǔn)備:

  經(jīng)驗準(zhǔn)備:1、觀察媽媽下班回家及雙休日一天都做什么。

  2、家庭配合:為媽媽拍照,拍攝作家務(wù)照片,布置“好媽媽”園地。

  材料準(zhǔn)備:紙、筆、錄音機(jī)、廢舊材料、手工操作卡

  過程提示:

  1、引導(dǎo)幼兒共同欣賞,觀看照片,回憶媽媽的勞動,進(jìn)行討論,提出問題:

  “媽媽下班后或雙休日為你和爸爸做什么事?”“如果不干這些事情行不行,為什么?”“媽媽趕了這么多活,會怎么樣?”“你是怎樣想的',用什么方法去愛媽媽?”“怎樣讓媽媽知道你愛她,你懂事了?”

  2、教師幫助、支持幼兒用自己喜歡方式表達(dá)對媽媽的愛(如:為媽媽畫畫、制作禮物、寫祝福話、錄音等)

  3、相互交流與欣賞,并討論今后自己幫媽媽做什么?”

  觀察重點:

  1、觀察幼兒在活動對媽媽辛苦勞動態(tài)度

  2、不同表達(dá)方式、技能與情感體現(xiàn)。

  延伸:開展媽媽節(jié)日親子活動,“夸媽媽”“我?guī)蛬寢屪觥敝黝}活動。

《我愛媽媽》幼兒園大班教案3

  活動目標(biāo)

  1.了解媽媽平時如何關(guān)愛自己。

  2.培養(yǎng)孩子關(guān)心自己媽媽的良好品質(zhì)并能用語言來描述:如何關(guān)心自己的媽媽。

  3.根據(jù)已有經(jīng)驗,大膽表達(dá)自己的想法。

  4.在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

  教學(xué)重點、難點

  用語言來描述:如何關(guān)心自己的媽媽。

  活動準(zhǔn)備

  媽媽關(guān)愛自己的孩子的課件;歌曲:《我的好媽媽》。

  活動過程

  一、播放媽媽關(guān)愛自己的孩子的課件,孩子們看后,也紛紛爭說出自己的媽媽如何關(guān)愛自己的事例。

  二、師相機(jī)提出問題:你愛你媽媽嗎?你是怎樣愛你媽媽的?

  幼1:我吃果時,分一半給媽媽吃。

  幼2:媽媽做工回來時,我搬小凳子給媽媽坐,并倒一杯水給媽媽喝。

  幼3:早上起床時,我自己穿衣服、鞋子,不用媽媽幫穿。

  幼4:我吃生日蛋糕時,先給媽媽吃。

  三、播放歌曲:《我的好媽媽》(歌伴舞)讓孩子跟著老師一起做關(guān)心體貼媽媽的`動作。

  教學(xué)反思

  通過這一節(jié)課的教學(xué),我有三點體會:

  1.通過創(chuàng)設(shè)情境,能讓孩子們感受到如親臨其境,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

  2.通過老師的點撥、提問,能震動孩子心靈的大門。

  3.適時播放恰當(dāng)?shù)囊魳,活躍了學(xué)習(xí)氣氛,增強(qiáng)孩子尊敬長輩的意識。

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