幼兒園中班科學《有趣的多米諾》教案

　　作為一名默默奉獻的教育工作者，時常要開展教案準備工作，教案是教學活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？下面是小編為大家整理的幼兒園中班科學《有趣的多米諾》教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　活動目標：

　　1.了解多米諾骨牌游戲的基本玩法，體驗骨牌游戲帶來的樂趣。

　　2.通過操作探索，發(fā)現(xiàn)骨牌全倒與骨牌之間的距離有關(guān)系，掌握擺放骨牌的技巧。

　　3.能與同伴合作，參與解決問題，積極表達自己在探究總的發(fā)現(xiàn)。

　　活動重點：

　　了解多米諾骨牌游戲的玩法，體驗與同伴合作游戲的樂趣。

　　活動難點：

　　探究多米諾骨牌的多種玩法，掌握擺放的技巧。

　　活動準備：

　　PPT、多米諾骨牌

　　活動過程：

　　一、開始部分

　�。ㄒ唬┯變含F(xiàn)場觀看多米諾骨牌游戲，激發(fā)幼兒興趣。

　�。ǘ�）介紹多米諾骨牌。

　　1.師：你們知道這個游戲叫什么嗎？能怎么玩？怎樣算成功？

　　2.小結(jié)：它叫“多米諾骨牌”，玩多米諾骨牌的時候要將骨牌排好，推到第一張骨牌，如果其余骨牌依次倒下就成功。

　　二、基本部分

　�。ㄒ唬┯變鹤杂商剿鞫嗝字Z骨牌玩法。

　　師：游戲介紹完了，現(xiàn)在每個小朋友8塊骨牌，自己嘗試玩玩吧。

　�。ǘ�）出示PPT，引導幼兒簡單了解多米諾骨牌的多種擺法。

　　師：多米諾骨牌的玩法有很多種，我們一起來看看。

　�。ㄈ�）幼兒分組操作，探索多米諾骨牌的擺放秘密。

　　1.幼兒分組操作，將多米諾骨牌擺成直線。

　　師：骨牌的擺放方法有很多種，請兩名小朋友為一組，用骨牌試試擺成直線。

　　2.幼兒分組操作，探索多米諾骨牌轉(zhuǎn)角弧度的擺放方法。

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　　1.游戲成功小技巧：擺骨牌時要讓它們一個一個豎立著排，并且前后的間距要一樣，轉(zhuǎn)彎處更要注意骨牌間的距離。

　　三、結(jié)束部分

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　　師：經(jīng)過了多次的探索，相信小朋友們，一定掌握了玩多米諾游戲的方法，我們一起來玩多米諾骨牌游戲吧。

　�。ǘ�）延伸活動

　　師：告訴你們哦在世界各國很多人都喜歡多米諾骨牌，他們還將各種小機關(guān)加入游戲中，使得游戲更有難度，下次我們再將機關(guān)加入多米諾骨牌游戲中吧。

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