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幼兒園中班科學《有趣的多米諾》教案
作為一名默默奉獻的教育工作者,時常要開展教案準備工作,教案是教學活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編為大家整理的幼兒園中班科學《有趣的多米諾》教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動目標:
1.了解多米諾骨牌游戲的基本玩法,體驗骨牌游戲帶來的樂趣。
2.通過操作探索,發(fā)現(xiàn)骨牌全倒與骨牌之間的距離有關(guān)系,掌握擺放骨牌的技巧。
3.能與同伴合作,參與解決問題,積極表達自己在探究總的發(fā)現(xiàn)。
活動重點:
了解多米諾骨牌游戲的玩法,體驗與同伴合作游戲的樂趣。
活動難點:
探究多米諾骨牌的多種玩法,掌握擺放的技巧。
活動準備:
PPT、多米諾骨牌
活動過程:
一、開始部分
。ㄒ唬┯變含F(xiàn)場觀看多米諾骨牌游戲,激發(fā)幼兒興趣。
。ǘ┙榻B多米諾骨牌。
1.師:你們知道這個游戲叫什么嗎?能怎么玩?怎樣算成功?
2.小結(jié):它叫“多米諾骨牌”,玩多米諾骨牌的時候要將骨牌排好,推到第一張骨牌,如果其余骨牌依次倒下就成功。
二、基本部分
。ㄒ唬┯變鹤杂商剿鞫嗝字Z骨牌玩法。
師:游戲介紹完了,現(xiàn)在每個小朋友8塊骨牌,自己嘗試玩玩吧。
。ǘ┏鍪綪PT,引導幼兒簡單了解多米諾骨牌的多種擺法。
師:多米諾骨牌的玩法有很多種,我們一起來看看。
。ㄈ┯變悍纸M操作,探索多米諾骨牌的擺放秘密。
1.幼兒分組操作,將多米諾骨牌擺成直線。
師:骨牌的擺放方法有很多種,請兩名小朋友為一組,用骨牌試試擺成直線。
2.幼兒分組操作,探索多米諾骨牌轉(zhuǎn)角弧度的擺放方法。
。ㄋ模┙處熜〗Y(jié)
1.游戲成功小技巧:擺骨牌時要讓它們一個一個豎立著排,并且前后的間距要一樣,轉(zhuǎn)彎處更要注意骨牌間的距離。
三、結(jié)束部分
。ㄒ唬┕桥拼笞鲬(zhàn)
師:經(jīng)過了多次的探索,相信小朋友們,一定掌握了玩多米諾游戲的方法,我們一起來玩多米諾骨牌游戲吧。
。ǘ┭由旎顒
師:告訴你們哦在世界各國很多人都喜歡多米諾骨牌,他們還將各種小機關(guān)加入游戲中,使得游戲更有難度,下次我們再將機關(guān)加入多米諾骨牌游戲中吧。
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