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教案

幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)教案

時(shí)間:2022-10-18 08:13:46 教案 我要投稿

幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)教案

  作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,時(shí)常要開(kāi)展教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性?靵(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧!下面是小編整理的幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)教案,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)教案

幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)教案1

  一、游戲目標(biāo)

  1、教幼兒學(xué)會(huì)用各種材料制作各種服裝

  2.培養(yǎng)幼兒的想像力,創(chuàng)造力和審美能力

  3.激發(fā)幼兒對(duì)美的探索

  二、游戲準(zhǔn)備

  1.各種舊報(bào)紙、舊掛歷、舊塑料袋、一次性的雨衣、臺(tái)布、各種彩紙、邊帶、色繩等。

  2.收集新穎各異的服裝和少數(shù)民族娃娃。

  3.剪刀每人一把,漿糊、抹布若干。

  三、游戲過(guò)程

  1.帶領(lǐng)幼兒參觀“時(shí)裝店”,指導(dǎo)幼兒觀察各種時(shí)裝和民族娃娃,提示這些服裝的裝飾特點(diǎn),如對(duì)稱、圓、點(diǎn)、邊、條紋、線、圖形、散點(diǎn)、不規(guī)律等裝飾的方法。引導(dǎo)幼兒用各種形容詞表達(dá)穿著這些服飾的感受,如色彩斑瀾、五顏六色、嬌艷、美麗大方、文雅、簡(jiǎn)樸、線條流暢、蕭灑大方等詞。

  2.教師幫助幼兒復(fù)習(xí)一些制作技巧和工具的.使用方法。

  3.幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。

  4.幼兒欣賞作品,教師參與幼兒講評(píng)。請(qǐng)幼兒講述:我的時(shí)裝是怎樣設(shè)計(jì)的,用什么材料和采用怎樣的裝飾特點(diǎn),體現(xiàn)什么特色。(高雅、優(yōu)美、寬松、瀟灑大方……)

  5.活動(dòng)延伸:教幼兒如何走臺(tái)步,如何展示服裝。請(qǐng)幼兒穿上自己制作的時(shí)裝展示給其他老師和同學(xué)們看。

幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)教案2

  目標(biāo):

  1.能初步用排比方式創(chuàng)編兒歌,體現(xiàn)對(duì)標(biāo)志的認(rèn)識(shí)。

  2.積極參與班級(jí)討論,嘗試共同創(chuàng)編兒歌,體驗(yàn)創(chuàng)編兒歌的.樂(lè)趣。

  準(zhǔn)備:

  1.幼兒對(duì)各種標(biāo)志顏色和作用有了了解。

  2.標(biāo)志卡片。

  3.紙、筆。

  過(guò)程:

  1.鞏固對(duì)標(biāo)志的了解。

  出示標(biāo)志卡片,說(shuō)說(shuō)標(biāo)志卡片的顏色和含義,進(jìn)一步知道標(biāo)志給我們的生活帶來(lái)了方便。

  2.創(chuàng)編兒歌。

  a.教師念兒歌上半部,激發(fā)幼兒創(chuàng)編下半部的愿望。

  媽媽告訴我:標(biāo)志是我們的好朋友。

  它雖然不會(huì)說(shuō)話。

  卻能告訴我們:這是什么地方?

  應(yīng)該做什么?不應(yīng)該做什么?

  標(biāo)志,真能有這么神奇嗎?

  b.幼兒集體創(chuàng)編兒歌。

  c.啟發(fā)幼兒從標(biāo)志的顏色、作用入手來(lái)創(chuàng)編兒歌。

  d.從一方面入手(如:黃色的標(biāo)志是警告……),共同來(lái)創(chuàng)編。

幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)教案3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、 通過(guò)幼兒間的互相提問(wèn)、解答、發(fā)展幼兒的`口語(yǔ)表達(dá)能力。

  2、 培養(yǎng)幼兒敢于提問(wèn)、解答、積極思考和能力,發(fā)展思維的流暢性。

  3、 增強(qiáng)幼兒間相互交往的能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  各種實(shí)物(如菜、球),玩具(積木、車(chē)),“大問(wèn)號(hào)”和“我知道”面具。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、 教師引導(dǎo)幼兒觀察各實(shí)物,并講出它們的名稱、特征。

  2、 在活動(dòng)室布置好“大問(wèn)號(hào)”和“我知道”的座位,請(qǐng)幼兒選位坐好,教師介紹游戲。

  3、 請(qǐng)“大問(wèn)號(hào)”組拿出一種實(shí)物或玩具,讓“我知道”組幼兒看看議議后回答問(wèn)題。

  4、 鼓勵(lì)“大問(wèn)號(hào)”組成提問(wèn)的面要廣。如:汽車(chē)有什么用?你知道不有哪些種類(lèi)的汽車(chē)?“我知道”組回答得要清楚。

  活動(dòng)結(jié)束:

  小朋友一起回音樂(lè)。

幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)教案4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.理解故事的主要內(nèi)容,能用語(yǔ)言較清楚地回答問(wèn)題。

  2.能大聲、有表情地在集體面前講述故事。

  3.嘗試根據(jù)故事情節(jié),分角色合作表演。

  4.喜歡參加故事表演活動(dòng),體驗(yàn)共同表演的'樂(lè)趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  故事錄像帶、錄像機(jī)、電視機(jī)、表演道具(角色頭飾、場(chǎng)景等)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.觀看錄像,感知、理解故事內(nèi)容。

  (1)觀看錄像,完整欣賞故事內(nèi)容。

  (2)提問(wèn):這個(gè)故事講了一件什么事情?

  2.講述故事。

  (1)集體完整講述故事,能運(yùn)用故事中的優(yōu)美語(yǔ)言進(jìn)行講述。

  (2)分組自由講述,人人參與。

  3.表演故事。

  (1)個(gè)別幼兒在集體面前講述故事,其余幼兒根據(jù)故事講述做相應(yīng)的表演。

  (2)分組表演故事,嘗試根據(jù)故事情節(jié)分配角色、合作表演。

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