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教案

幼兒園小班社會(huì)教案

時(shí)間:2022-11-18 20:44:08 教案 我要投稿

關(guān)于幼兒園小班社會(huì)教案

  作為一位不辭辛勞的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于幼兒園小班社會(huì)教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于幼兒園小班社會(huì)教案

關(guān)于幼兒園小班社會(huì)教案1

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.知道不能隨便拿別人的東西,借東西能主動(dòng)歸還。

  2.能辨別不良的行為習(xí)慣。

  3.養(yǎng)成不拿別人東西的好習(xí)慣。

  4.提高幼兒思維的敏捷性。

  5.喜歡幫助別人,與同伴友好相處。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  故事《別人的東西我不拿》(見資源包)。

  活動(dòng)過程

  傾聽

 。保v述故事《別人的東西我不拿》。

  教師:老師給小朋友講一個(gè)故事,小朋友認(rèn)真聽聽故事里都說了什么?

  2.通過提問,幫助幼兒理解故事內(nèi)容。

  教師:紅紅哪兒做得不對(duì)?為什么?

  紅紅哪兒做得對(duì)?為什么?

  小結(jié):紅紅能把幼兒園的小汽車還回來,所以她很誠實(shí),是個(gè)好孩子。

  討論

 。保畡(chuàng)設(shè)問題情境,引導(dǎo)幼兒討論交流:家里的東西可以隨便拿嗎?

  教師:我們都知道幼兒園的東西不能拿,在家里,爸爸媽媽的東西可以拿嗎?

  小結(jié):如果家長(zhǎng)沒同意,家里的東西也不可以拿。所以,拿自己家里的物品時(shí),也要征得家長(zhǎng)的同意。

 。玻懻撌裁辞闆r下可以把玩具帶回家。

  教師:如果你喜歡小朋友的'玩具,怎么辦?如果你想把小朋友的玩具帶回家,應(yīng)該怎么辦?

  小結(jié):如果征得對(duì)方的同意是可以帶回家的。

 。常懻摻鑴e人的東西要不要還。

  教師:如果你借了別人的東西,應(yīng)該怎么辦?

  小結(jié):借東西后要好好保管,不能弄臟、弄壞,要及時(shí)主動(dòng)歸還。

  情境表演幼兒兩人一組,表演如何向他人有禮貌的借玩具。

  教師:小朋友兩人一組,一人在玩玩具,另一人表演怎樣向他借玩具。

  活動(dòng)建議

  本活動(dòng)是有關(guān)個(gè)性與交往方面的社會(huì)活動(dòng),活動(dòng)中通過傾聽故事展開一系列的討論,重點(diǎn)讓幼兒理解隨便拿別人的東西是一種不良的行為。

  活動(dòng)中,教師可結(jié)合本班幼兒的實(shí)際創(chuàng)設(shè)問題的情境,討論時(shí),也應(yīng)鼓勵(lì)、引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法,對(duì)一些行為觀念不正確的幼兒,一定要及時(shí)幫助其轉(zhuǎn)變觀念。在操作的環(huán)節(jié),教師要帶領(lǐng)幼兒仔細(xì)的觀察操作單上的內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行講述,幼兒在講述的過程中,教師要加以指導(dǎo),幫助他們理解操作單上的內(nèi)容。

  本活動(dòng)可以延伸到日;顒(dòng)和家庭活動(dòng)中,當(dāng)發(fā)現(xiàn)幼兒有不良的行為時(shí)應(yīng)及時(shí)給予糾正,并讓他明白其中的道理,同時(shí),要與家長(zhǎng)溝通,與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),共同幫助幼兒養(yǎng)成不隨便拿別人東西的好習(xí)慣。

  資源包

  故事別人的東西我不拿游戲結(jié)束了,玩具要回到自己的家--玩具架里了,可紅紅喜歡小汽車,想把它帶回家:"小汽車,跟我回家吧。"于是,紅紅帶著小汽車回家了。半夜時(shí),小汽車看到陌生的地方哭了起來。"嗚--,我要回家,我要回家。"紅紅醒了,看到小汽車在哭,很不好意思。

  第二天,紅紅把小汽車還回了幼兒園。紅紅說:"以后,我再也不拿幼兒園的東西了。"

  小百科:別人的東西不能要,這是我們孩提時(shí)代接受的最初教育。

關(guān)于幼兒園小班社會(huì)教案2

  要求:

  1、通過教、學(xué)、做培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的情感。

  2、豐富幼兒有關(guān)椅子的知識(shí),發(fā)展幼兒的思維能力,教給抹椅子的技能,培養(yǎng)幼兒愛護(hù)小椅子。

  準(zhǔn)備:干凈與臟椅子各1張(質(zhì)地、顏色、大小高矮相同),水盆1只,抹布31塊。

  過程:

  1、以游戲口吻請(qǐng)幼兒用眼睛仔細(xì)看一看,兩張椅子有什么不一樣,說一說喜歡哪一張椅子。

  2、動(dòng)動(dòng)小腦子,說說怎樣讓臟椅子變成干凈的小椅子呢?老師在肯定幼兒正確回答的'基礎(chǔ)上出示抹布問:“這是什么?有什么用?”教師示范并用詩歌講解洗抹的方法,如“先抹桌子面,再抹桌子背,橫檔抹一抹,最后抹椅腿”。抹好后請(qǐng)幼兒閉上眼睛,老師將兩張椅子交換位置后問幼兒:“你喜歡哪一張小椅子?”(都喜歡)

  3、操作練習(xí):老師的兩只手真能干,能叫臟椅子,小朋友不喜歡的椅子變成干凈的,大家喜歡的椅子。小朋友,你們也有兩只手,也讓它們變能干好嗎?那好,我們都來學(xué)習(xí)抹自己的小椅子,這里有抹布每人一塊,抹好后將抹布丟進(jìn)水盆里以后每天都這樣,讓小朋友邊抹邊念兒歌,老師巡回指導(dǎo),對(duì)不同能力的孩子給予程適度指導(dǎo),抹好后,請(qǐng)小朋友欣賞對(duì)自己抹過的椅子。

  4、游戲:在音樂伴奏下練習(xí)輕拿輕放椅子,做搶椅子游戲和用椅子搭汽車游戲。

關(guān)于幼兒園小班社會(huì)教案3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能說出自己是XX幼兒園的小朋友。

  2、初步感受幼兒園景物的美,產(chǎn)生熱愛幼兒園的情感。

  3、用簡(jiǎn)單的語句描述幼兒園,如:很大、很美等。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  選擇好帶幼兒參觀幼兒園代表性的地點(diǎn)。

  活動(dòng)過程:

  1、激發(fā)幼兒認(rèn)識(shí)幼兒園的興趣。

  2、提問:我們是哪個(gè)幼兒園的小朋友?我們的幼兒園是什么樣子的.?

  3、尋找幼兒園的園牌,認(rèn)園名和園徽。

  參觀幼兒園大門,看著園牌告訴幼兒幼兒園的名字,幼兒跟念幾遍"XX幼兒園"。

  欣賞園徽。

  引導(dǎo)幼兒觀察園徽是什么樣子的,教師用生動(dòng)的語言講述園徽所代表的意義。

  4、參觀幼兒園全貌。

  走進(jìn)大門觀賞幼兒園的全貌,知道幼兒園很大、很美。找找幼兒園最漂亮的地方。讓幼兒自由地在喜愛的地方坐坐、玩玩。玩大型運(yùn)動(dòng)器械。

  建議:

  散步時(shí)還可以帶幼兒去參觀幼兒園的美工、電腦等各個(gè)活動(dòng)室,參觀幼兒園中、大班。

  評(píng)價(jià):

  1、能說出幼兒園的名稱。

  2、有喜歡幼兒園的情感。

關(guān)于幼兒園小班社會(huì)教案4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、激發(fā)幼兒珍惜、愛護(hù)我們生活環(huán)境的情感。

  2、讓幼兒關(guān)注生活中的大氣污染,使幼兒初步了解造成大氣污染的原因、危害及減少大氣污染的方法。

  重點(diǎn):初步了解造成大氣污染的原因、危害及減少大氣污染的方法。

  難點(diǎn):激發(fā)幼兒珍惜、愛護(hù)我們生活環(huán)境的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、有關(guān)圖片資料。

  2、小實(shí)驗(yàn)所需要的物品。

  3、故事、彩筆、紙。

  活動(dòng)過程:

  一、導(dǎo)入活動(dòng)

  師:請(qǐng)小朋友捏住鼻子,你有什么感覺?

  師:我們的生活每時(shí)每刻都離不開空氣,可是現(xiàn)在空氣質(zhì)量發(fā)生了變化,今天我們一起看一看,哪些事情對(duì)空氣有影響。

  二、讓幼兒看有關(guān)圖片。

  1、做飯時(shí)冒出的油煙。

  2、工廠煙囪冒出的黑煙。

  3、焚燒垃圾時(shí)產(chǎn)生的`濃煙。

  4、汽車、摩托車排出的廢氣。

  5、正在吸煙的人。

  6、路邊燒烤產(chǎn)生的濃煙。

  三、頭腦風(fēng)暴。

  1、看完圖片后你有什么感受?(難受、嗓子癢、想咳嗽)

  2、你認(rèn)為這些事情對(duì)大氣有沒有影響?

  四、提問:污染的大氣對(duì)動(dòng)植物和人類有什么危害呢?

  五、小實(shí)驗(yàn)。

  將兩只昆蟲分別放入兩個(gè)玻璃瓶里,其中一瓶?jī)?nèi)懸掛幾支點(diǎn)燃的香煙,另一瓶作為對(duì)比實(shí)驗(yàn)。觀察結(jié)果:瓶?jī)?nèi)掛有香煙的昆蟲急噪、不安,想跳出去,而另一瓶?jī)?nèi)的昆蟲很平靜。

  六、小結(jié):空氣被污染不僅對(duì)動(dòng)植物有危害,如果我們?nèi)宋氡晃廴镜目諝猓腿菀谆几忻、肺炎、氣管炎、哮喘病,?yán)重的還會(huì)導(dǎo)致肺癌,危害我們的身體健康。

  七、實(shí)地調(diào)查:帶幼兒進(jìn)行戶外實(shí)地調(diào)查污染大氣的行為,并要求幼兒把結(jié)果用圖畫畫出或用符號(hào)標(biāo)出來。

關(guān)于幼兒園小班社會(huì)教案5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過穿褲子、鞋子比賽,鍛煉幼兒的動(dòng)手能力和動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。

  2.增強(qiáng)幼兒的集體榮譽(yù)感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.參賽幼兒褲子、鞋子,椅子5把

  2.活動(dòng)記錄表、紙、筆等。

  3.獎(jiǎng)狀、各班名單。

  活動(dòng)過程:

  一、主持人介紹

  1.主持人及介紹裁判老師等。

  2.介紹比賽的規(guī)則。

  二、比賽過程

  1.36名幼兒分成6組進(jìn)行比賽,一組為6人進(jìn)行比賽,聽裁判的`口令比賽開始,以記時(shí)多少為準(zhǔn),記時(shí)最快先穿好的幼兒舉手示意表示勝利。

  2.統(tǒng)計(jì)老師根據(jù)幼兒記時(shí)的快慢來統(tǒng)計(jì)結(jié)果,統(tǒng)計(jì)出一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)6名,三等獎(jiǎng)9名。

  3.比賽統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),各班維持好秩序。

  三、頒獎(jiǎng)

  1.頒獎(jiǎng)老師為獲獎(jiǎng)的小選手們頒發(fā)獎(jiǎng)狀,并拍照留念。

  2.主持人“小班組穿褲子、鞋子比賽”活動(dòng)。

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