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幼兒食品安全教案小班

時間:2023-02-03 20:30:25 教案 我要投稿
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幼兒食品安全教案小班

  作為一名教學工作者,總歸要編寫教案,編寫教案有利于我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當?shù)慕虒W方法。來參考自己需要的教案吧!以下是小編為大家整理的幼兒食品安全教案小班,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒食品安全教案小班

  活動目標:

  1、知道水果和牛奶都是有營養(yǎng)的,激發(fā)幼兒愿意吃、喜歡吃水果和牛奶。

  2、嘗試制作水果牛奶和多種水果牛奶混搭的吃法,體驗自己制作的快樂。

  活動準備:

  1、《愛吃水果的!穭赢嫸唐;音樂《果汁分你一半》

  2、各種水果。úぬ}、橙子、草莓)、牛奶每組2盒,4組、一次性小碗若干、一次性桌布、勺子若干。

  活動過程:

  1、音樂律動導入活動《水果歌》

  師:寶貝們我們一起出發(fā)水果樂園去嘍!———老師帶著孩子進場配班老師播放水果歌視頻一起跳個開場舞。

  2、引出喜歡吃水果的奶牛,知道水果和牛奶都是有營養(yǎng)的

 。1)師:剛剛看見那么多好吃的水果出來跳舞,好像咬一口他們啊,寶寶們,你們喜歡吃水果嗎?

  (2)師:我最喜歡吃紅紅的,甜甜的蘋果。你們呢?———孩子們說說自己喜歡吃的水果。

 。3)師:哞哞!瞧,一只可愛的奶牛也和我們寶寶一樣喜歡吃水果的,———師播放《愛吃水果的奶!

  (4)師:小奶牛怎么沒感冒生病?

  小奶牛都吃了哪些水果呀?(原來各種水果都有營養(yǎng),讓奶牛變得更健康)

  出示楊桃(像星星一樣的楊桃)、木瓜(黑黑的籽…)

 。5)師:主人生病了,小奶牛給他喝了什么?(草莓牛奶、香蕉牛奶……)

  最后,生病的人都好起來,都變成什么樣的人了?(愛吃水果的人)

  總結:水果里有維生素,牛奶里有蛋白質,吃了身體棒棒的!

  3、初步嘗試自己制作水果牛奶,播放音樂《果汁分你一半》

 。1)師:既然水果和牛奶都這么有營養(yǎng),我們一起來試著做水果牛奶吧。

 。2)幼兒探索,制作水果牛奶,教師巡回指導。

 。3)聞一聞,嘗一嘗,引導幼兒說出:我真喜歡吃。(吃完了坐回來)

  4、榨汁機榨出水果牛奶

  師:今天奶牛阿姨也來到了我們的現(xiàn)場哦,她還給我們帶來了神奇的榨汁機,榨汁機能幫助我們把水果牛奶變得更好吃。

  奶牛阿姨取水果,分別放進榨汁機。

  5、結束:

  師:寶寶們客人老師和園長媽媽也希望自己的身體棒棒的,我們把水果牛奶送給她們一起分享吧!

  記得提醒客人老師要像我們一樣愛吃水果和牛奶,身體才會更棒哦!

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