久久精品99久久|国产剧情网站91|天天色天天干超碰|婷婷五天月一av|亚州特黄一级片|亚欧超清无码在线|欧美乱码一区二区|男女拍拍免费视频|加勒比亚无码人妻|婷婷五月自拍偷拍

教案

安全教育教案

時間:2023-03-14 18:42:40 教案 我要投稿

【精】安全教育教案

  作為一名無私奉獻的老師,通常需要準備好一份教案,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當?shù)慕虒W方法。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的安全教育教案,歡迎閱讀與收藏。

【精】安全教育教案

安全教育教案1

  教學目的:

  1、提高安全意識,學習溺水安全的有關(guān)知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。

  2、初步了解溺水安全的有關(guān)資料,要求每一個學生都要提高安全意識。

  3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別潛力。

  教學重點:

  學習溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

  教學過程:

  一、談話引入

  同學們,此刻是什么季節(jié)?對,此刻是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎樣辦但是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想明白他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們,今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師悲哀,他們的爸爸媽媽也很悲哀。

  二、防溺水教育

  小朋友們,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?我認為應(yīng)做到以下幾點:

 。ㄒ唬⒗蠋熛认?qū)W生講幾點防溺水的知識要點

 。1)教育學生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

 。2)教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下江游泳。

 。3)我們是未成年人,很多同學都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有同學不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

 。ǘ、老師談?wù)勈吕,并由學生扮演小品

  本學期××學校在周末,幾名學生到講河邊釣魚玩,有兩名學生不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么這幾個同學違反了哪些安全規(guī)則我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。

 。1)議一議:

  這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

  我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?

 。2)把小朋友的錯誤糾正過來。

  (3)由這個事實談?wù)勎覀兊男牡皿w會。

  (三)、說一說

  說說日常生活中就應(yīng)怎樣防范溺水事故的發(fā)生。

  三、小結(jié):

 。1)透過這節(jié)課的學習,你懂得了什么?

 。2)教師小結(jié):人的生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷铮谕銈兺高^這節(jié)課的學習,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

  三年級防溺水安全教育教案

  教學目標:

  1、使學生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴。

  2、使學生學會珍愛生命,學會自救的方法。

  教學過程:

  一、激情導入

  1、出示一溺水身亡的孩子的圖片,教師講有關(guān)故事。

  2、聽了這個故事,我想在座的.每一位同學心里都不會感到簡單。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失此刻,你在想什么請同學談?wù)勀愕目捶ā?/p>

  3、小結(jié):人,就應(yīng)珍愛生命。這天這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水安全教育

  二、強調(diào)守則

  1、過渡:在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計,溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。

  2、我們外出游泳洗澡嚴格遵守“四不”:

 。1)未經(jīng)家長老師同意不去;

 。2)沒有會游泳的成年人陪同不去;

 。3)深水的地方不去;

 。4)不熟悉的江溪池塘不去。

  三、探討原因

  1、溺水原因主要有哪幾種?

  2、學生分小組探討。

  3、小組代表回答后歸納:

 。1)不會游泳;

  (2)游泳時間過長,疲勞過度;

 。3)在水中突發(fā)病尤其是心臟;

 。4)盲目游入深水漩渦。

  四、救護措施

  1、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?

  2、指名學生回答后歸納:

 。1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止。

 。2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫忙抽筋腿伸直。

 。3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

  對于溺水者,除了用心自救外,還要用心進行陸上搶救:

 。1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,持續(xù)上呼吸道的通暢;

 。2)溺者若已喝了超多的水,救護者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;

 。3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進行人工呼吸?墒鼓缯哐雠P,救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫忙他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進行,每分鐘約做14—20次,開始時可稍慢,以后可適當加快。

  五、滲透思想

  同學們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學說說怎樣珍惜每一天?

安全教育教案2

  活動目標:

  1.培養(yǎng)幼兒一些簡單的安全常識,遇到危險時,會撥打求救電話(110,119,112)幫助自己和他人。

  2.培養(yǎng)幼兒應(yīng)急能力和自我保護意識

  活動準備:1道具(兩部電話等),一些相關(guān)的安全標示

  2.安全宣傳的圖片,視頻

  活動過程:

  導入:小朋友你們認識警察叔叔嗎?今天老師帶你們?nèi)タ纯淳焓迨迨窃趺醋牡暗,好不?

  1、先通過圖片讓小朋友看看一些關(guān)于警察,醫(yī)生,消防員工作的場景,再給小朋友講講他們的工作職責,

  讓小朋友萌生對他們的崇敬.

  2、討論:讓小朋友討論遇到什么困難,應(yīng)該打什么電話,怎樣報警?(先打電話,再說清楚遇到了什么情況)

  什么情況下打求救電話?(家里著火了,家人肚子疼)

  能不能隨便打求救電話?(只有真正遇到危險才能撥打急救電話)

  3、情景再現(xiàn):一個小朋友扮演病人,另一個小朋友打110,讓小朋友判斷電話是否用對?

  一個小朋友隨便打電話,然后另一個小朋友打急救電話才發(fā)現(xiàn)電話打不通(讓小朋友明白急救電話不是能隨便亂打著玩的。)

  4、播放視頻,讓小朋友鞏固求救電話的使用

  結(jié)束部分:好了這些叔叔阿姨好累了,先讓他們休息休息。我們要把這些告訴爸爸媽媽,我們也來考考他們知不知道這些安全常識好不好?

  延伸部分:了解在班小朋友家長是否有上述工作的`,請家長到學校來給小朋友講這些安全常識(最好是穿職業(yè)裝)讓小朋友近距離的接觸。

  活動評價;只是讓小朋友了解了撥打急救電話,和記住電話號碼,卻沒有教小朋友認識數(shù)字(部分小朋友可能還不認識123等數(shù)字)

  急救電話網(wǎng)絡(luò)是全球相連的,不能否定生病不能撥打110(因為110了解情況后會馬上撥打112參與急救)

  沒有及時的讓幼兒判斷遇到的具體什么下情況(嚴重情況)才撥打急救電話

  說清的情況(包括什么)應(yīng)該包括地址等,但有些小朋友不是很清楚自己家的具體地址。

安全教育教案3

  教學目標:

  1、了解家中發(fā)生火災(zāi)、觸電和煤氣中毒等事故的原因及造成的嚴重后果。

  2、能識別一些有安全隱患的行為和場景,學會避免并阻止事故的發(fā)生。

  3、培養(yǎng)學生的安全意識,防患于未然。

  教學重點:

  1、了解家中發(fā)生火災(zāi)、觸電和煤氣中毒等事故的原因以及造成的嚴重后果。

  2、能識別一些有安全隱患的行為和場景。

  教學難點:

  培養(yǎng)學生的安全意識

  教學過程:

  一、導入

  現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。

  二、發(fā)散思維,了解潛在危險

 。ò咐唬┒,6名哈醫(yī)大學生中的唯一幸存者,事發(fā)后,他的心理受到了難以愈合的打擊,在他們實習的中日友好醫(yī)院內(nèi),接受著治療。

  2月4日,立春,北京的天一掃往日的霧霾。哈醫(yī)大09級第五臨床學院康復(fù)科的董博要幫老師整理資料,整夜未歸。走出辦公室,已是早晨7點,令他感到奇怪的.是,每每這個時間,與他一起實習的另外5個兄弟,應(yīng)該出現(xiàn)在醫(yī)院才對。習慣地摸出電話,董博給另外5個同學打去電話,一個未接,兩個未接,打了5個人的電話,沒有一個人接電話,董博有些慌了,冥冥中感覺有事情要發(fā)生,他飛奔回他們共同居住的地方——櫻花東街3號樓。先是拍門,無人回應(yīng),董博掏出鑰匙開門,迎面的是一股濃重的煤氣味兒,他沖入屋內(nèi),幾個兄弟都在床上,一動不動,有的口吐白沫,有的鼻子出血……

 。ò咐┕枮I國潤家飾城火災(zāi)

  時間:20xx年1月6日20時30分許

  地點:上海市滬南路20xx號的上海農(nóng)產(chǎn)品中心批發(fā)市場損失:造成6人死亡,12人受傷。

  起火原因:電線線路老化,店里人員忘記關(guān)系取暖設(shè)備。安全隱患:安全出口被封堵,室內(nèi)消火栓位置不明顯、上鎖封閉。

  現(xiàn)在請同學們總結(jié)一下:這些東西可能引發(fā)哪些安全問題?(學生自由交流)

  總結(jié):觸電,煤氣中毒,火災(zāi),甚至是傷亡。

  三、防患于未然,保護生命財產(chǎn)安全

  冬天的冷是刺骨的,但冬天的暖,也是入心的。冬季,家家戶戶都得取暖,而由于現(xiàn)有條件的限制,同學們在冬季取暖的方式方法都不一樣。不過,冬季取暖,無外乎用煤、電、火、氣這幾大方式。當然,在冬季時節(jié),因這些因素而產(chǎn)生的不安全隱患也相應(yīng)增加。所以,冬季取暖應(yīng)把安全放在首位,應(yīng)注意以下幾點:

 。ㄒ唬┟夯鹑∨毞烂簹庵卸。

  出現(xiàn)煤氣中毒事故的主要原因,首先是使用不合格的爐具取暖;其次是煙筒老化漏氣;再是使用爐具不當。在使用爐具(含土暖氣)時,要檢查其是否完好,若有破損、銹蝕、漏氣,要及時更換。檢查煙道是否暢通,有無堵塞物。煙筒接口要順茬接、安裝風斗要及時,并經(jīng)常檢查煙道和風斗,加添煤炭后要及時蓋好爐蓋,睡覺前務(wù)必檢查爐火是否封好,風門是否打開。晚上睡覺,應(yīng)把火爐移至屋外。若發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒,應(yīng)首先打開門窗通風換氣,將中毒者蓋好被子抬到空氣流通處,并盡快送往有高壓氧艙設(shè)備的醫(yī)院搶救。另外嚴禁用酒精、煤油、汽油點爐子。

 。ǘ┫秒婋[患。

  1、使用前應(yīng)先計算一下電器同時開啟時總功率是否超出,如強行使用會導致跳閘,保險絲熔斷。

  2、使用電器前應(yīng)認真檢查用電設(shè)備和電路、電源開關(guān)和插座是否完好、可靠,發(fā)現(xiàn)隱患及時找專業(yè)人士排除。

  3、使用大功率用電器時,一個插座上盡量保證只接一個插頭,使用電暖器時不允許倒置、依靠或覆蓋其他物品。

  4、當人員離開,應(yīng)斷開取暖設(shè)備電源開關(guān),防止長時間使用電器過熱引燃周圍物品發(fā)生意外。

  5、如發(fā)現(xiàn)電器著火,要先切斷電源(禁止用水潑)控制火情并果斷采取措施,防止失火過程中觸電。

  6、嚴禁私接私拉電源。使用電熱毯取暖,應(yīng)在人上床后拔掉電源。

  7、定期找專業(yè)人士進行電路檢查及維修。

 。ㄈ┓阑鹱⒁馐马

  在日常生活工作中應(yīng)注意以下幾點:

  1、防止超負荷用電引發(fā)火災(zāi)。

  2、防止電器、煤火、氣加溫導致物品過熱燃燒起火。

  3、禁止將易燃物品靠近電源、火源。

  4、外出時,請記得檢查電源、火源是否安全。

  五、課堂總結(jié)

  同學們,請記。喊踩珶o小事,從我做起,從身邊杜絕!

安全教育教案4

  一、教學目標:

  1、教育學生遵守課堂紀律,遵守課間活動的秩序,做一個禮貌有禮的小學生。2、結(jié)合學校以及班的實際,提出各項要求。

  3、規(guī)范學生各項紀律。

  二、教學重點:

  教育學生能自覺遵守學校的各項常規(guī)。

  三、教學過程

 。ㄒ唬┱勗捯耄和瑢W們是二年級的學生了,對上課的基本要求已有初步的了解。但在這段時間里,同學們?nèi)匀挥行┳龅貌缓玫牡胤竭@堂班會課我們就來談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W校的.各項常規(guī)。

 。ǘ┛磮D,說一說,議一議

  1、上課鈴響了,我們應(yīng)當怎樣做?(做好課前準備,安靜等教師來上課)

  2、上課能夠隨便說話嗎?有事情怎樣辦?(先舉手,再發(fā)言)

  3、課堂上能夠做小動作嗎?(不能夠,這會影響學習,影響別人學習)

  4、復(fù)習時,我們該注意些什么?

 。ㄈ┙Y(jié)合本班實際,表揚能遵守課堂紀律的同學,教育不夠自覺守紀律的學生。

  (四)小結(jié):

  剛才同學們都說得十分好,期望每個同學今后都要遵守課堂紀律,上課鈴響后立即進教室,課本文具擺放好,安靜地等教師來上課;課堂上不要隨便說話,要發(fā)言,先舉手;專心聽課,不做小動作。

 。ㄎ澹┮耄

  課間活動我們也要守秩序,注意安全,這樣大家才能玩得開心。

安全教育教案5

  一、教學目標

  通過學習有關(guān)安全知識,使學生在購買食品時要進行選擇和鑒別,使學生安全、健康成長。

  二、教學重點

  掌握有關(guān)食品安全的知識

  三、教學難點

  使學生在購買食品時要進行選擇和鑒別,使學生安全、健康成長。

  四、教學準備

  多媒體課件

  五、課時安排

  1課時

  六、教學過程

  一)談話引入:

  同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談?wù)勈称钒踩⒁馐裁矗?/p>

  1、正確洗手,是飲食安全第一步。

  “濕、擦、搓、捧、干”,人人飯前便后不忘做,病菌不入口。

  2、路邊飲食、零食拒入口,疾病遠離我。

  3、不買包裝不完整、標示不明的`食品,不吃隔餐食品、牛奶。

  4、購買眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質(zhì)有彈性、無腥臭味的魚;呈粉紅色具彈性的肉;絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。

  5、防交叉污染:買回家中的食物,應(yīng)分類分區(qū)貯放;烹調(diào)時,生、熟食分開處理,保持餐具與食器清潔。

  6、禽畜類食物先除去內(nèi)臟、清洗,并依每餐份量個別包裝存放冰箱;蔬菜去污、除爛葉,不以一般報紙(可用白報紙)包裹置冰箱內(nèi),防油墨食入體內(nèi)有礙健康。

  二)教育學生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習慣。

  1、夠買食品時要進行選擇和鑒別,不購買“三無食品”。就是沒有商標的食品不能買;沒有生產(chǎn)日期的食品不能買;沒有廠址的食品不能買。天氣炎熱,微生物繁殖迅速,食品容易腐敗變質(zhì),一旦不注意易發(fā)生食品中毒,故烹調(diào)及保存食物時應(yīng)特別注意衛(wèi)生,尤其是廚房環(huán)境設(shè)施衛(wèi)生、個人衛(wèi)生及食品原材料調(diào)理都要注意。

  2、除了服藥預(yù)防外,食療也是方便可行的選擇。一根白蘿卜、半個橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一綹香菜,煲湯全家喝,就能夠達到增強呼吸道防護能力的作用。

  三)發(fā)生身體不適怎么辦?

  1、立即停止食用可疑食品。

  2、飲水。立即喝下大量潔凈水,稀釋毒素。

  3、催吐。用手指壓迫咽喉,盡可能將胃里的食物吐出。

  4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便,送醫(yī)院檢查,以便于診斷。

  5、出現(xiàn)脫水癥狀(如皮膚起皺、心率加快等),應(yīng)盡快將國毒病人送往附近醫(yī)院救治。

  四)小結(jié):

  喜歡零食是孩子的天性,但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食品是否過期,是否變質(zhì),因此就存在一個很大的安全隱患。請同學們在享受零食時記住要吃安全放心的食品。

  七、作業(yè)設(shè)計

  向父母說說因食品發(fā)生身體不適怎么辦?

安全教育教案6

  教學內(nèi)容:

  學習一些家居防火自護。自救知識

  教學目標:

  ① 通過學習防火安全知識.讓學生充分了 解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。

 、谂囵B(yǎng)學生自我生存能力使學生安全.健康地成長。

  教學重難點:樹立火災(zāi)自護.自救的觀念.增強安全意識。

  教學時數(shù):1課時。

  教學器材:投影儀.幻燈片或制作課件.

  教學過程:

  一、談話導入:

  同學們生活在幸福.溫暖的家庭里.受到父母和佳人的關(guān)心.愛護.似乎并不存在什么危險。但是.家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待.否則.很容易發(fā)生危險.釀成事故,下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么:(師生共同)

  1.用電安全

  隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來越多了。因此.我們有必要掌握一些基本的用電常識。

  (1)認識了解電源總開關(guān),學會在緊急情況下關(guān)斷電源。

  (2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。

 。3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

  我們的做法:

  a特別是平常我們看完電視之后,只用遙控器關(guān)電視其實此時的電視仍處于待機狀態(tài).這種做法是錯誤的,一定要親手把電視機關(guān)上.并拔掉插頭。

  b電火箱用完后,一定要把插頭拔掉,不要讓它處于保溫狀態(tài)不管,這是最容易發(fā)生火災(zāi)的。

  c,提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細檢查,并把我們今天學的告訴他們。

  (4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

  (5)雷電時,應(yīng)關(guān)閉正在使用的個種電器.特別是電視機。

  (6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時要設(shè)法及時關(guān)閉電源,或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

 。7)發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時向家長反映.并要求他們換掉。

  2、煤氣的泄漏以及用吹風時造成的火災(zāi)。

  3、小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。

  二、用幻燈片展示各種火災(zāi)實錄.從中學習自救知識。

  師生共同總結(jié)幾種逃生的.方法。

  1室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法:

  ①測試門的溫度.用水把棉絮浸濕.堵住門和窗戶。

  2室內(nèi)火災(zāi).從窗戶逃生。

  3高層建筑火災(zāi)逃生。

  4公共場所火災(zāi)逃生。

  5安全出口火災(zāi)逃生。

  三、教師介紹火災(zāi)報警須知:

  1、牢記火警電話“119”.事發(fā)時可用任何一部電話撥打.無論欠費與否。

  2、火災(zāi)地址要報詳細:

  xx市xx村xx路xx號.如:(什么東西在燃燒.火勢很大.請速來撲救.我的電話號碼是xx)

  3、要派人來主要路口迎接消防車。

  四、小結(jié):(卡紙出示)(全班齊讀)

  遇到火災(zāi):臨危不亂.暗記出口。撲滅小火.不亂玩火。不、蒙鼻匍匐;鹨鸭吧,切勿驚跑,跳樓有術(shù),雖損求生。

  五、讓經(jīng)歷過火災(zāi)的同學具體談?wù)劵馂?zāi)時人的心理及行為.老師幫他們指出當時的誤區(qū)。

  六、總結(jié):

  只要我們處處小心.注意安全.掌握自救.自護的知識.鍛煉自己自護自救的能力.機智勇敢的處理各種異常的情況或危險.就能健康的成長。

安全教育教案7

  一、教學目標

  1、明白食物包含的主要營養(yǎng)成分以及人需要的營養(yǎng)成分主要來自食物。

  2、增強好好吃早餐、多喝水和良好的烹飪時好習慣的意識。

  3、了解健康標志士什么,明白安全飲食的常識。

  4、培養(yǎng)關(guān)注自我飲食健康的職責感,養(yǎng)成良好的飲食習慣。

  二、教學重點

  明白如何健康飲食?

  三、教學難點

  培養(yǎng)關(guān)注自我飲食健康的職責感。

  四、教學過程

 。ㄒ唬┱勗拰

  1、討論:小朋友,在你的印象中,你覺得什么樣的人是健康的?(學生各抒己見)

  2、是啊,過胖、過瘦、面色蠟黃……都不能稱為健康的人。看來,一個人的健康直接跟飲食有關(guān),所以,在日常生活中,我們必須要注意健康飲食。(板書課題:吃出你的健康來)學生齊讀課題。那如何做到健康飲食呢?

 。ǘ┖煤贸栽绮

  1、同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護,似乎并不存在什么危險。可是,生活中仍然有許多事情需要備加注意和細心對待,民以食為天,食以安為重。下頭請聽一個故事。(故事大概資料:一位小朋友每一天早上總喜歡睡懶覺,怕上學遲到又沒有時間吃早飯,結(jié)果才上了第一節(jié)課肚子就開始餓得受不了,更別提上課認真聽講了。)

  2、小朋友聽了這個故事后,有什么話想說?早餐對我們有多重要呢?

  (三)飯前飯后多補水

  身體缺水時,新陳代謝大大減慢。所以,人必須及時補充水分。要使人體儲備足夠的水分,你應(yīng)當每一天喝兩升水。這包括喝白開水,或在早餐時喝牛奶、午時休息時喝橙汁、晚飯時喝湯等等。

  為什么需要這么多的水呢?因為一天下來你會不知不覺地失去兩升水的儲備。其中,大約有一升水是經(jīng)過排尿排出體外。另外一升水是經(jīng)過汗和呼吸排出體外。

  可是,即使你吃的是固體食物,你也有可能吸收了同樣的水分。比如,多吃水果、蔬菜、魚、蛋和面包,也能補充一些水分。

  (四)有節(jié)制地吃點零食也不壞

  零食對任何人都有誘惑力,不吃零食很難做到。如果我們合理選擇零食,把握好進食的時間,吃點零食對健康也有好處。有些零食包含身體所需的各種營養(yǎng)素,所以,能夠適當吃一點零食。平常我們各異的零食具有不一樣的功能:

  花生:花生中富含維生素B2,多吃些花生,有助于防治口唇干裂。

  核桃:核桃中包含豐富的生長素,能使指甲堅固,不易開裂。同時,核桃中富含植物蛋白,能促進指甲的生長。

  葵花籽:葵花籽包含蛋白質(zhì)、脂肪、多種維生素和礦物質(zhì),其中亞油酸的含量尤為豐富。亞油酸有助于堅持皮膚細嫩,防止皮膚干燥和生成色斑。

  無花果:無花果中包含類似阿司匹林的化學特質(zhì),可稀釋血液的.流動,從而使大腦量充足。

  奶糖:奶糖含糖、鈣,適當進食能補充大腦能量,令人神清氣爽,皮膚潤澤。

  吃零食在兩頓飯之間,不要在接近正餐的時間吃。臨睡錢和看電視時吃,都不是好習慣。零食就是零碎食物,所以,不能吃得太多,只能作為生活的調(diào)味品,更不能影響正餐的食欲。

 。ㄎ澹┝己玫呐胝{(diào)促進健康

  良好的烹調(diào)能減少食物營養(yǎng)損失;不恰當?shù)呐胝{(diào),會大大降低食品中的營養(yǎng)含量。比如,有些烹調(diào)法損失會損失食物中的維生素,而換一種烹調(diào)法能使維生素較好地保留下來。

  煮:煮過的蔬菜,會損失百分之七十的水溶性維生素,B族維生素和維生素C。

  蒸:蒸比煮,能夠保留更多的營養(yǎng)成分,但仍會損失百分之三十的水溶性維生素。

  微波加熱:如果使用較少的水,微波加熱能保留部分的水溶性營養(yǎng)成分。

  烘和烤:烘烤的高溫,會損失維生素C。烘烤家禽類食品,需要徹底烤透。

安全教育教案8

  教學目標:

  1、了解學校中存在的安全隱患。

  2、掌握安全知識,樹立安全第一的思想。

  3、進行預(yù)防災(zāi)害,提高應(yīng)付突發(fā)事件的本事。

  教學重點:掌握安全知識,樹立安全第一的思想。

  教學過程:

  一、導入:

  同學們,新的學期開始了,我們又相聚在一齊,教師十分高興。相信大家在假期里過得十分愉快。此刻開學了,教師想要講的是一個永恒的話題是安全。新的學期,安全將時時伴隨在我們的學習和生活中。

  二、新聞回放:

  《高速公路上發(fā)生的車禍》

  同學們看完這條新聞你想說些什么呢(生討論發(fā)言)

  師:轉(zhuǎn)瞬間,36條活生生的人就這樣葬身火海了,讓人感到惋惜的同時,我們又必須應(yīng)對的是安全,僅有安全的警鐘常常響起,僅有把安全落實到我們的學習和生活中,我們才能歡樂健康的成長。那么在我們身邊又有哪些安全隱患呢

  (師生討論師總結(jié))

  三、學校的安全隱患:

  (學生列舉)

  1、學生在體育課、課間活動、團體活動的安全隱患。

  2、學校圍墻存在的安全隱患。

  3、學生在上學、放學路上的交通安全隱患。

  4、學校意外傷害的隱患。

  師:那我們該怎樣預(yù)防呢

  四、學生應(yīng)當注意的安全事項:

  1、注意課間安全:大課間、體育課以及參加團體活動時,前后左右之間堅持必須距離,不要太擁擠,不然容易踩腳、絆腳,容易摔倒。在課間玩耍時要禮貌玩耍,不做劇烈的活動;上下樓梯靠右走,右行禮讓;不在教室內(nèi)打球、踢球、跳繩、踢毽。嚴禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危險物品玩耍、投擲。團體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言禮貌。

  2、學校圍墻的安全:不要攀爬圍墻,對于存在安全隱患的地方,不要過去玩耍,更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危險物品。

  3、交通安全:要遵守交通規(guī)則和交通秩序。在上學、回家的路上應(yīng)當走路右邊行走,在經(jīng)過路口或者橫過馬路時要減速慢行,注意來往的行人、車輛,確認安全后方可。不騎自行車;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛。

  4、講究飲食安全:拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不在校外無證攤點上吃飯,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

  5、注意實驗課的安全:在上實驗課前要聽教師講解注意;在做實驗時要按要求來做。實驗課需要使用酒精燈和易燃的.化學藥品時,要在教師的指導下,并按操作要求去做,時刻細心謹慎,嚴防危險

  6、每位同學還要注意心理安全:在同學間遇到矛盾時,要冷靜,要理智,切忌猜疑、讓家長來學校為你撐腰,以免給自我和同學帶來不良的后果。同學之間要互相體諒、理解,以平和的心態(tài)來應(yīng)對。

  五、校外安全:

  1、要有防火災(zāi)、防觸電、防侵害意識。不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸電器,不私拉電線,不在教室內(nèi)使用充電器、熱得快、等電器;不和陌生人說話,遇到形跡可疑的人要報告保衛(wèi)科或教師。

  2、要學會自護自救,要提高自我防御本事。學會簡易的防護自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全的人和事。

  3、自我防范意識。同學們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護本事,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自我的真實身份、家庭住址和電話號碼。上學放學時盡量不要獨行,不要走小路,遇到壞人壞事要冷靜、要敢于見義勇為又要量力而行,

  4、緊急電話:119----火警110----報警120----急救122----交通事事故報警。注意,打電話時要說清地點、相關(guān)情景、顯著特征。

  六、總結(jié)。

  那里我就本期的安全工作向同學們強調(diào)以下要求:

  1、增強安全意識,時時處處樹立安全第一思想,加強安全教育。

  2、認真吸取近幾年來安全事故血的教訓,樹立自我防范和保護意識,堅決杜絕安全事故的發(fā)生。

  3、嚴禁學生擅自下河、池、水庫等危險水域游泳(游玩),洗澡、釣魚等。

  4、嚴禁到高速路施工場地或危險樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。

  5、注意戶外活動安全,確保學生不在危險地帶玩耍,不做危險游戲,不私自外出游玩。

  6、不準攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。

  7、交通安全。自覺遵守交通規(guī)則,不準騎自行車上路,不攀爬車輛,不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。

  8、防火安全。不準玩火,不準私自上山帶火,不接觸易燃易爆物品,不隨便放煙花,爆竹。寄宿學生要有監(jiān)護人,注意做飯用火安全。

  9、嚴防煤氣中毒。住房內(nèi)要注意通風,嚴禁晚上將煤爐放置室內(nèi)。

  10、不隨便接觸電源和帶電電器,不在雷雨時避于樹下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。

  11、不準隨便吃零食、野果,不吃過期和霉爛變質(zhì)的食品,注意飲食衛(wèi)生,嚴防食物中毒。

  12、不準進行不安全的戲鬧,如拋石頭、土粒、雜物,拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。

  13、不準未告知家長私自外出。外宿和遠游,防止被綁架、拐騙或走失。

  同學們,生命是寶貴的,應(yīng)對生命我們要珍惜、敬畏。把安全意識化為行動,讓危險遠離我們的生活,有平安健康才有幸福夢想!讓我們行動起來吧,構(gòu)成安全的濃厚意識。要時刻有安全意識,努力提高自我防范本事,警鐘常鳴,永記心間!

  最終,期望同學們自覺遵守學校安全規(guī)定,每一天高高興興上學來,平平安安回家去。

  祝愿同學們學習提高、身體健康。

安全教育教案9

  活動目標

 、崩斫夤适潞蛨D片內(nèi)容,知道禁止的事情會帶來可怕的后果,認識各種禁止標志。

 、材苓h離禁止的事情,有自我保護意識。

  3.培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。

  4.知道在發(fā)生危險時如何自救。

  活動準備:

  PPT課件、各種禁止標志

  活動過程:

  1、視頻導入,激發(fā)興趣

  教師播放視頻,幼兒觀察思考看到了什么。

  2、出示標志,引發(fā)猜想

  教師出示禁止標志,什么顏色?幼兒猜想這是什么標志,禁止是什么意思?

  3、故事貫穿

  教師講述故事,有一群小貓準備出門去旅行,我們一起跟著它們踏上旅途吧!

  出示PPT1,問:小貓們哪去了?(幼兒觀察猜想)扛著袋子的又是誰?

  小貓們?yōu)槭裁磿b進袋子里呢?

  出示PPT2,小貓們到了哪里?除了花園還有什么?突出放大標志,問,你們認識這塊禁止標志嗎?它是禁止什么?禁止的事情能不能做?小貓們會不會做呢?

  出示PPT3,小貓們做了嗎?做了什么事?

  出示PPT4,小貓一人一朵繼續(xù)旅行,它們又來到了哪里?這里還有什么?這個標志是代表什么?如果是你們,你們會繼續(xù)通行嗎?為什么?

  出示PPT5,小貓們是怎么做的呢?

  出示ppt6,過了橋的小貓們又來到了哪里?這里還有什么標志?代表什么意義?小貓們做了幾次禁止的事情了?它們還會做嗎?

  出示PPT7,果然它們一個個的爬到了樹上,爬到樹上的小貓們看到了什么,出示PPT8

  發(fā)現(xiàn)了什么?還有什么?小貓們會怎么做?

  出示PPT9,小貓們一個個鉆進了袋子里,現(xiàn)在你們明白了為什么小貓為什么會被怪獸裝進袋子里了吧?

  4、道理闡述

  小貓們本可以不被怪獸裝進袋子,但它們不管不顧禁止標志,出示PPT10,小貓們做了四次禁止的事情,小貓們付出了怎么樣的代價?

  6、延伸

  生活中你還見過其他哪里禁止標志呢?出示一些生活中常用的各種禁止標志,一一介紹意義。

  7、活動

  遇到了這些禁止標志的時候你們能做到禁止嗎?我們一起去試一試吧。教師帶領(lǐng)幼兒到室外進行活動。

  8、小結(jié)

  現(xiàn)在你們都知道了禁止標志的重要性,在生活中我們一定不能違反這些禁止標志。

  教后反思:

  隨著社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展,我們周圍的環(huán)境不斷變化,交通、燃氣、家用電器等設(shè)施越來越多,各種威脅孩子安全的因素也不斷涌現(xiàn),由于幼兒喜歡探索周圍的`新奇事物,加之判斷能力、辨別是非能力及應(yīng)變能力較弱,容易導致意外事故發(fā)生。又由于家長的溺愛,造成孩子生活上的依賴,幼兒自我保護意識及能力很差,因此,加強安全教育,培養(yǎng)幼兒自我保護意識就尤為重要。

  在幼兒園的一日生活中,由于幼兒的自我保護意識較差,有許多事情需要老師隨時提醒。因此,作為老師,就應(yīng)該做個細心人,時時刻刻觀察孩子的一舉一動,隨時提醒孩子“不做危險的事”,更要教給孩子一些必要的方法來遠離危險,從而培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。

  為了培養(yǎng)幼兒的安全意識,讓孩子們在生活中能夠遵守規(guī)則,因此我設(shè)計了中班安全《禁止的事情不能做》這節(jié)教學活動,在活動中孩子們積極動腦,勇于回答問題,整個活動學習興趣很高!通過故事的導入,孩子們知道了禁止標志的重要性,也知道了違反禁止標志會帶來嚴重的后果,目標達成!

  1、創(chuàng)設(shè)情境,水到渠成。在教學導入環(huán)節(jié),教師通過讓幼兒觀看《11只小貓做苦力》的課件,充分引起幼兒的學習興趣,潛移默化地讓幼兒認識禁止的標志牌,初步了解禁止的事情不能做,為下面的教學做了一個很好的鋪墊。在幫助幼兒認識禁止標志的時候,教師通過課件演示一些常見的標志,提煉、擴展幼兒的生活經(jīng)驗,幫助他們回憶身邊禁止做的危險事情,水到渠成地實現(xiàn)了教學目標。

  2、操作性強,參與率高。在平日的教育實踐中,我們對幼兒的安全教育往往停留在表面,或讓幼兒被動地接受“你不能怎樣,你不該怎樣”,教師如此反復(fù)的強調(diào)只會讓孩子的逆反心理更加突出。所以在幼兒安全教育中,一定要引導幼兒主動參與、主動實踐,掌握一定的方法,形成一定的能力。例如,在引導幼兒說出生活中還有哪些危險的物品和需要注意的事情時,教師通過課件演示,帶領(lǐng)幼兒尋找馬路上、商場里、電梯里等地方的禁止標志,并且讓幼兒說說這些標志的含義.最后讓幼兒自己設(shè)計禁止的標志,幼兒參與的興趣非常濃厚,在觀察、操作、交流中形成了一定的能力。進而明確“禁止的事情不能做”,培養(yǎng)了幼兒的安全意識。

安全教育教案10

  教學內(nèi)容:

  應(yīng)急疏散演練

  教學目的:

  為構(gòu)建平安校園,促進學校和諧發(fā)展,根據(jù)各級政府的指示和教育部門的要求,樹立安全發(fā)展的理念,保障全體學生的生命安全,通過有計劃、有步驟、有針對性的組織開展安全疏散演練活動,進一步增強學生的安全意識,提高學生自護、自救抵御災(zāi)害事故的能力,確保人身安全,并保證在緊急情況下及時疏散,順利逃生。教學要求:

  知識方面:了解有關(guān)防火、防震知識;明確校園不安全的行為。能力方面:通過學習,時刻提高警惕,自覺做好防范工作。覺悟方面:認識安全隱患存在的必要性,樹立自我安全意識,增強自我保護能力。

  教學重點:

  疏散要求、紀律要求和疏散演練。

  教學難點:

  快速、安全、有序地進行疏散演練。

  教學過程

 。ㄒ唬┣榫皩

  創(chuàng)設(shè)一種情景:(防火、防震逃生演練)同學們假如現(xiàn)在火災(zāi)(地震)已經(jīng)發(fā)生,我們第一時間該怎么辦?拉響警報演練開始。(兩分鐘返回教室)再進行下一次逃生演練。

  學生:毛巾捂住口鼻,有秩序快速撤離教室,教師隨后,攝像、拍照。

 。ǘ┬率谡n

  引入:多媒體課件播放剛才拍的錄像,讓學生從視頻中學習怎樣快速有效地撤離到安全地方,從細節(jié)中感知安全。

  學生自學:

  通過觀看錄像學生自由談剛才逃生演練中發(fā)生的細微不足,該如何避免和改進。

  學生交流:

  逃生過程中上下樓梯我們應(yīng)該注意什么?如果濃煙很大,我們又該怎么辦?根據(jù)照片、視頻學生分組進行交流。

  互助解疑:

  解決方法:

  如果是火災(zāi)發(fā)生,濃煙很大,我們要冷靜,注意觀察撤離

  路線,避開著火區(qū)域。疏散過程中,我們必須做到:降低重心、小步快走、右側(cè)通行;不推、不超、不沖,前后保持一定距離。條件允許的情況下用濕手絹或布掩住口鼻,盡量減少濃煙進入口中。切忌亂沖亂撞和不必要的大聲呼叫。

  如果是一次地震,從開始到結(jié)束,一般只有十幾秒鐘的時間,很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方。躲避直到地面停止搖動,再也沒有東西落下來為止。大家要保

  持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點,千萬不要匆忙逃離教室。應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護身體被砸,但不要靠近窗口。

  疏散過程中,我們必須做到:降低重心、小步快走、右側(cè)通行;不推、不超、不沖,前后保持一定距離。要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。

 。ㄈ┢渌⒁馐马棧

  1、在演練期間聽到校園廣播警報聲,全體師生不必驚慌,立即停止正在進行的一切教育教學活動,投入演練活動。在辦公室的.老師立即到所在班級了解教師到崗情況,及時到崗或及時到替代你崗位老師相應(yīng)的空缺崗位上去。 2、學生撤離一定要做到安全、有序,特別在下樓梯或轉(zhuǎn)彎時,老師及時進行處理組織,絕對不可出現(xiàn)擁堵或踩踏的事件發(fā)生。

  3、班級如有行動不便學生,應(yīng)確定老師或?qū)W生進行幫助,不可一人留在教室。

  練習:

  學生們再次進行防火、防震演練。(演練完畢結(jié)合在操場)

 。ㄋ模┱n堂小結(jié)

  針對校園疏散活動,全校師生積極參與配合,緊張激烈而又有條不紊地進行,所有學生要聽從老師安排,有效、有序、快速進行疏散撤離,做到心中時刻有平安,平安永在我身邊。

 。ㄎ澹⿷(yīng)急疏散四字歌

  聽到警報,聽從指揮,不慌不忙,快速定位,分成兩路,站立兩邊中間留出,應(yīng)急通道,老師領(lǐng)頭,控制速度,注意避讓,有序撤離不推不吵,安全有序,注意腳下,小心謹慎,學會技能,保護生命(六)作業(yè)布置

  回家要向家人及親戚朋友宣傳安全意識,只有緊繃安全意識的弦,才能彈出平安快樂的調(diào),小手拉大手,我們與安全同在。

安全教育教案11

  教學目標

  1、引導學生學習并掌握校園內(nèi)防火、防盜、安全用電、防擁擠踩踏方面的知識。

  2、通過學習本課內(nèi)容,指導學生在校園內(nèi)用電時要規(guī)范操作,遵守學校的規(guī)章制度,提高安全意識。

  3、培養(yǎng)學生遵守學校行為規(guī)范的良好習慣,提高維護校園安全的責任意識。

  教學準備

  教師準備:搜集校園火災(zāi)、擁擠踩踏等安全事故視頻;收集或網(wǎng)上查閱更多校園安全事故案例;收集指導學生校園安全用電的視頻。

  學生準備:收集安全用電、校園防火、宿舍防盜資料及校園踩踏事故案例。

  教學設(shè)計

  第一課時

  一、認識時常發(fā)生的校園事故

  1、導入:“同學們見過或聽過哪些校園安全事故,給大家講一講?”(教師播放校園踩踏事故的錄像,引導學生對事故受害者的痛惜之情,并讓學生談觀后感)

  2、學生閱讀真實再現(xiàn)中的'兩例事故,讓學生明白造成校園安全事故的因素很多,一定要時刻警惕,決不能疏忽大意!老師提問:“這兩起事故的發(fā)生有沒有可能避免?如何避免?如果當時你在場,你會怎么辦?”

  3、學生交流造成校園安全事故的因素,樹立防范勝于救災(zāi)的意識。

  二、學習防患校園事故發(fā)生的安全知識

  1、教師引導:校園“同學們在校園里應(yīng)該注意防范哪些安全隱患?”(學生暢所語言回答問題)

  2、讓學生仔細觀察,找出可以用電地方。學生學習內(nèi)安全用電知識。教師提問“你們知道如何才能規(guī)范用電,避免觸電事故的發(fā)生嗎?”引起學生的學習欲望。告訴學生:如果規(guī)范用電,電會成為我們的朋友;否則它就會成為我們的敵人。

  3、教師講校園校園火災(zāi)故事:略

  4、學生閱讀教材,學習校園防火知識。

  三、發(fā)散學生思維

  1、除了教材中提供的安全用電知識外,同學們還能想到哪些安全用電知識?

  2、除了教科書中提供的防火知識以外,同學們還能想到哪些防火知識?

  四、補充資料

  1、補充校園防觸電知識:不要用濕手,濕布、擦拭電器外殼,更不能在電線上晾曬衣服或懸掛物體,或?qū)㈦娋掛在鐵釘上;發(fā)現(xiàn)絕緣層損壞的電線、燈頭、插座要及時報告,切莫亂動。

  2、補充校園防火知識:到床底找東西,不要要蠟燭、打火機照明,不要隨身攜帶火柴、火機等火種,使用電時,燈泡不要接觸或靠近可燃物。

  第二課時

  一、復(fù)習舊知識

  1、校園內(nèi)時常發(fā)生的四類安全事故。

  2、校園安全用電常識。

  3、預(yù)防校園火災(zāi)發(fā)生的知識。

  二、學習新知識

  1、教師引導:“宿舍防盜也是同學們不容忽視的,有些危險分子非常狡猾,很會偽裝。但是,只要我們把自己的貴重物品放置好,不給不懷好意的人以可乘之機,是能夠做到成功防盜的”。(學生閱讀教材,學習安全防盜措施)

  2、讓學生回顧真實再現(xiàn)中的踩踏事件,再一次敲響安全警報。教師提出問題:“踩踏事故造成的傷亡比較嚴重,也應(yīng)引起我們的高度重視。同學們在惋惜之余要想一想:應(yīng)該如何預(yù)防此類事故的發(fā)生。

  3、學生再行思考并回答問題,然后閱讀教科書,補充自己所思不周之處。

  4、教師補充預(yù)防踩踏事故的知識、陷入踩踏事故中的自救知識。

  三、拓展延伸(如果時間允許,學生課上完成;如果時間不允許,學生課下完成)

  教師引導:現(xiàn)在同學們已經(jīng)步入初中階段,應(yīng)該具備保護自己和他人安全的意識了。我們的學校生活是豐富多彩的,為了維護校園的安定,大家想一想,我們還應(yīng)當在哪些方面采取防范措施呢?把你想說的話寫下來吧,為我們的校園安全盡一份力量;蛟S,你的一個小小建議就能避免很多傷害或傷亡,為自己和他人的安全作出重大貢獻。

  四、總結(jié)

  今天我們學習了校園中如何防火、防盜、用電、防擁擠踩踏等方面的安全知識,請同學們把這些知識牢記在心中并應(yīng)用到日常生活中。切記“隱患險于明火,防患勝于救災(zāi)“。

安全教育教案12

  教學目標:

  1、讓學生了解雨天可能遇到的各種情況。

  2、教育學生學習并掌握各類事故發(fā)生時的防范舉措。教學重難點:

  教育學生學習并掌握各類事故發(fā)生時的防范舉措。教學過程:

  一、導入:近來,因陰雨連綿,同學們一定要注意防雨安全。學生上學、放學行走在路上,極易發(fā)生交通事故,因此今天我們來進行一次雨季交通安全教育。

  二、雨天注意事項雨天行路,注意安全。

  1、盡量不要在機動車道上行走,要在人行道上靠邊行走。

  2、雨傘、雨衣盡量不要遮擋眼睛,保證看清道路。

  3、過路口時,要注意觀察來往車輛,不要與機動車搶道。

  4、不要在路上追逐打鬧。

  5、乘坐各種交通車,要告誡架車人員一定要慢行,不要搶道,不要搶時間,寧可遲到,也不要發(fā)生交通事故。

  三、雨季要避免摔傷和踩踏事件發(fā)生。

  雨天路滑,操場、樓梯、走廊也因雨水而易滑倒,因此提出如下要求:

  1、不準在操場、樓梯、走廊追逐、打鬧,走路要慢行。

  2、上下樓梯要有秩序,不擁擠,不沖撞。

  3、不準在樓梯、走廊追逐打鬧,玩游戲。

  4、一旦需要緊急疏散的時候,要求老師學生不要驚慌,要在老師的帶領(lǐng)下,有秩序地離開,避免踩踏事件發(fā)生。

  5、上體育活動室內(nèi)課時要做好熱身活動,加強自我保護,保障運動安全。

  四、風雨季節(jié),別忘關(guān)窗。

  最近風雨季節(jié),你們離開班級時,要注意關(guān)好門窗,切斷多媒體設(shè)備的電源。如果你怕忘記,可以交待好每天的值日生,打掃完教室后,進行安全檢查后再離開

  五、雨季要注意防雷。

  連續(xù)的陰雨天氣也可能會使不少人出現(xiàn)焦躁、郁悶的情緒。因此,一旦意識到自己可能有情緒障礙,就應(yīng)積極尋求幫助,設(shè)法找到并消除造成消極情緒的.根源。

  1、家長多與孩子進行溝通和交流,關(guān)心孩子的思想、心理狀況。

  2、根據(jù)天氣情況及時增減衣物,做好防寒保暖工作。

  3、多主動與學校老師聯(lián)系,聽從老師的建議,指導孩子生活學習。

  4、參加一些孩子喜歡的室內(nèi)游戲活動,疏導負面情緒。

  5、加強營養(yǎng),保證孩子成長的營養(yǎng)需要。

  六、教師總結(jié)在這綿綿細雨的時節(jié),讓我們在迎接春天的同時,也不要忘記安全,讓我們健康、快樂、安全的度過這個愉快的春天。

安全教育教案13

  教學目標:

  1、了解有關(guān)安全知識;明確校園不安全的行為,提高學生校園安全意識。

  2、知道在校園里哪些行為是不安全的,時刻提高警惕,自覺做好防范工作。

  3、如果一旦有不安全的事情發(fā)生了,知道應(yīng)該如何去處理,樹立自我安全意識,增強自我保護能力。

  教學重點:

  通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的校園安全觀念.

  教學難點:

  遇到安全問題學會用如何處理

  教學方法:

  導、讀、議、評相結(jié)合

  教學過程:

  一、導入

  1、安全對于我們來說非常重要,在校園里也要時刻注意安全。

  2、讓學生列舉發(fā)生在校園里的事故:

 、鸥呖諕佄铮业酵瑢W。

 、圃诮虒W區(qū)打鬧,撞到了同學,出現(xiàn)不應(yīng)有的事故。

  ⑶攀爬護欄,摔倒樓下。

  3、學生自由談發(fā)生在校園里的事故。

  4、教師總結(jié):

  在校園里我們也一定要注意安全。

  二、交流:

  討論在校園里我們應(yīng)當注意哪些方面的安全。

  ⑴上下樓梯應(yīng)當注意哪些安全?為什么?應(yīng)當如何做?

  學生回答后教師強調(diào):

  上下樓梯靠右邊走;下樓時用手扶著樓梯扶手下樓;不許向樓梯外探身,更不許打滑梯;上下樓梯不許跑,不許擁擠搶先;不許在樓梯內(nèi)打鬧、瘋跑、做游戲、

  做體育活動;放學時,排隊下樓,不許擁擠,不許在樓道上系鞋帶、滯留等。

  ⑵在走廊里應(yīng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?

  學生回答后教師強調(diào):

  輕聲漫步,不跑不叫;不追逐打鬧;不做游戲;不攀爬護欄;不向樓下吐痰、丟東西;無事不到其它樓層亂竄。

 、窃诮淌依飸(yīng)當注意哪些安全呢?為什么?應(yīng)如何做?

  教師明確強調(diào):

  輕聲漫步,不跑不叫;不亂攀爬桌凳;不點燃垃圾,不玩火;不亂摸電器、電器開關(guān);發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關(guān)插座等有塤壞及時報告,不亂動;實驗課,聽從老師指揮,不亂動實驗儀器和化學藥品。

  ⑷在校園里應(yīng)當注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?

  學生交流回答后教師總結(jié):

  不瘋跑大叫;不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等;不攀爬車棚、圍墻;不在國旗臺上及其周圍玩耍;不做危險游戲(哪些是危險游戲呢);參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動,要遵守紀律、聽從指揮,按要求集合、行動、疏散、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。

 、稍趲飸(yīng)該注意哪些安全?為什么?應(yīng)當如何做?

  教師明確強調(diào):

  不追逐打鬧做游戲;大便入坑,小便入池;不推不擠,不跑不叫,慢蹲慢起,嚴防跌倒。

 、鼠w育課應(yīng)注意哪些安全?為什么?

  學生交流,指名回答后教師強調(diào):

  要在老師的指導下有秩序地活動,注意安全。特別是在一些爭搶激烈的`運動中,自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是非常重要的。

  三、鞏固

  1、師生共同回顧應(yīng)注意的安全事項。

  2、同桌互相提問應(yīng)注意的事項。

  3、將重點條目抄記在筆記本上。

  四、小結(jié)

  結(jié)束語:

  同學們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:

  因為生命,我們才會擁有今天,因為今天,我們的生命才得以延續(xù)。

  生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力,在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護自己和他人的生命。

  我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,一點點燭光可能很微弱,寒風、冷雨會將它隨時澆熄,但如若我們將它捧在手心,細心呵護,那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界。

  讓我們把心中的溫暖獻給這美麗的生命吧!

  教學目的:

  “安全第一”、“安全無小事”,寒假將至,為了使學生能過上一個平安、快樂的假期,圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“燃放煙花爆竹的危害”、“外出旅游”、“飲食衛(wèi)生”等冬季易發(fā)的安全問題對學生進行放假前的安全教育,提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。真正把安全教育落到實處。

  教學過程:

  一、導入:

  同學們,你們好!我們是21世紀的主人,是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動,是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。所以要“時時處處注意安全”可是,我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。請聽故事《踢球》老師小結(jié):是!這多危險!為了小小的足球,送上一條腿,落個終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時注意。

  二、放假了,我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?

 。ㄒ唬、用電安全

  1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣,因他們較熟識。)

  2、教師根據(jù)學生的回答及時教育:現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的.電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即截斷電源。

  (二)、防火安全

  1、提出問題討論:如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。)

  2、根據(jù)討論,結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識。

 。ㄈ、防溺水

  回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故,結(jié)合當前天氣寒冷的情況,要求學生不能私自到河灘、水庫滑冰。

 。ㄋ模⒔煌ò踩

 。1)道路、交通

 。2)交通安全

  (3)交通法規(guī)

 。4)道路交通標志和交通信號

  引導討論

 。1)行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?

  (2)行人橫過馬路為什么要走人行橫道?

  (3)沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?

  (4)為什么不能翻越護欄?

  (5)為什么不準扒車、追車、強行攔車?

 。6)為什么走路時不能看書或做其它活動?

 。7)騎自行車應(yīng)該注意什么?

 。8)乘汽車時要注意什么?

  (9)遇到交通事故怎么辦?

  (五)、食品衛(wèi)生。在我們的生活中,離不開飲食,可你知道嗎?良好的飲食習慣,合理的、營養(yǎng)平衡的膳食,正確的飲食衛(wèi)生習慣,有效預(yù)防傳染病的發(fā)生,是我們身體健康的重要保證。

  出示圖片,師隨機講解:

  1、一日三餐,不可偏廢,要合理搭配飲食,各類事物都要吃,不能偏食、挑食。

  2早餐要吃飽吃好,要多吃雞蛋、牛奶、豆類食品,不能馬馬虎虎隨便吃一點,或干脆不吃。

  3、吃飯前要洗手,生吃的水果、水菜要洗凈。

  4、吃飯要細嚼慢咽,不能狼吞虎咽,暴飲暴食。

  5、吃飯時不要看電視、看書,也不要與別人聊天。

  6、劇烈運動后不要馬上吃飯;應(yīng)先休息一下,喝點水,然后再吃飯。吃飯后可以散步,做些輕微活動,不要馬上進行大運動量的運動。

  7、不喝生水,不喝沒有熱開或沒消過毒的牛奶,生豆?jié){要煮沸10分鐘,去沫后再喝。

  8、不要常吃甜食、零食,不要吃過咸的食品。

  9、不吃腐爛變質(zhì)的食物,不隨便吃野菜、野果,不購買、不使用街頭小攤販買的劣質(zhì)食品。

  10、不要自己隨便拿藥吃,要在大人帶領(lǐng)下看病吃藥。

  11、預(yù)防非典型肺炎要經(jīng)常開窗通風,勤洗手。在疾病流行時,外出要帶口罩,不去空氣不流通和人多的場所,如電影院、商場等。

  12、預(yù)防禽流感,不要和雞、鳥等禽類直接接觸,萬一不小心接觸到,一定要馬上洗手;不要吃沒有煮熟的雞肉和雞蛋;去菜場要帶口罩。

  13、不要玩弄家里存放的各種殺蟲劑、鼠藥等,以防中毒。

 。ㄎ澹斘覀儶氉栽诩业臅r候,安全知識也不能少,請看聽《家庭AB劇》聽了這故事后,你認為哪一次的同學做得對呢?對在哪里?如果情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢?(小組討論后,指名匯報)

  小結(jié):獨自在家時,生人敲門別理他,是熟人敲門還要問清情況,剛才劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高興,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。但放鞭炮,也要注意安全,請聽快板——

  快板表演:

  合:節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;甲:柴草旁,屋前后,嚴格禁止放鞭炮;乙:點炮引,要用香,別用火柴打火機;甲:啞炮未響別去拿,傷了自己損失大;乙:沖天炮,危險大,引起火災(zāi)害人家;甲:別拿拉炮對著人,免得炸己又傷人;乙:放鞭炮,害處大,最好自己別放它;甲:有的城市已嚴禁,我們帶頭來執(zhí)行;合:來執(zhí)行!

 。煟簞偛诺耐瑢W都很聰明,對安全知識也掌握得很多。下面我們來朗讀安全警句:

  走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看信號。上下樓梯不擁擠,集體活動守紀律。家用電器和煤氣,使用時要注意,閱讀說明再開啟。發(fā)生火災(zāi)不要慌,快叫大人來幫忙。遇上騙子多琢磨,抓住機會趕快溜。一人在家關(guān)好門,與人說話要謹慎。發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,趕快撥打110。

  (七)、正確使用壓歲錢。

  春節(jié)里,許多小朋友又將得到一筆不小的“收入”———壓歲錢。我們應(yīng)該怎樣來正確使用這筆錢呢?是用壓歲錢來打游戲、看不健康影碟、賭博、攀比,還是用這筆錢來買健康書籍、繳學費、學一門技術(shù)?

安全教育教案14

  活動目的:

  1、針對我校四名學生在鐵路放置障礙物,致使動車迫停事件,舉行班會,希望通過本次主題班會,學習有關(guān)鐵路安全知識,掌握一些鐵路安全常識,引起同學們對鐵路交通安全的重視,增強學生交通安全意識。

  2、通過學習有關(guān)鐵路安全知識,使學生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識。

  活動過程:

  一、開篇:明確此次活動的意義

  1、教師導言:隨著科技的逐步發(fā)展,交通運輸日益發(fā)達,近年來,人們的生活水平有了較大提高,人們的出行方式也日趨多元化。然而,現(xiàn)代交通的發(fā)達在給人們帶來了無盡的'便利的同時,卻也帶來了一個不容忽視的重大問題——交通安全問題。

  2、師:漫長的暑假就要到了,由于我們生活的片區(qū)臨近鐵路線,時常需要與鐵路“打交道”,加上不少同學要利用假期和親人去旅游,免不了要乘坐火車,為了加強同學們的鐵路交通安全意識及人身安全防范意識,特開展一次鐵路交通安全班隊課。

  二、第一篇章:了解鐵路交通安全常識

 。ㄒ唬┑儡壈踩WR

  1、不要在道軌上行走、坐臥或玩耍,不要在鐵路兩邊放牧。

 。、不要扒停在道軌上的列車,不要在車下鉆來鉆去。

  3、不要在鐵軌上擺放石塊、木塊等物品。

  4、不可擅動扳道、信號等設(shè)施,不可擰動鐵軌上的鏍絲。

 。怠⒉坏梅阶o欄橫穿鐵路。

  6、鐵路橋梁和鐵路隧道禁止行人通行。

 。贰④囕v不能從沒有道口或其他平面交叉設(shè)施的鐵路道軌上穿越。

 。ǘ┑揽诎踩WR

 。、行人和車輛在鐵路道口、人行過道及平過道處,發(fā)現(xiàn)或聽到有火車開來時,應(yīng)立即躲避到距鐵路鋼軌2米以外處,嚴禁停留在鐵路上,嚴禁搶行越過鐵路。

  2、車輛和行人通過鐵路道口,必須聽眾道口看守人中和道口安全管理人員的指揮。

 。、凡遇到道口欄桿關(guān)閉、音響器發(fā)出報警、道口信號顯示紅色燈光或道口看守人員示意火車即將通過時,車輛、行人嚴禁搶行,必須依次停在停止線以外,沒有停止線的,停在距最外股鋼軌5米以外,不得影響道口欄桿的關(guān)閉,不得撞、鉆、爬越道口欄桿。

 。、設(shè)有信號機的鐵路道口,兩個紅燈交替閃爍或紅燈穩(wěn)定亮時,表示火車接近道口,禁止車輛、行人通行。

 。怠⒓t燈熄白燈亮時,表示道口開通,準許車輛、行人通過。

 。丁⒂鲇械揽谛盘柤t燈和白燈同時熄滅時,須停車和止步了望,確認安全后再通過。

 。、車輛、行人通過設(shè)有道口信號機的無人看守道口及人行過道時,必須停車或止步了望,確認兩端無列車開來時,方準通行。

  三、第二篇章:了解乘車安全常識

  1.候車時要站在安全白線內(nèi),等火車停穩(wěn)了再排隊上車。因為火車的速度很快,進站時帶起的風很容易把人卷入站臺下

  2.進站上車,應(yīng)該通過天橋或地道,不能穿行鐵道,更不能鉆爬火車。

  3.上火車時不要翻爬車窗進入車廂,以免車窗滑落砸傷自己。

  4.進入車廂后,要趕快找位置坐下,不要在車廂內(nèi)穿行打鬧,同時要聽清楚列車廣播報的站名和時間,避免錯站下車。

  5.當火車開動時,不要跟送行的人握手或遞東西,注意把自己的行李物品放穩(wěn)放好。

  6.不要到車廂連接處玩耍,那里很容易發(fā)生被連接板夾傷、擠傷的事故。

  7.列車行進中,千萬不要把手、腳、頭伸出窗外,以免被車窗卡住或被外面的東西撞傷。

  8.在列車上打開水,不要灌得太滿,以防發(fā)生燙傷。

  9.使用后的廢棄物,不要隨手扔到車窗外,這樣既不講公共道德,又容易砸傷鐵路兩旁的行人。

  10.火車中途停站,在下車購買東西或散步時不要忘了開車時間而發(fā)生漏乘。

  11.火車到站后,不要急于下車,要仔細清點自己所帶的物品,等火車停穩(wěn)后再有秩序地下車,不能從車門、窗戶跳車。

  12.在臥鋪睡覺,應(yīng)將頭朝過道,這樣既安全又能呼吸到新鮮空氣。不要讓頭朝窗睡,因為車輪的震波和噪聲有礙于大腦保健。另外,如果遇到緊急剎車引起劇烈顛簸,頭會被碰傷。

  13.睡在中、上鋪上的乘客,注意將車上的安全皮帶掛好,防止睡覺時掉下來摔傷。

  14.現(xiàn)在許多火車都改為封閉式旅游列車,這種火車易燃,而且一旦著火,無法撲救,瞬間一節(jié)車廂就可能化為灰燼。因此,千萬不要在列車上玩火,更不要攜帶易燃易爆物品上車。

  15.不要在鐵軌上逗留、游逛、撿拾煤渣、酒瓶等雜物。

  16.不要在鐵路路基上行走、乘涼或坐臥鐵軌。

  17.不要鉆車、扒車、跳車。

  18.不攀登電氣化鐵路上的接觸網(wǎng)支柱和鐵塔,以防觸電。

  19.過鐵道時,若遇紅燈亮時,或看守人員示意停止行進時,須依次停在安全線或欄桿以外。

  20.通過無人看守的通口時,須止步觀望,在確認沒有列車即將通過后,才能通過。

  四、第三篇章:鐵路安全知識競答(看)

  五、結(jié)束篇:我們的誓言(看)

  1、齊呼我們的誓言

  2、齊誦《愛路護路“不字歌”》

  3、總結(jié):在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里,我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期待著我們,美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學習,同學們一定要把交通安全牢記心中!

安全教育教案15

  活動目標:

  1.引導學生觀察日常生活中不同的風

  2.對臺風的形成及危害有初步的了解

  3.掌握基本的自保方法

  4.能夠用不同形式大膽的表達自己對臺風的看法

  活動準備:

  氣球、風鈴、電風扇等實物、圖片

  活動過程:

  一、活動導入:教師逐一出示物品:氣球、風鈴,風箏然后教師請出一位神秘的朋友,看它來了,知道它是誰嗎?引出風

  1.、引導學生觀察這些物體的`變化都是因為風來了

  2.、引導學生思考風是怎么樣的呢?突出風是看不見,摸不著,抓不住的東西師可是我們可以用眼睛看到風的蹤跡,用身體感受到風,(如沒風用電扇)

  二、引出不同種類的風,了解風知識,知道臺風是怎樣形成的?

  1.讓孩子大膽的說出臺風來時的感受用聲音表情動作來表現(xiàn)物體在臺風中的情景。同時誦讀一段文字內(nèi)容為:臺風來了,臺風來了,它卷起的飛沙走石像瘋狂的野獸到處破壞,到處毀滅,房上的瓦片飛了,窗上的玻璃破了,大樹被高高卷起又狠狠的摔下。

  2.讓學生觀看錄像,與孩子一起說說說說感受

  3.及時教授孩子在臺風中保護自己的方法

  三、傳授繪畫方法:引導孩子用圖畫表現(xiàn)自己眼中的臺風,并展示孩子的作品。

  活動延伸:

  1.在區(qū)角增設(shè)其它氣象災(zāi)害引導學生探索不同的氣象災(zāi)害

  2.指導能力強的學生進行安圖標設(shè)計并進行作品展示

【安全教育教案】相關(guān)文章:

安全教育的教案03-02

安全教育主題教案10-16

安全教育經(jīng)典教案模板02-28

小學安全教育教案07-10

安全教育活動教案09-15

踩踏安全教育教案11-02

食品安全教育教案10-05

安全教育教案(精選26篇)05-30

大班安全教育教案《劃船》03-02

防地震安全教育教案02-26