久久精品99久久|国产剧情网站91|天天色天天干超碰|婷婷五天月一av|亚州特黄一级片|亚欧超清无码在线|欧美乱码一区二区|男女拍拍免费视频|加勒比亚无码人妻|婷婷五月自拍偷拍

教案

大班健康《我的身體》教案

時間:2023-03-31 19:12:49 教案 我要投稿
  • 相關推薦

大班健康《我的身體》教案

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,就有可能用到教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那么問題來了,教案應該怎么寫?下面是小編收集整理的大班健康《我的身體》教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

大班健康《我的身體》教案

大班健康《我的身體》教案1

  活動目標:

  1、通過觀察,初步認識人體的外形結構和功能。

  2、激發(fā)小朋友探索人體的興趣,培養(yǎng)自我保護能力。

  重點:

  認識人體的外形特征。

  難點:

  了解人體各部分的功能。

  活動準備:

  人體畫像一幅,男、女兩名(高矮、胖瘦不同)。

  活動過程:

  1、出示掛圖,觀察畫像.啟發(fā)小朋友說出身體的各部分及功能。

  (1)仔細觀察身體上有什么?(頭、五官、四肢等。)

  (2)了解身體各部分功能(手指能玩玩具、眼能看書、腳能走路等)。

  2、比較不同。

  請出兩名小朋友(男女、胖瘦、高矮不同),讓小朋友觀察說出他們的不同之處。

  3、玩游戲“xx”真棒。

  例:教師問:“能聽聲音的”,小朋友立即回答出“耳朵”,其他小朋友一起說“xx,真棒”,依次來鞏固小朋友對身體各部分功能的認識。

  4、討論:怎樣保護自己的身體?(讓小朋友知道人身上每一部分都很重要,都有用處,要好好地保護它們,想出保護身體的辦法。)

  活動延伸:

  回家觀察爸爸、媽媽的.身體,知道小朋友會不斷長大,因此,要保護好自己的身體。

  評量:

  能準確地說出身體的各部分及功能,并有保護意識。

  分析:

  本活動采用了觀察掛圖和游戲的形式,引導小朋友由淺入深地了解了人身體的奧秘,順利地完成了活動目標要求。

大班健康《我的身體》教案2

  活動目標:

  1、欣賞歌曲, 嘗試跟隨音樂輕拍身體各部位

  2、邊念歌詞,邊做出相應的動作

  3、在空地方表現相應的動作,體念活動身體的樂趣

  活動準備:教學CD

  活動過程:

  一、引導幼兒玩指認自己身體各部位的游戲,了解身體各部位名稱

  1、今天,身體寶寶要和我們做游戲,它請小朋友猜猜它身上各個地方的名字

  2、老師慢速地從頭到腳讓幼兒指認身體各部位的名稱

  3、這是我身體的什么地方?

  4、老師快速指身體各部位,讓幼兒指認

  二、引導幼兒欣賞歌曲,了解音樂旋律和歌詞

  1、聽! 這里有一首好聽的歌也說了身體的事情,我們一起聽聽它說了什么

  2、播放歌曲請幼兒欣賞,然后引導幼兒自由表達欣賞到的歌詞內容

  三、老師慢速哼唱歌曲, 讓幼兒根據所聽到的歌詞內容,有節(jié)奏地輕輕拍打身體各部位

  四、老師播放音樂, 用夸張的`動作拍打和指認身體個部位, 邊引導幼兒念歌詞,跟音樂表現相應的動作

  五、提醒幼兒做動作時在人少的地方進行,注意安全。

大班健康《我的身體》教案3

  活動內容:律動《我的身體》

  活動準備:ppt 圖譜

  活動目標:

  1、欣賞歌曲, 嘗試跟隨音樂輕拍身體各部位

  2、邊念歌詞,邊做出相應的動作。

  活動過程:

  一、導入

  1、寶貝們,下午好!

  2、早上呀,寶貝們表現特別棒!

  3、現在呢, 我們要來做游戲啦! 看看哪位寶貝最聰明, 反應最靈敏。

  二、了解身體的各個部位

  1、豎起耳朵仔細聽, 我們的小手要變到哪里去呢? 2、寶貝們伸出你的小手,爸爸媽媽也要伸出來哦 3、我的小手變變變,變到頭頂上,變到哪啦? 4、小手又開始變啦,變到哪呢?變到我的肩膀上 5、那么,小手還可以變到哪里呢?變變變,變到我的'胸上 6、又開始變啦,仔細聽,變到哪啦,小手叉一叉,扭一扭,變到我的腰

  7、還可以變到我們的腿和膝蓋

  8、剛才我們的小手變到哪啦?我的頭 9、到了哪啦?我的肩

  10、到了哪啦?胸 腰 腿 膝蓋

  11、看看小手又變到哪啦?鋼琴上,我們要唱歌啦,大家小手拍起來

  12、我的小手彈的琴好不好聽呢?用你的小手給我鼓鼓掌吧 13、我們看看誰還在唱歌呢?

  14、聽音樂,教師配合唱并做動作

  15、我們再來一遍吧,寶貝們和爸爸媽媽也一起動起來吧 三、認識圖譜

  1、看圖譜

  2、做動作

  四、聽音樂互動游戲

  爸爸媽媽和寶貝跟著音樂互指玩

大班健康《我的身體》教案4

  活動目標:

  1、在游戲中初步了解身體各部位的名稱。

  2、學跳律動《我的身體》,體驗其中的樂趣。

  3、樂于參與集體性韻律活動。

  活動準備:

  1、教師材料掛圖:我的身體、節(jié)奏卡(XXI)律動視頻《我的身體》。

  2、講椅子擺成馬蹄形,每把椅子下面放操作單頁以及相應的貼紙。

  3、音樂《誰能跟我這樣做》

  活動過程:

 。ㄒ唬╊A備導入:

  1、放音樂《誰能跟我這樣做》,讓小朋友跟老師一起做,動動頭,甩甩胳膊,扭扭屁股。小朋友們剛才我們活動了一下,現在呢老師有個問題要問小朋友們,剛才我們活動了一下身體都活動了我們身體的那些部位。

  幼兒回答。

  小朋友們說的真棒我們的身體有這么多部位,哪劉老師跟小朋友呢再來做一個游戲吧!

  2、游戲二”在哪里”

  誰來告訴我你的.肩膀在哪里?

  還有你的胳膊在哪里?

  你的膝蓋在哪里?

  3、引導幼兒完成老師的操作單頁,叫一兩個小朋友來完成。

 。ǘ└兄w驗

  1、今天我們老師給小朋友帶來一首好聽的歌曲《我的身體》。

  2、播放律動《我的身體》中的音樂,引導幼兒完整欣賞兩邊,第一遍可以讓幼兒完整傾聽,第二遍教師隨音樂表演動作。

  3、出示節(jié)奏卡XXI,引導幼兒跟著音樂拍節(jié)奏。

 。ㄈ┮魳繁憩F

  1、播放律動視頻《我的身體》中的音樂,幼兒聽音樂跟唱歌曲。

  2、難句跟唱。

  3、教師播放律動視頻《我的身體》,并整體師范律動動作,幼兒模仿動作。

  4、師幼共同做兩邊。

  結束活動

  小朋友再見,老師再見!

  大班幼兒剛入園,知識經驗不夠豐富,但對周圍世界充滿濃厚的興趣,探索世界不妨從幼兒自身開始。身體是每個孩子都有的,卻很少有機會去仔細觀察它,創(chuàng)設這樣的機會讓孩子們感受,在游戲中萌發(fā)對身體的初步探索興趣!段业纳眢w》是一首幼兒歌曲,旋律活潑有趣,歌詞生動形象,讓幼兒在唱唱跳跳中認識自己身體的各個部位,歌曲具有很強的游戲性,深受孩子們的喜愛。此活動在通過動作表演幫助幼兒理解和記憶歌曲內容,并達到手眼協調、一一對應的感覺綜合的協調發(fā)展。此活動是在認識身體部位的基礎上學跳律動,跟隨音樂進行表演。

大班健康《我的身體》教案5

  設計意圖:

  大班幼兒處于懵懂時期,知識經驗不夠豐富,但對周圍世界充滿濃厚的興趣,探索世界不妨從幼兒自身開始。身體是每個孩子都有的,卻很少有機會去仔細觀察它,創(chuàng)設這樣的機會讓孩子們感受,在游戲中萌發(fā)對身體的初步探索興趣。

  在活動形式安排上,我考慮到了幼兒的"認識很大程度上依賴于行動"的`特點,通過看、說、摸、跳等形式,讓孩子們在寬松的氛圍中充分地感知、體驗、表達,在發(fā)展想象和語言表達能力的同時,獲得保護身體的粗淺知識。

  活動目標:

  1、在游戲中初步了解身體各部位的名稱。

  2、運用身體各部位積極參與活動,感受身體的重要性。

  3、體驗游戲的樂趣,萌發(fā)初步的自我保護意識。

  活動準備:

  知識經驗準備:已有初步的認識人體的經驗。

  物質材料準備:10個呼啦圈,一塊大布,每人一張拼圖,三首奧爾夫音樂。

  活動過程:

  一、韻律導入,認知身體

  "小朋友,你知道我們的身體有哪些部位嗎?"(有腳、頭、肩膀……)"讓我們一起再來認識一下它們,從頭開始吧!" 二、摸摸猜猜,學說兒歌

  過渡:"小朋友真棒,身體的各個部位:頭、手、腳都協調地動起來了,F在先請小朋友坐下,我們來玩?zhèn)猜猜看的游戲。" 1、幼兒觸摸,進一步認識身體。

  "這塊大布下藏著一個人,我們來摸一摸,猜猜你摸到他身體的哪個部位。"

  2、揭示人體部位名稱,學說"我的xx"。

  3、完整說兒歌。

  三、呼啦圈游戲,協調動作

  "現在,老師想和小朋友玩一個呼啦圈游戲。" 1、介紹游戲規(guī)則。

  2、聽音樂(奧爾夫——開始、停止的音樂。)玩游戲,適當增加難度。

  四、模仿想象,遷移經驗

  過渡:我們認識了身體的這么多部位,好能干!你的身體平時都干些什么事,誰能表演一下?(洗臉、刷牙、打電話……)

  1、模仿生活動作。

  2、歸納提升保護身體的辦法,升華愛惜身體、珍愛生命的情感。

【大班健康《我的身體》教案】相關文章:

大班健康教育活動教案:《身體的秘密》03-02

大班健康教案《身體上的寶貝》11-18

健康活動教案:我愛我的身體02-25

我愛我的身體健康教案02-26

大班健康教案《身體上的寶貝》(精選17篇)02-13

大班教案《我愛健康》03-19

大班健康我換牙了教案01-08

幼兒園小班健康我愛我的身體教案03-28

《你的身體會動嗎》大班健康教案(通用12篇)07-27

《我愛吃飯》大班健康教案11-11