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教案

安全教育教案

時間:2024-10-09 11:10:38 教案 我要投稿

關(guān)于安全教育教案范文匯總五篇

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,就難以避免地要準備教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件。教案應該怎么寫呢?以下是小編收集整理的安全教育教案9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于安全教育教案范文匯總五篇

安全教育教案 篇1

  教學目標:

  1、讓同學們知道冬春季節(jié)是流感發(fā)生的多發(fā)性季節(jié)病,認識流感的重要性,掌握流感的主要癥狀;使學生了解流感有關(guān)知識并且有目的.有針對性地進行科學防護。

  2、明確流感可防可控可治的客觀依據(jù),消除驚慌恐懼心理,提高學生自我保護的意識

  3、掌握明確科學的防護措施,提高學生自我保護的意識。

  教學重點:認識流感的重要性,掌握流感的主要癥狀;使學生了解流感有關(guān)知識并且有目的有針對性地進行科學防護。

  教學難點:掌握明確科學的防護措施,提高學生自我保護的意識。

  教學過程:

  一、導入新課:

  小朋友們,你知道冬天為什么那么多同學會感冒咳嗽嗎?

  一、看一看,想一想(分析事例,強化觀點):

  1、老師讀“安全警示”中的故事(P21)。

  2、引導學生想一想,說一說:冬春季節(jié)如何預防流感?

  3、全班交流。

  4、教師補充小結(jié)。

  三、說一說,記一記:(聯(lián)系實際,辨別是非,指導行為)

  1、引導學生看圖,讀讀“小博士”的話,說說你知道了什么。

  2、指名讀小博士的話,了解以下內(nèi)容:(1)什么是流感?(2)流感是怎樣傳播的?(3)流感的主要癥狀是什么?(4)流感預防措施有哪些?

  3、記一記小博士的話

  四、總結(jié)全課,測一測:

  1、小檢測:討論回答問題小學生得了流感怎么辦?

  2、教師檢查總結(jié)。

  3、學生看拼音讀“小貼士”。

安全教育教案 篇2

  活動形式:

  情景模擬、看圖討論

  活動目標:

  1、了解獨自一人在家要做好安全措施,防止小偷有可乘之機。

  2、家中進入竊賊時,要在第一時間報警,不能獨自貿(mào)然面對竊賊。

  3、其他生成目標。

  活動過程:

  一、情景模擬

  教師講述《我的眼睛看見賊》的故事。

  二、談話討論

  許多小朋友會碰到自己一人獨自在家的'情況,但僅僅是在白天,如果晚上獨自一人在家過夜,你該怎么做呢?聯(lián)系剛才聽的故事,思考下列幾個問題:

  1、爸爸媽媽出門的時候,你該如何跟爸爸媽媽告別呢?

  2、臨睡覺前,你該做些什么呢?

  3、晚上醒來后覺察家里有賊,第一反應應該是什么?緊接著你該怎么做?

  4、報警以后,是不是就坐等警察來呢?還有什么好辦法求救?

  5、在剛剛的故事當中,有哪些地方是做錯的,會造成危險的?

  三、活動

  通過這次學習,我們可以為以下六個安全小貼士:

  1、千萬不要讓別人知道你獨自在家

  2、晚上獨自在家的時候,睡覺之前一定要關(guān)好門窗,并拉上窗簾,防止小偷有可乘之機。

  3、如果醒來后察覺家里有賊,若竊賊沒有進入自己的臥室,應馬上開亮接近自己的所有燈光,并悄悄叫醒父母等家人。

  4、家中進入竊賊時,任何時候都要在第一時間報警。

  5、千萬不要冒險去抓賊,更不要面對面質(zhì)問小偷。

  6、竊賊逃走時,注意記清他的體貌特征,報案時告訴警察。

安全教育教案 篇3

  這學期,我擔任一年級二班的班主任。小學生是祖國的未來,加強小學生安全教育使關(guān)系社會、學校、家庭和諧穩(wěn)定的一件大事。因此我對安全教育總結(jié)以下方面:

  一、指導思想

  通過開展安全教育,讓一年級孩子了解危險的存在;知道躲避危險和求生、求助的簡單方法、技能;強調(diào)個人安全,逐步形成安全意識,掌握必要的安全行為的知識和技能,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣,最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對孩子造成的傷害,保障孩子健康成長。

  二、教育重點

  1、了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。

  2、認識與陌生人交往中應當注意的安全問題,逐步形成基本的自我保護意識。

  3、了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和健康行為及飲食習慣。

  4、初步學會在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。

  5、在上下學路上和在校園活動時的安全常識。

  三、具體措施

  1、教育學生嚴格遵守學校的作息時間,上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍,并要求家長按時接送學生。告訴孩子乘車時要先看清乘車車次和方向,待車子停穩(wěn)后再上車,在車上不要來回奔跑。在校內(nèi)外,不允許學生做危險的游戲。如;互相追打、奔跑等。

  2、教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上;不要將鞭炮、火藥等易爆當作玩具帶進校園。

  3、教育學生注意飲食衛(wèi)生,不在學校門口等攤點上購買任何不符合衛(wèi)生規(guī)范的.小食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食;不吃陌生人給的東西。

  4、教育學生不踐踏學校的草坪,不損壞學校的花草樹木。不爬墻,不爬樹。

  5、教育學生在校園內(nèi)做到“輕聲慢步”,課間不追打皮鬧;看懂教材圖畫的內(nèi)容。

  6、上學、放學自覺排隊,有秩序地進、出校門;路上要遵守交通規(guī)則,尤其是施工期間,一定要注意避讓車輛。

  7、利用班會課強調(diào)日常安全事項:

 、佟⒔逃龑W生課間活動時不在校園內(nèi)、教室內(nèi)追逐哄鬧;

 、、不自行攀高、坐窗、爬護欄等,防止發(fā)生傷害事故;

 、、嚴格遵守學校作息時間,不無故滯留校園或在路上玩耍;

 、、養(yǎng)成離校關(guān)窗、鎖門的習慣。

  8、教育孩子在與陌生人的交往過程中要注意安全,要學會向陌生人說“不”。

  9、在上體育課時,要嚴格按照體育老師的,做到運動前熱身,運動后不立刻和冷水。

  總之,我將安全責任意識當作工作的重心,愛校愛生,尤其是在本學期班級管理更要認真負責,從細微處入手,狠抓常規(guī),做到升降旗跟班、早讀跟班、課間跟班、上操跟班,平安快樂地度過這個學期的學習生活。

安全教育教案 篇4

  教學目的:

  “安全第一”、“安全無小事”,寒假將至,為了使學生能過上一個平安、快樂的假期,圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“燃放煙花爆竹的危害”、“外出旅游”、“飲食衛(wèi)生”等冬季易發(fā)的安全問題對學生進行放假前的安全教育,提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。真正把安全教育落到實處。

  教學過程:

  一、導入:

同學們,你們好!我們 是21世紀的主人,是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動,是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。所以要“時時處處注意安全”可是,我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。請聽故事《踢球》 老師小結(jié):是啊!這多危險。榱诵⌒〉淖闱,送上一條腿,落個終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時注意。

  二、放假了,我們應該怎樣注意安全呢?

 。ㄒ唬 用電安全

  1、 學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣,因他們較熟識。)

  2、 教師根據(jù)學生的回答及時教育:現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應立即截斷電源。

  (二)、 防火安全

  1、提出問題討論:如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。)

  2、根據(jù)討論,結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識。

 。ㄈ 防溺水

  回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故,結(jié)合當前天氣寒冷的情況,要求學生不能私自到河灘、水庫滑冰。

  (四)、交通安全

 。1)道路、交通

 。2)交通安全

 。3)交通法規(guī)

 。4)道路交通標志和交通信號

  引導討論

 。1)行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?

 。2)行人橫過馬路為什么要走人行橫道?

 。3)沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?

 。4)為什么不能翻越護欄?

 。5)為什么不準扒車、追車、強行攔車?

  (6)為什么走路時不能看書或做其它活動?

 。7)騎自行車應該注意什么?

 。8)乘汽車時要注意什么?

  (9)遇到交通事故怎么辦?

 。ㄎ澹、食品衛(wèi)生。 在我們的生活中,離不開飲食,可你知道嗎?良好的飲食習慣,合理的、營養(yǎng)平衡的膳食,正確的飲食衛(wèi)生習慣,有效預防傳染病的發(fā)生,是我們身體健康的重要保證。

  出示圖片,師隨機講解:

  1、一日三餐,不可偏廢,要合理搭配飲食,各類事物都要吃,不能偏食、挑食。

  2早餐要吃飽吃好,要多吃雞蛋、牛奶、豆類食品,不能馬馬虎虎隨便吃一點,或干脆不吃。

  3、吃飯前要洗手,生吃的水果、水菜要洗凈。

  4、吃飯要細嚼慢咽,不能狼吞虎咽,暴飲暴食。

  5、吃飯時不要看電視、看書,也不要與別人聊天。

  6、劇烈運動后不要馬上吃飯;應先休息一下,喝點水,然后再吃飯。吃飯后可以散步,做些輕微活動,不要馬上進行大運動量的運動。

  7、不喝生水,不喝沒有熱開或沒消過毒的牛奶,生豆?jié){要煮沸10分鐘,去沫后再喝。

  8、不要常吃甜食、零食,不要吃過咸的'食品。

  9、不吃腐爛變質(zhì)的食物,不隨便吃野菜、野果,不購買、不使用街頭小攤販買的劣質(zhì)食品。

  10、不要自己隨便拿藥吃,要在大人帶領下看病吃藥。

  11、預防非典型肺炎要經(jīng)常開窗通風,勤洗手。在疾病流行時,外出要帶口罩,不去空氣不流通和人多的場所,如電影院、商場等。

  12、預防禽流感,不要和雞、鳥等禽類直接接觸,萬一不小心接觸到,一定要馬上洗手;不要吃沒有煮熟的雞肉和雞蛋;去菜場要帶口罩。

  13、不要玩弄家里存放的各種殺蟲劑、鼠藥等,以防中毒。

 。ㄎ澹┊斘覀儶氉栽诩业臅r候,安全知識也不能少,請看聽《家庭AB劇》 聽了這故事后,你認為哪一次的同學做得對呢?對在哪里?如果情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢?(小組討論后,指名匯報)

  小結(jié):獨自在家時,生人敲門別理他,是熟人敲門還要問清情況,剛才劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高興,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。 但放鞭炮,也要注意安全,請聽快板——

  快板表演:

  合:節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;甲:柴草旁,屋前后,嚴格禁止放鞭炮;乙:點炮引,要用香,別用火柴打火機;甲:啞炮未響別去拿,傷了自己損失大;乙:沖天炮,危險大,引起火災害人家;甲:別拿拉炮對著人,免得炸己又傷人;乙:放鞭炮,害處大,最好自己別放它;甲:有的城市已嚴禁,我們帶頭來執(zhí)行;合:來執(zhí)行!

  (六)、師:剛才的同學都很聰明,對安全知識也掌握得很多。下面我們來朗讀安全警句:

  走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看信號。上下樓梯不擁擠,集體活動守紀律。家用電器和煤氣,使用時要注意,閱讀說明再開啟。發(fā)生火災不要慌,快叫大人來幫忙。遇上騙子多琢磨,抓住機會趕快溜。一人在家關(guān)好門,與人說話要謹慎。發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,趕快撥打110。

 。ㄆ撸┱_使用壓歲錢。

  春節(jié)里,許多小朋友又將得到一筆不小的“收入”———壓歲錢。我們應該怎樣來正確使用這筆錢呢?是用壓歲錢來打游戲、看不健康影碟、賭博、攀比,還是用這筆錢來買健康書籍、繳學費、學一門技術(shù)?

  選擇:A、買文具用品B、買光盤、磁帶等C、買文具、衣服D、和朋友出去玩

安全教育教案 篇5

  教學目標:

  1、初步讓學生了解有關(guān)預防異物進入身體器官的常識,并學會一些必要的應對方法

  2、提高學生的自我保護意識和自救能力

  3、讓學生感悟健康的意義和價值

  教學設計:

  一、小小故事會

  1、教師聲情并茂地為學生講述課本上的“”小蟲入耳“瞇眼了”“耳朵進水”的故事

  2、分小組,讓組內(nèi)學生講講家人、親戚、朋友遭遇異物進器官的故事,或自己這方面的親身經(jīng)歷,要特別注意講出異物是怎么進入身體器官的,當時的感受是什么,當時采取了什么處理措施

  3、請各組有經(jīng)歷過異物進入身體器官的學生代表把自己的親身經(jīng)歷講給全班同學聽

  4、討論:通過這次“小小故事會”活動,你有哪些收獲?

  二、情景模擬

  1、各小組根據(jù)自己的準備情況,分別模擬一個情景在全班表演

  2、談談自己的感受

  三、案例分析

  1、課件出示案例

  2、師生一起了解案例內(nèi)容

  3、教師提問:

 。1)阿強的`眼睛是在什么情況下濺入異物的

  (2)阿強當時是怎么做的?他的做法對嗎?

 。3)阿強是在什么時候去醫(yī)院就醫(yī)的?

 。4)就醫(yī)后阿強的眼睛徹底好了嗎?為什么?

 。5)引起“瞇眼”的常見原因有哪些?

  4、小組討論:我們在戶外活動時,應如何避開對眼睛可能造成危害的危險?

  四、制作安全寶典

  1、自學不同異物進入耳朵和鼻腔后的處理方法

  2、對照已學知識,說說哪些是正確的,哪些是錯誤的

  3、組織學生按照異物進入身體的不同器官對問題進行梳理和匯總

  4、各小組交流整理成果,看哪組整理得最好

  5、補充“安全寶典”

  五、小結(jié)

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