大班科學(xué)教案

時(shí)間：2023-09-11 11:04:51 教案我要投稿

大班科學(xué)教案5篇(通用)

　　作為一名人民教師，就不得不需要編寫教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。來參考自己需要的教案吧！下面是小編為大家收集的大班科學(xué)教案5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

大班科學(xué)教案5篇(通用)

大班科學(xué)教案篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1.知道植物的根可以吸收水分和營養(yǎng)，根是多種多樣的。

　　2.教育幼兒要愛護(hù)花草樹木的根。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1.圖片：青菜（大蔥，芹菜等）

　　2.實(shí)物：帶根的青菜

　　3.薯?xiàng)l

　　過程過程

　　一、出示大蔥，導(dǎo)入課題。

　　1.教師：小朋友，你們看這是什么？（大蔥）

　　老師給你們跳一個(gè)《甩蔥舞》好不好？

　　2.組織幼兒跟老師一起跳甩蔥舞，激發(fā)幼兒興趣。

　　二、引導(dǎo)幼兒觀察植物的`根。

　　1、幼兒自己觀察植物的根。

　　教師：大蔥還能陪我我們一起跳舞呢，

　　小朋友，你們看桌上都有什么？

　�。ㄊ[、青菜……）

　　2.請(qǐng)你們仔細(xì)看看、摸摸、再說說它們是什么樣子的？

　�。ㄓ變河^察討論，對(duì)植物感興趣。）

　　3.你們發(fā)現(xiàn)了什么？

　　引導(dǎo)幼兒說出，這些植物都有根。

　　請(qǐng)幼兒互相說一說根是什么樣的？

　　三、認(rèn)識(shí)植物的變態(tài)根。

　　1.出示胡蘿卜

　　教師：誰認(rèn)識(shí)它呀？

　　請(qǐng)小朋友說一說胡蘿卜的根是哪一步分？

　　2.小結(jié)：植物的根是多種多樣的。

　　四、根的吸收。

　　1.根有什么作用呢？

　　幼兒討論，教師講解，讓幼兒知道：

　　根吸收營養(yǎng)，就象小朋友吃飯一樣重要。

　　2.除了大樹用根來吸收養(yǎng)料和水分，你們還知道哪些植物也用根來吸收養(yǎng)料和水分？

　　五、根的用途

　　1.這些植物的根對(duì)我們還有什么用途呢？哪些可以食用？

　�。ḿt薯、山藥、胡蘿卜、白蘿卜……）

　　讓幼兒了解，這些根是變態(tài)根。

　　2.出示紅薯?xiàng)l

　　這些根是可以吃的，誰想來嘗一嘗？

　　3.你們知道，樹根有什么用嗎

　　請(qǐng)幼兒欣賞：根雕

　　六、活動(dòng)結(jié)束

　　討論：根對(duì)植物的生長很重要，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)花草樹木呢？

大班科學(xué)教案篇2

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、愿意與同伴交流操作的過程及方法，體驗(yàn)制作彩色面點(diǎn)的快樂。

　　2、通過觀察與比較，發(fā)現(xiàn)紫甘藍(lán)汁前后的不同，并能用圖畫或符號(hào)記錄它的變化。

　　3、感知紫甘藍(lán)汁添加不同佐料后變色的現(xiàn)象。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、紫甘藍(lán)汁500毫升、堿一袋、白醋一瓶。

　　2、面粉兩斤、塑料盆16個(gè)、一次性手套一包。

　　3、每位幼兒一套操作盤（透明塑料杯36個(gè)、塑料勺16把、滴管16支）。

　　4、盤子、毛巾；記錄表每人一份。

　　5、關(guān)于面點(diǎn)點(diǎn)心的圖片。

　　6、前期有團(tuán)、揉面粉的經(jīng)驗(yàn)。

　　活動(dòng)過程

　　一、導(dǎo)入，鼓勵(lì)幼兒回憶生活經(jīng)驗(yàn)。

　　1、引導(dǎo)幼兒回憶在幼稚園里吃過的點(diǎn)心，說說它們的不同。

　　T：在幼稚園每月的自助餐，廚房叔叔都會(huì)用面粉為小朋友們制作各種各樣的點(diǎn)心，你們還記得嗎？

　　你們發(fā)現(xiàn)每一種點(diǎn)心哪里不一樣嗎？（顏色、形狀、味道……）

　　2、以情景渲染，啟發(fā)幼兒通過討論發(fā)現(xiàn)不同顏色面點(diǎn)的來源。

　　T：新年馬上就要到了，小熊一家準(zhǔn)備邀請(qǐng)親人和朋友到家里聚餐，它們需要準(zhǔn)備不同的顏色的面點(diǎn)，你們可以幫幫它們嗎？

　　T：哇！這么多好吃的面點(diǎn)，是怎么變成這樣的呢？

　　1）引導(dǎo)幼兒討論，并說出理由。

　　T：也許你的好辦法可以幫助小熊喲，可我們要做健康小達(dá)人喲，要怎么吃才能讓我們的身體健康又有營養(yǎng)呢？

　　2）引導(dǎo)幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)說出蔬菜榨汁，用蔬菜汁來制作面點(diǎn)。

　　T：什么蔬菜可以榨汁呢？今天老師為小朋友們準(zhǔn)備了幾種蔬菜汁，一會(huì)兒你可以選擇一種試一試。

　　二、嘗試運(yùn)用兩種佐料進(jìn)行變色。觀察與比較，發(fā)現(xiàn)紫甘藍(lán)汁前后的不同。

　　1、鼓勵(lì)幼兒猜想，怎么讓蔬菜汁變色？

　　T：這一種蔬菜汁是什么顏色的呢？它可以變成了藍(lán)色嗎？可以變成綠色嗎？可以變成紅色嗎？我們可以怎么辦呢？

　　T：你們想的辦法可真多，真會(huì)動(dòng)腦筋！瞧！這里有幾種佐料，一起來看看吧！（出示PPT）

　　T：這是堿，這是酸酸的醋，一會(huì)可以幫助你變色喲。（提前錄好視頻，請(qǐng)廚師叔叔簡(jiǎn)答講解什么是堿？）

　　2、出示工具，引導(dǎo)幼兒觀察蔬菜汁與佐料結(jié)合后的變化。

　　T：認(rèn)識(shí)它嗎？它有一個(gè)好聽的名字叫滴管，在變色時(shí)它也可以幫助我們。

　　T：在變色之前，王老師有三個(gè)小要求，仔細(xì)聽喲：A、每位小朋友選擇一種蔬菜汁和佐料進(jìn)行操作。B、請(qǐng)選擇相對(duì)應(yīng)的工具進(jìn)行操作。C、請(qǐng)將你操作的過程進(jìn)行記錄。

　　1）幼兒操作，教師巡視、指導(dǎo)。

　　重點(diǎn)指導(dǎo)觀察：幼兒使用工具的情況，引導(dǎo)幼兒記錄操作過程。（提醒幼兒保持桌面的整潔）

　　3、分享、交流

　　T：你用什么佐料變出了什么顏色呢？拿起來給同伴看一看。

　　1）引導(dǎo)幼兒結(jié)合記錄表說一說操作的過程。

　　T：為什么用同一種佐料操作，可變出的顏色不一樣呢？

　　2）引導(dǎo)幼兒說出佐料使用的量不同。

　　小結(jié)：原來，我們往紫甘藍(lán)汁里加入堿和白醋時(shí)，它都會(huì)變顏色。堿和白醋加入的量不同，變出的.顏色也會(huì)不一樣。神奇吧！

　　T：現(xiàn)在變出的顏色是你喜歡的顏色嗎？你還能變出其他的顏色嗎？讓我們?cè)俅蝿?dòng)手試一試吧。

　　4、再次操作，引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)加入白醋的量越多顏色就會(huì)變得更紅。

　　重點(diǎn)觀察：請(qǐng)你在添加佐料時(shí)，仔細(xì)看一看紫甘藍(lán)汁的變化。加入一滴、兩滴、三滴白醋后它有什么不一樣？并進(jìn)行記錄。

　　T：誰來說說你的發(fā)現(xiàn)。（將不同顏色進(jìn)行比較）

　　小結(jié)：通過剛才的操作和比較，我們發(fā)現(xiàn)紫甘藍(lán)汁加入的白醋滴數(shù)越多，它的顏色就更紅，加入的堿越多，它就會(huì)變成綠綠的，是嗎？今天回家后小朋友們可以跟爸爸媽媽再試一試，說不定變出的顏色和現(xiàn)在的有不一樣。

　　三、感知面粉與變色后的紫甘藍(lán)汁融合在一起的現(xiàn)象，體驗(yàn)制作彩色面點(diǎn)的快樂。

　　1、引導(dǎo)幼兒團(tuán)一團(tuán)、揉一揉，巧手變彩色面團(tuán)。

　　T：營養(yǎng)又健康的蔬菜汁變好了，我們現(xiàn)在一起來揉面粉吧。看看會(huì)變成什么呢？

　　1）引導(dǎo)幼兒操作，教師巡視指導(dǎo)。

　　2、彩色面團(tuán)大變身，制作美味面點(diǎn)。

　　T：哇！我們的面團(tuán)揉好了，我們一起送到廚房，和廚師叔叔阿姨們一起制作彩色面點(diǎn)吧。

　　四、延伸活動(dòng)，品嘗美味面點(diǎn)。

大班科學(xué)教案篇3

　　【設(shè)計(jì)意圖】

　　千百年來，廣袤而又神秘的宇宙令地球人遐思和向往，所以，在幼兒期開展關(guān)于天文的科學(xué)活動(dòng)，既是幼兒興趣所向，又為幼兒自主進(jìn)行探索活動(dòng)打下基礎(chǔ)。本活動(dòng)把幼兒的目光從太陽系伸展到遙遠(yuǎn)的星座，讓幼兒學(xué)習(xí)到一定的星座知識(shí)的同時(shí)，拓展幼兒的形象思維，激發(fā)幼兒的探索。

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、知道天蝎座、獅子座、仙女座、雙魚座等星座的名稱和形狀。

　　2、掌握認(rèn)識(shí)事物的一種方法——命名法。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　1、關(guān)于“太陽系”和“星空”的flash課件。

　　2、操作材料：星座卡一套；星星圖一份；各種星座圖形。

　　3、水彩筆、畫紙。

　　【活動(dòng)過程】

　　一、科學(xué)家（教師）駕駛航天飛機(jī)（教師雙手平舉模仿航天飛機(jī)飛翔狀）到班上接幼兒，一起去拜訪太陽系的一家。

　　師：“科學(xué)家的航天飛機(jī)來接小小科學(xué)家嘍！”（口中發(fā)出飛機(jī)馬達(dá)的聲音，把幼兒帶入情境）。

　　師：“穿越大氣層，現(xiàn)在回過頭來看看地球……”（一邊把幼兒引到電視前，觀看課件）。

　　二、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)新的星座。

　　1、觀看“太陽系的一家”，引出今天的任務(wù)——與五個(gè)星座建立外交關(guān)系。

　　2、認(rèn)識(shí)五個(gè)星座。

　�。�1）請(qǐng)幼兒坐到座位上，教師出示一張布滿星星的'圖片，并問幼兒：“這些星星這么亂，我們?cè)鯓优c它們建立關(guān)系，并記住這些星星啊？”

　�。�2）引導(dǎo)幼兒回憶老師記小朋友的方法——記名字（認(rèn)識(shí)新事物的方法——根據(jù)特征命名）。

　�。�3）播放課件星星的圖形，并提問圖形像什么，然后介紹星座的名稱。（必須告訴幼兒，這些星座的名字是以前的科學(xué)家已命名好的）。

　　3、“給星座找座位”比賽。

　　（1）五名幼兒一組，幫星星找到座位。組內(nèi)幼兒要互相幫助，在限定時(shí)間內(nèi)評(píng)比計(jì)分。

　�。�2）評(píng)比完畢，請(qǐng)幼兒到前面拼給其他人看，問幼兒：“為什么這樣拼？”

　　4、“誰的眼睛轉(zhuǎn)得快”比賽。

　　教師出示卡片上星座的名稱。先單張，后同時(shí)出示兩張；先定位，后一邊出示，一邊移動(dòng)，直到移到身后。難度逐漸加大。（正確一次記一份，兩次累計(jì)得分最高組，坐飛船的最前座）。

　　三、遨游太空，尋找星座。

　　師：“現(xiàn)在我們駕駛航天飛機(jī)去遨游太空�！崩@教室“飛”一周，坐地上，問：“我們的航天飛機(jī)還能飛嗎？”“為什么只能飛這么遠(yuǎn)呢？如果我們?nèi)ヌ皆L那些星座，怎么辦呀？”（啟發(fā)幼兒大膽想象）“現(xiàn)在我們發(fā)射一架遙控飛機(jī)去探索太空，你們都做駕駛員�！�

大班科學(xué)教案篇4

　　活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

　　一天，壯壯小朋友問我:“蚯蚓是昆蟲么?蝴蝶是不是益蟲?”針對(duì)幼兒期孩子對(duì)昆蟲濃厚的興趣以及現(xiàn)在孩子受到太多人的關(guān)愛，卻很少意識(shí)去關(guān)心和愛護(hù)別人，結(jié)合“昆蟲”主題活動(dòng)。因此，我設(shè)計(jì)“小蜜蜂請(qǐng)客”這個(gè)故事，教幼兒在知道昆蟲特征的同時(shí)還教育幼兒朋友之間相互關(guān)心愛護(hù)，萌發(fā)互愛情感。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、理解故事內(nèi)容，了解昆蟲的特征，知道哪些昆蟲是益蟲哪些是害蟲

　　2、體驗(yàn)朋友之間要相互關(guān)心愛護(hù)的`情感

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　重點(diǎn):是知道了解昆蟲的特征

　　難點(diǎn):幼兒表演故事

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　各種昆蟲胸針，課件，謎語，圖片

　　活動(dòng)過程

　　1、引起興趣

　　a、猜謎語:黃老師:“今天我們班來了一個(gè)小客人，小朋友都認(rèn)識(shí)它，喜歡它。猜猜它是誰?”“有個(gè)小姑娘，身穿黃衣裳，你要欺辱它，它就戳一槍(小蜜蜂)�！�

　　b、黃老師:“小蜜蜂今天要請(qǐng)客，你想知道為什么嘛?小朋友請(qǐng)看自制的動(dòng)畫片《小蜜蜂請(qǐng)客》�！�

　　2、幼兒看圖講述

　　a、黃老師:“大樹爺爺見過的昆蟲是什么樣子的?”孩子:“頭上有一對(duì)觸角，身上有兩對(duì)翅膀，六條腿。”。

　　b、黃老師:“小蜜蜂為什么不請(qǐng)青蛙，蜘蛛和蚯蚓?”孩子:“青蛙和蚯蚓雖然專為人們做好事，可是它們都不算昆蟲，所以不請(qǐng)它們參加晚會(huì)�！�

　　c、黃老師:“小蜜蜂忙了一天都請(qǐng)了哪些客人，都有哪些共同點(diǎn)?”孩子:“有螢火蟲，花大姐，螳螂，蜻蜓。它們都是昆蟲，是益蟲。”

　　d、幼兒交流

　　請(qǐng)小朋友把你知道的益蟲和害蟲告訴身邊的伙伴。

　　3、情感教育

　　a、請(qǐng)幼兒描述自己過生日請(qǐng)朋友的高興心情。

　　b、討論:過生日為什么要請(qǐng)朋友呢?孩子:“朋友要相互關(guān)心，愛護(hù)，分享快樂。

　　c、鼓勵(lì)幼兒自由組合，合作表演(最后一段故事情節(jié))。

　　(附:小蜜蜂忙了一天，請(qǐng)來了許多客人。晚會(huì)開始了，螢火蟲點(diǎn)亮了一盞盞燈籠，花大姐吹著喇叭，螳螂敲大鼓，蜻蜓和蜜蜂高興地跳舞，大家唱起了歡樂的歌:“夏天到，夏天好，花兒開，草兒搖，昆蟲一家多熱鬧，今天益蟲都請(qǐng)到，保護(hù)莊稼釀花蜜，我們個(gè)個(gè)本領(lǐng)高。)

　　4、延伸活動(dòng):鼓勵(lì)幼兒表演故事給同伴欣賞。