- 相關推薦
小班數學比較大小教案
在教學工作者實際的教學活動中，時常要開展教案準備工作，借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。我們應該怎么寫教案呢？下面是小編收集整理的小班數學比較大小教案，希望對大家有所幫助。
小班數學比較大小教案1
設計背景：
小班的小朋友對事物特征的認知還不是很全面，所以我想通過這個活動讓幼兒對事物有更全面的認識。
活動目標：
1、比較物體的小，按小規(guī)律排序。
2、學習用對比的方法描述物體的特征。
3、有興趣參加數學活動。
4、體驗數學集體游戲的快樂。
重點難點：
認識和小的概念。
活動準備：
PPT課件、小不同的球(鞋子、衣服、瓶子等)。
活動過程：
一、認識和小
1、出示顏色和小不同的.兩個球，讓幼兒觀察這兩個球有什么不同?
2、哪個球?哪個球小?
3、請幼兒觀察周圍的東西或者想想見過的東西，什么，什么小?
二、學習比較小的方法
出示小差別不的兩個球。有什么方法可以知道哪個球，哪個球小?
教師小結：
小班數學比較大小教案2
教學思：
通過本次教學活動，讓我了解了孩子對數學都很薄弱，為了能夠使他們對數學感興趣，我準備在以后的數學活動中多加游戲，做到讓幼兒在玩中樂、玩中學的目的。真正讓幼兒成為學習的主人，不斷提升幼兒的自主探究能力。
2、小班礁礁小班植樹節(jié)礁
幼教網整理了關于幼兒園小班主題活動礁：幼兒園小班植樹節(jié)活動，希望對幼兒學習有所助，僅供參考。
設計意圖：
一年一度的植樹節(jié)在就要到了，我們也為孩子準備了一系列關于植樹節(jié)的活動，為的是讓孩子能夠真正程度上的'意識到植樹節(jié)到底是什么?它是多少號?它有什么樣的意義等等
活動目標：
1.通過觀察、談話、種植、游戲等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關系。
2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛自然的情感。
活動過程：
一、晨間談話
植樹節(jié)的時間以及意義，我們可以做的事情
二、利用午餐后時間
1 、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。
2、夸樹(植樹對人類的益處)凈化空氣、調節(jié)氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。
三、種樹
激發(fā)幼兒參與種樹的興趣
1、教師要告訴幼兒那些東西我們種植在外面，不要去輕易動它，每天來幼兒園早的小朋友可以給自己的種植物澆水，比比看誰的種植物長的最高，最好
2、教師帶領班上的幼兒，一起去種植地，要注意些什么?
3、師生共同參觀班年級組的種植地。
【小班數學比較大小教案】相關文章：
比較大小教案07-10
《分數大小的比較》教案03-05
小班數學大小分類教案11-22
小班數學區(qū)別大小教案02-01
億級數的大小比較教案11-22
區(qū)別大小的小班教案03-20
小班數學教案比較多少08-29
小班數學比較多少教案02-17