四年級下冊勞動與技術(shù)教案

時間：2023-12-31 08:51:27 教案我要投稿

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四年級下冊勞動與技術(shù)教案

　　作為一位杰出的老師，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？下面是小編為大家收集的四年級下冊勞動與技術(shù)教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級下冊勞動與技術(shù)教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會釘紐扣，教育學(xué)生自己的事情自己做，掌握手縫技巧。

　　2、學(xué)會穿針引線和打結(jié)，并學(xué)會釘雙眼扣和四眼扣。

　　教學(xué)過程：

　　一、揭題

　　1、指導(dǎo)學(xué)生初步掌握手縫技巧，教育學(xué)生自己的事情自己做。

　　2、指導(dǎo)學(xué)生會穿針引線和打結(jié)，基本學(xué)會釘紐扣。

　　二、施標(biāo)

　　1、激趣

　　師：同學(xué)們，在現(xiàn)代生活中，用機器來縫制各類紡織用品已經(jīng)很普及了。比如我們穿的衣服、背的書包、連紐扣等都是機器縫制的。但是，在日常生活中，我們的衣服會綻先，書包會裂口，紐扣會脫落等等。怎么辦呢？如果還用機器來縫制就不方便了，這就需要我們用手來縫制。一枚針、一根線，自己動手就可以解決。今天我們就來自己動手學(xué)習(xí)釘紐扣。我們從小就要養(yǎng)成自己的事情自己做。板書：釘紐扣

　　2、看一看說一說書P4

　　師：同學(xué)們，我們先來認(rèn)識一下紐扣。請你們把自己準(zhǔn)備的紐扣拿出來給同學(xué)們看一看。指名學(xué)生說一說你帶來了什么樣的紐扣。

　　▲再請同學(xué)們打開書P4

　　師：看過同學(xué)們帶的紐扣，我們再來看書上左邊圖中的紐扣，同學(xué)們仔細(xì)看一看，紐扣的品種多嗎？各式各樣的紐扣漂亮嗎？你見過嗎？漂亮的紐扣不僅起固定作用，它還可以起到妝飾作用呢。

　　3、想一想試一試書P5

　　師：同學(xué)們，釘紐扣首先要學(xué)會什么呢？看老師是怎么做的？師邊做師范邊提示：看老師第一步干什么？（師做穿針動作）并提問：第一步是什么？生回答（穿針）師板書：穿針。看老師第二步干什么？（師做引線動作）并提問：第二步是什么？生回答（引線）師板書：引線。再看老師第三步干什么？（師做給線打結(jié)動作）并提問：第三步是什么？生回答（打結(jié)）師板書：打結(jié)。

　　★師進一步講解：起始結(jié)——終止結(jié)（并在布塊上作示范）

　　▲請同學(xué)們看書P5上的想一想試一試下面的四幅圖是不是這樣的？你

　　有興趣上來試一試嗎？好！我們找一位同學(xué)上臺來試一試看看他（她）會不會。

　　▲（生完成后）師：我們來評一評，看他（她）的整個過程怎么樣？（師生一起進行評議）

　　▲師：這個學(xué)生會了，你們會不會呢？請你們一起穿針、引線和打結(jié)好不好？

　　▲學(xué)生作全過程的穿針……。師給予幫助。

　　4、探究學(xué)習(xí)

　　師：同學(xué)們穿針、引線和打結(jié)我們都會了，現(xiàn)在我們能不能自己動手學(xué)習(xí)釘紐扣呢？

　　5、學(xué)一學(xué)做一做

　　做一做，紐扣有雙眼扣和四眼扣，怎么釘呢？請同學(xué)們在書上找出雙眼扣和四眼扣的釘法，以及紐扣位置的處理。

　　三、測標(biāo)

　　1、動手做一做