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幼兒園語言活動:字寶寶上火車
活動目標:
1、鞏固認讀已認識過的字詞。
2、初步養(yǎng)成傾聽同伴說話的習慣以及樂于當眾自然大方的講話。
3、在活動中感受新年的快樂。
活動準備:
1、各色花朵胸飾詞語:衣服、工程、認字、手指、樓上,每個詞語為3―4個胸飾
2、炮仗人手一個:貼上單字如:球、云、飄等
3、糖果:將認讀過的詞語卡片包在花紙里。
4、幼兒操作卡:圖與字寶寶匹配(國旗、星星、醫(yī)生、治病、企鵝、搖籃、大雁)
5、音樂:《新年好》、《開火車》
6、新年老人的服飾
活動過程:
1、游戲:叫醒字寶寶
教師扮新年老人與孩子們問好,告訴孩子們,過年啦。新年到啦,可許多字寶寶還在睡覺,不知道呢,我們一起來叫醒它們吧!我先來叫醒字寶寶。如:“‘工程’字寶寶,快醒醒吧!新年到啦。”將胸飾掛在胸前。
2、每個幼兒取一個字寶寶回座位相互練習叫醒字寶寶。
3、鼓勵幼兒大聲地當眾講話。
游戲:
開火車
“字寶寶都被我們叫醒了,我們帶它們去乘火車吧!”
教師:我的火車就要開。
幼兒:誰上車?
教師:“工程”字寶寶請上車。ㄍ蛔挚ǖ挠變荷蟻怼澳銈兪鞘裁醋謱殞?”集體檢查。
師幼:“嗚――我們出發(fā)啦!”聽著音樂開火車
游戲反復進行?烧堄變哼x擇哪個字寶寶上車。
放炮仗
1、我?guī)砹硕Y物?!是什么呀?我們一起來放炮仗。
玩法:用里面的字寶寶來組詞或說一句話。
教師出示:“球”集體練習,組詞或說一句話。
比一比,誰的炮仗放得響,鼓勵幼兒大聲地說話。
2、我還帶來了一樣禮物呢?(糖果)請你把糖果紙剝下來后給爸爸、媽媽,看看里面是什么?(請幼兒上來取糖果)
請幼兒上來讀詞語。
找朋友
引導幼兒觀察圖片上的內容,啟發(fā)幼兒給字寶寶配上圖片或圖片配上字寶寶并認一認、讀一讀。
幼兒操作,教師巡回指導。
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