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蘇教版數(shù)學四年級上冊教案 復習空間和圖形2課時
在教學工作者實際的教學活動中,就不得不需要編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學活動。我們應該怎么寫教案呢?下面是小編為大家整理的蘇教版數(shù)學四年級上冊教案 復習空間和圖形2課時,歡迎大家分享。
教學目標:
知識與技能:
1、通過復習,使學生明確每個圖形的概念,弄清圖形間的聯(lián)系與區(qū)別,掌握各種圖形的特征。
2、掌握量角和畫角的方法,畫垂線和平行線的方法。
3、培養(yǎng)學生畫圖的能力。
過程與方法:使學生參與復習的全過程,通過合作交流等活動,使學生形成知識網(wǎng)絡。
情感、態(tài)度和價值觀:培養(yǎng)學生的反思意識和合作精神。
重點:會畫垂線和平行線
難點:平行四邊形和梯形的特征,垂直與平行的概念
教具:題卡
教學過程:
一、復習整理:
1、本節(jié)課對“空間與圖形”這部分知識進行整理和復習。板書課題:復習空間與圖形。
2、打開數(shù)學書看第二單元和第四單元的內容,看看都學習了哪些內容?
哪個小組愿意匯報你們組的交流情況?
老師指導并歸納,總結在黑板上。
問:你認為這兩個單元哪些內容比較難?你最容易出錯?
二、復習知識點
1、復習角的度量
1)什么叫射線、直線、線段,三者之間有什么關系?
任意畫直線、射線和線段,出題進行判斷。
1)什么叫角,角的大小與什么有關系?與什么沒關系?
2)用量角器量角的方法是什么?
舉例匯報量角方法。
用三角板拼角:75度、105度、120度、135度、150度、180度。
。常┦裁唇衅浇侵芙,平角、周角?鈍角、直角和銳角之間有什么關系。
。矗┊嬛付ǘ葦(shù)的角。65度、100度、155度。畫角的方法是什么?
2、復習平行四邊形和梯形。
1)什么叫垂直和平行?生活中有哪些垂直和平行的例子,說一說。
2)畫垂線和平行線的方法是什么?學生畫垂線。
過直線上一點畫已知直線的垂線,過直線外一點畫已知直線的垂線。
3)平行四邊形和梯形的特征是什么?什么叫等腰梯形?
4、畫出平行四邊形和梯形的高。
三、練習內容:
1、出示角:學生量出角的度數(shù)。
2、出示圖,計算角的度數(shù)。
3、出示圖,數(shù)平行四邊形和梯形。
4、出示圖,看看哪兩條直線互相平行?哪兩條直線互相垂直?
5、完成總復習12題和13題。
3)總復習9、10
四.總結:
這節(jié)課復習了什么?還有什么問題?
五、作業(yè):
練習二十一9—10題
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