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教案

暑假安全教育教案

時間:2024-07-25 16:08:08 教案 我要投稿

暑假安全教育教案(常用15篇)

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,時常要開展教案準備工作,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的暑假安全教育教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

暑假安全教育教案(常用15篇)

暑假安全教育教案1

  活動目標:

  1、在認識一些安全標志的基礎上,嘗試為幼兒園設計標志。

  2、明白標志在人們安全生活中的作用,增強幼兒的自我保護意識。

  活動準備:

  1、活動前帶領幼兒觀察、了解生活中常見的安全標志。

  2、安全標志牌4套:禁止標志、警告標志、指令標志、提示標志圖片各3~4張。

  3、小鼓、鼓槌一套;盒子一個。

  4、多媒體教學資源:常見的禁止標志、警告標志、指令標志和提示標志。活動過程1、我會帶給各種圖片、照片、標志等,讓孩子找出哪些是標志,為什么?并說一說這些標志表示什么意思,在哪里看到過的?那里我?guī)Ыo的表示是孩子們在日常生活中常見的,大多已經(jīng)在前階段的活動中給孩子們認識過了。

 。1)我會出示一個預設的標志,比如:畫了一個小朋友在樓梯上奔跑,再畫上一條斜線的標志,然后我會問問孩子這是在什么地方啊,小朋友在干什么啊,這個標志告訴我們什么呢?奧,這個標志就是要提醒我們在上下樓梯時不要奔跑。我設計這個環(huán)節(jié)的意圖就是讓孩子們透過找標志、說標志,明確標志的特征。

 。2)教師要幫忙幼兒小結(jié):標志就是要能讓別人一看就明白、明白在什么地方不能做什么事情或者是能夠做什么事情的。其實這是為后面的環(huán)節(jié)讓孩子設計標志作鋪墊,起到一個暗示作用。

  2、我會先讓孩子們看一段錄像,錄像中會有孩子們在上廁所時、上下樓梯時奔跑、推拉、打鬧的情景,還有在戶外活動中孩子們做危險動作等情景,讓幼兒找找錄像里危險的地方。

 。1)看錄象、找危險,這個環(huán)節(jié)貼合中班幼兒的年齡特點,因為錄象中有具體的事件和直觀的場景,是一個很好的學習載體,它能充分調(diào)動起幼兒主動發(fā)現(xiàn)問題的用心性。找完錄象中有危險的地方后,我還會引導孩子們進一步討論在這些地方有哪些事情是能夠做的,哪些事情是不能夠做的,還有哪些地方可能會發(fā)生危險,需不需要標志?為什么?

 。2)比如:在上下樓梯時可能會發(fā)生不安全的狀況,我就會讓孩子想一想設計標志的話能夠設計哪些標志,要畫些什么,讓別人一看就能明白是什么意思。目的是為了幫忙幼兒,再次暗示幼兒把握設計標志的重點和難點,激發(fā)幼兒設計標志的欲望。教師這時也要及時小結(jié):你設計出來的標志是要幫忙別人一看就能明白它表示什么意思;有的時候,同一個地方能夠設計出不同的標志;有的時候,同一個標志能夠出此刻不同的地方。

 。3)然后就是幼兒設計標志了。我思考到幼兒的個體差異性,我會帶給給孩子三個層次的'材料:對潛力較弱的孩子,我會帶給現(xiàn)成的、真實生活中出現(xiàn)的標志,讓幼兒根據(jù)自己的需要就能夠直接運用到幼兒園里了;對潛力一般的幼兒,我會帶給一些簡單、常見的圖片,孩子們能夠根據(jù)自己的需要剪剪貼貼或者再添畫一些資料就能完成一個標志了;對潛力較強的幼兒,我會帶給蠟筆、記號筆等材料供幼兒自己畫畫設計標志。在分享與交流的環(huán)節(jié)中。

  3、我會采用兩種方式:

 。1)幼兒自己直接表述,說說我設計的標志表示什么意思能夠貼在什么地方,然后讓大家來評判我設計的標志對不對。

  (2)讓大家來看,猜猜這個標志是什么意思,能夠貼在哪里。之后教師要幫忙幼兒歸納小結(jié)出安全標志的實際好處:是要讓別人看的懂的、能提醒大家注意安全的標記。從而起到增強幼兒自我保護意識的作用。

  活動延伸:

  我會讓孩子把設計好的標志貼出去。還能夠搞一個“安全小衛(wèi)士”的宣傳活動,讓全園的小朋友都能注意安全,人人來做安全小衛(wèi)士。幼兒還能夠在午餐后、自由活動時再去找找幼兒園里可能不安全的地方,再設計標志;甚至到家里、到社區(qū)里去看看,為自己的家、為社區(qū)設計標志。這樣一個群眾活動就基本結(jié)束了。

暑假安全教育教案2

  活動目標:

  1、使幼兒了解暑假中應注意的安全和衛(wèi)生,增強幼兒的自我保護意識。

  2、通過討論,激發(fā)幼兒向往過暑假的情感,教育幼兒愉快、合理地過暑假。

  3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

  活動準備:

  《暑假安全知識調(diào)查表》40份(附后);《暑假俱樂部》手冊40本(摘取手工制作、數(shù)學操作、智力開發(fā)等書本裝訂而成);安全圖片每人一套;蠟筆每人一盒;

  活動過程:

  一、使幼兒了解暑假的含義,豐富幼兒的知識經(jīng)驗,激發(fā)幼兒過暑假的興趣。

  1、教師:"小朋友們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個假期叫做暑假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

  2、幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。

  3、教師總結(jié)暑假的含義:這個假期是在一年中最熱的時間放的,我們叫它暑假,暑:就是熱的意思。

  二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過暑假,培養(yǎng)幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。

  1、教師引導幼兒:"暑假里你們想做些什么事情呢?"

  2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達能力、想像能力。

  3、那么在暑假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內(nèi)容。同時也鍛煉幼兒的判斷能力。

  4、出示各個家長填寫的《暑假安全知識調(diào)查表》,挑選幾個家長所寫的暑假安全知識,提問幼兒:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運用家長的話語來幫助提高幼兒的興趣,讓幼兒更加認真參與活動。

  三、教師總結(jié)暑假里要注意的安全事項。

  (1)如果回老家的小朋友,不能一個人或和小伙伴到河里去游泳。

  (2)不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

  (3)夏天的太陽毒辣,不能到太陽底下長時間地玩,要保護自己的皮膚。

  (4)吃冷飲時,不能一下子吃得太多,否則,會引起肚子痛,影響身體健康。

  (5)吃西瓜時,要把瓜洗干凈,請爸爸媽媽切好西瓜,吃的時候不講話,以免瓜子嗆人,還要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可亂扔西瓜皮。

  (6)獨自在家時不要讓陌生人進來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。

  (7)出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。

  四、請幼兒看安全圖片操作。每個幼兒一套安全圖片,請幼兒在正確的圖片上打上對號,錯的打上錯號。

  (一)教育幼兒不要倒滑滑梯

  1、告訴幼兒,倒滑滑梯時,頭部先著地,這樣滑下來的一切沖力就都由頭部承擔,再加上和地面的猛烈撞擊,重則會引起腦震蕩,輕則會擦破頭皮引起大量出血。

  2、告訴幼兒,小孩的`骨組織比較柔軟,在外力的作用下發(fā)生變形。幼兒倒滑滑梯,會對頸椎產(chǎn)生猛烈的擠壓,可能引起椎骨的變形,影響生長發(fā)育,建議可用骨骼模型演示給幼兒看。

  (二)教會幼兒正確玩秋千的方法

  1、要保持中心穩(wěn)定,并盡可能將重心后移。因為秋千在空中蕩起來時,如果中心不穩(wěn)就可能又甩出去的危險。教師可進行示范講解。

  2、坐在秋千上時,雙手要緊抓秋千的繩子,只要繩子不斷就很安全。

  3、觀看別的幼兒蕩秋千時,要學會躲閃,不要被秋千撞到。

  4、幼兒在玩秋千時,教師要在旁邊密切注意幼兒的動向,以防疏忽脫手而摔傷。

  (三)教會幼兒安全過馬路

  1、教幼兒認識人行橫道線:人行橫道線是馬路上的一個標志,是專門供行人和自行車過馬路的地方。所以,不是從任何地方都可以穿到馬路對面去的,只有人行橫道線才能穿過去。

  2、向幼兒介紹紅綠燈的作用。要讓孩子知道紅燈停、綠燈行;過馬路的時候要前后左右看看,看見車輛,行人就要讓道。

  3、給幼兒簡單講講馬路的作用:馬路是專供各種車輛和人走的地方,不可以在馬路上停留或玩耍,否則既會影響車輛的正常通行,又會造成車禍,輕則殘廢,重則喪命。

  (四)戶外活動安全注意要點

  1、教育幼兒活動前衣著整齊,衣服束在褲子里并系緊鞋帶,以防摔跤。

  2、教育幼兒懂得安全要點,明白什么是危險并說明防范措施。

  3、教導幼兒正確運用活動器具以自制玩具。

  4、教導幼兒不在擁擠、有坑洞、潮濕等場地進行活動。

  5、教育幼兒游戲中不可隨意藏入無人照顧的地方。

  6、教育幼兒在游戲中勿推擠、拉扯、互丟東西。

  7、玩繩子時,教育幼兒不可將繩子套住脖子。

  8、玩爬網(wǎng)活動,要求幼兒攀爬時要雙手抓牢,不推別人。

  (五)在公共場所與大人與散時注意要點

  1、不要慌張,也不要哭泣,站在原地等一會兒,也許爸爸媽媽會來這里找你呢!

  2、如果等不到爸爸媽媽,可就近求助商場的工作人員或保安,告訴他們你和家人走散了,請他們幫忙用廣播尋找。

  3、不要漫無目的的在商場內(nèi)亂跑,更不要隨便找一個人就告訴他,你的爸爸媽媽不見了。

  4、不要離開商場,更不要跟陌生人走,因為他可能是騙子。

  5、要乖乖地聽商場工作人員的話,站在他們身邊,一起耐心地等待爸爸媽媽來找你。

  (六)乘車時注意要點

  1、乘車前應先吃暈車藥,以防暈車。

  2、乘車時應排隊上車,不推不擠。

  3、乘車時注意拉好扶手,防止車輛轉(zhuǎn)彎時摔跤。

  4、在車上看見有小偷在你身邊偷別人東西時,不要大聲喊叫,應迅速告訴售票員或司機叔叔,請他將車直接開到公安局,或者輕聲告訴被盜者,以防小偷傷害小朋友,不過要記住,一切動作要迅速完成,不要讓小偷察覺。

  暑假安全教育主題7

  活動目標

  1、使幼兒了解暑假中應注意的安全,增強幼兒的自我保護意識。

  2、通過討論,激發(fā)幼兒向往過暑假的情感,教育幼兒愉快、合理地過暑假。

  3、培養(yǎng)幼兒的表達能力和對事物的判斷能力。

  活動準備

  圖片、視頻。

  活動過程

  1、談話與討論:

 。1)師:我們已經(jīng)學了好多安全知識,那么小朋友知道我們在家中有的事情可以做,有些事情我們千萬不能做,不然就會發(fā)生危險,哪個小朋友知道家中存在的危險有哪些?

 。ぐl(fā)幼兒對家中危險的重視,初步對家中的危險進行了解:在家里,不能動電源,要不然,就會被電到;小孩不能動刀,這樣,會被刀割傷;不能在床上沙發(fā)上蹦跳,那樣容易摔倒,摔傷……)

 。2)除了家中的危險,我們身邊和生活中還有許多危險存在著,你知道的危險有哪些?

  (幼兒討論:在班里,不能跑,要不然會摔倒;在美工區(qū),使用剪刀的時候如果不好好用,就會扎著別的小朋友;在盥洗室洗手時打鬧也不好;戶外活動時,有的小朋友在滑梯上推小朋友,就會把小朋友推倒……小朋友不能在馬路上玩;馬路上有活動的井蓋,小朋友走路的時候,一定要注意安全;在外邊玩的時候,不跟陌生人走;小朋友不能動開水……)

  2、使幼兒了解暑假的含義,豐富知識經(jīng)驗,激發(fā)幼兒過暑假的興趣。

  3、組織幼兒討論怎樣安全、合理地過暑假,培養(yǎng)幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。

 。1)教師引導幼兒:"暑假里你們想做些什么事情呢?"

 。2)幼兒互相說己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達能力。

 。3)那么在暑假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內(nèi)容。

  4、教師暑假里要注意的安全事項。

 。1)暑假里要注意保暖,預防感冒。不吃生冷不干凈的東西。

 。2)不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。

  (3)冬天的天氣寒冷,不要到戶外長時間地玩,要保護自己不被凍傷。

 。4)過春節(jié)時,好吃的東西很多,不能一下子吃得太多,否則會引起肚子痛,影響身體健康。

 。5)獨自在家時不要讓陌生人進來,不跟陌生人走。不在家里亂翻亂動東西

 。6)出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。

  暑假安全教育主題8

  活動目標:

  1、了解暑假里的安全知識,知道防溺水和防雷電的方法。

  2、增強在生活中的自我保護意識。

  活動重點:

  了解暑假里的安全知識,知道防溺水和防雷電的方法。

  活動難點:

  增強在生活中的自我保護意識。

  活動打算:

  各種安全圖片。

  活動過程:

  一導入活動

  教師:小朋友們,再過幾天,小朋友就要放暑假了,放暑假期間小朋友就在家里歇息,那么在暑假里你們會怎么保護自己呢?

  二學習防溺水防雷電知識。

  1防溺水

  教師:暑假里是炎熱的天氣,好多小朋友就喜愛去游泳,我們學了很多防溺水的知識,我想請小朋友來說一說,誰知道怎樣來保護自己才不會發(fā)生溺水事件。

  我們來看看這些圖片上的小朋友做法對不對。

  出示圖片一:幾個小朋友一起在河里玩水,這樣對嗎?

  出示圖片二:玩具掉到了河湖池塘里,應該怎么做呢?

  出示圖片三:小朋友在河湖池塘海邊玩,應該注重什么呢?

  教師小結(jié):

  我們知道不正確地玩水會帶來兇險,我們不能在沒有大人的陪同下和小朋友去玩水,也不能自己去撿河里的東西,假如小朋友在海邊或者游泳池上玩,一定要和大人在一起,保護好自己。

  2防雷電

  教師:在暑假里,還經(jīng)常下大雨呢,而且夏天下雨時經(jīng)常打雷,假如是雷雨天氣我們應該怎么保護自己呢?

  引導幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗來說一說一些相應的做法和措施。

  出示圖片一:打雷時閃光簡單擊中電線,假如發(fā)生這樣的事應該怎么辦呢?

  出示圖片二:大樹濕濕的,也簡單被雷電擊中,下雨天我們能躲在大樹下面嗎?

  出示圖片三:外面在打雷下雨時,我們在家里應該怎樣注重用電安全呢?

  教師小結(jié):

  暑假簡單下大雨,小朋友一定要注重不能躲到大樹的底下,大樹下很不安全。小朋友也不能躲到電線桿旁邊或者電線桿底下,這些地方非常的不安全。下了大雨一定要把窗戶關掉,也要提醒自己的爸爸媽媽不能接打電話,盡量不要用電器,這些也不安全。

  三小結(jié)活動

  1、暑假里小朋友在家要注重許多的安全,今天我們學習了在暑假里防溺水和防雷電的安全,老師請小朋友自己說一說,你在家里會怎樣保護自己。

  2、小朋友們在家里過暑假的時間很長,小朋友們要學會保護自己,天天都要自己的事情自己做,在家里開開心心地生活,可以幫助爸爸媽媽做一些你們會做的事情,到下個學期回來你們就是中班的哥哥姐姐啦。

暑假安全教育教案3

  幼兒園托班安全教案:防火安全教育

  活動目標:

  1、初步認識各類消防安全標志并了解各類消防安全標志的含義和作用。

  2、明白防火的重要性,要愛護生命愛護森林樹木。

  3、嘗試了解森林防火一系列措施。

  活動準備:課前經(jīng)驗準備:初步認識各類標記圖案(關于火的有關標記)、有關消防滅火短片活動過程:

  一、認識各類消防安全標志

  1、出示各類標志圖案。提問:寶寶你們明白這是什么嗎?

  2、教師小結(jié):消防標志是一種指示性標志。它是由帶有必須象征意義的圖形、符號活文字并配以必須的顏色所組成的。

  二、了解各類消防安全標志的含義

  1、出示圖片:標志分類

  1)火災報警和手動控制裝置標志:消防手動啟動器、火警電話等。

  2)緊急疏散途徑的標志:緊急出口、疏散通道方向等。

  3)滅火設備的標志:滅火器、消防栓等。

  4)具有火災危險性的地方或物資的`標志:禁止火災、禁止用火滅火等。

  5)其他類型:禁止帶火種、當心觸電等。

  2、投影標志說說你認識什么標志?這個標志的圖形怎樣,有什么含義?(消防手動啟動器;發(fā)聲警報器;火警電話;緊急出口;地上消火栓;當心爆炸、當心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物)3、講解幼兒園的消防栓。

  三、關看滅火短片

  大家認真觀看后討論:

  1、寶寶剛才影片里發(fā)生了什么事?他們是怎樣處理的?發(fā)生火情應當怎樣與消防隊取得聯(lián)系?打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情景2、總結(jié):影片向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情景可能發(fā)生火災?發(fā)生火災怎樣辦?怎樣防火?打什么電話求救?

  四、小組討論森林里如何防火

  1、分組討論:森林里能否點火?為什么不能?。

  2、小結(jié)歸納森林著火的危害性五、鞏固總結(jié)1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?

  遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

  2、遇到火情,危險情景時,要堅持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。

暑假安全教育教案4

  一、教學目標:

  1、全面提升我校的安全教育工作,預防學生溺水事故的發(fā)生。

  2、增強學生的安全意識,學習防汛、防溺水的相關知識,提升自救自護能力。

  3、了解防汛、防溺水的基本內(nèi)容,提高每個學生的安全意識。

  4、學習后,能改正生活中的不遵守溺水安全的不良習慣,提高對違背安全原則的行為的識別能力。

  二、教學重點:

  了解防汛、防溺水的基礎知識,提升防范技能。

  三、教學過程:

 。ㄒ唬┓姥粗R教育:

  1、不在河邊、溝邊玩耍,雨天不去河邊、溝邊洗手洗腳,防止滑入水中。

  2、洪水來臨時應向高處逃跑。

  3、盡量避開巨浪。

  4、盡量抓住漂浮物品。

  5、揮舞鮮艷的衣物求救。

  6、洪水來時,如在教室上課,要聽從老師的指揮,有序撤離,緊急時要抓緊桌椅等漂浮物,盡量與老師、同學待在一起,等待救援。切勿單獨游泳回家。

  7、山區(qū)山洪爆發(fā)時,山溝、河灘水面齊膝,水流湍急,學生不可單獨過河。放學途中遇到橋梁、道路塌陷,不能冒險通行,可回校留宿或請求老師尋求其它方法。

  (二)防溺水知識教育:

  1、游泳小知識:

 。1)只能在父母(監(jiān)護人)的陪同下游泳。一個人去游泳最容易出現(xiàn)問題,如果你的同伴不是父母(成年人),在出現(xiàn)險情時,很難給予適當?shù)脑?/p>

  (2)患有中耳炎、心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血壓、癲癇、紅眼病等慢性疾病的人,以及感冒、發(fā)熱、精神疲勞、身體乏力的人都不應該去游泳,因為這些人參加游泳運動,不僅容易加重病情,而且還容易發(fā)生抽筋、昏迷,危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。

 。3)從事強烈體力勞動或劇烈運動后,不能立刻跳入水中游泳,尤其在滿身大汗,渾身發(fā)熱的情況下,不可以立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。

 。4)受污染的(水質(zhì)不佳)河流、水庫、有急流處、兩條河流的交匯處以及落差大的河流湖泊,均不適合游泳。一般來說,凡水況不明的江河湖泊都不適合游泳。

 。5)惡劣天氣如雷電、刮風、天氣突變等情況下,也不適宜游泳。

  2、游泳前要做好的準備活動:

  (1)游泳前一定要做足夠的熱身運動。夏天天氣炎熱,不做熱身運動直接入水,水溫、體溫、氣溫相差很大,驟然入水,毛孔會迅速收縮,刺激感覺神經(jīng),輕則導致抽筋,重則會導致突發(fā)性心臟停搏、休克,很容易造成溺亡。

  (2)怎樣做好熱身運動:首先通過跳躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗達到約2—4分鐘。其目的就是使身體內(nèi)各個器官進入活動狀態(tài)。

 。3)做徒手操:使身體各關節(jié)、韌帶及身體肌肉做好充分活動準備,以防受傷。

 。4)入水前用冷水淋浴一下,以適應水溫,然后下水。

 。5)水上準備活動。入水后不宜立即快速游泳,更不宜立即流入深水區(qū)。應在淺水區(qū)適應一會兒后再逐漸加速。

  3、游泳過程中應注意的問題:

 。1)相互照顧、關心,不應互相嬉戲或捉弄對方。一起去游泳,如果有人提前上岸,要及時告知同伴,一起去游泳就應該一起回家。

 。2)到天然游泳場所(如江河、水塘、水庫)游泳,要有家長、親人或老師的帶領。特別是初次游泳者不應到野外去游泳。

  (3)要注意休息,不要長時間游泳,也不要遠離伙伴。如感到身體不適,要告知同伴并上岸休息,在岸上觀注同伴游泳,留心他們的安全。

 。4)中小學生不游潛泳,更不能相互攀比潛水的時間誰更長,潛水的距離誰更遠。這樣做非常危險。

  4、游泳中的`緊急情況及自救:

 。1)抽筋:是肌肉不自主的強直性收縮,水溫過低或游泳時間過長,都可能導致抽筋,發(fā)生抽筋時最重要的就是保持冷靜,不要驚慌失措。

  (2)一般的解決辦法:

 、偃绻l(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象,應立即停止游泳,立即上岸休息,并對抽筋部位進行按摩。

 、谌绻谏钏邪l(fā)生抽筋,且自己無力處理,而周圍又沒有同伴時,應向岸邊呼救,千萬不可慌張。

 、墼俅螐娬{(diào):無論發(fā)生什么樣的抽筋,都先向同伴或其他游泳者呼叫:“我抽筋了,快來人呀!”

  5、溺水的急救:

  (1)發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸:

 、倏梢詫⒕壬、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

 、谔貏e強調(diào):發(fā)現(xiàn)有人溺水,我們不能貿(mào)然下水救人,應當大聲呼救,或者利用救生器材呼救,未成年人保護法也規(guī)定:“未成年人不能參加搶險等危險性活動!边@也是我們學校為何一直強調(diào)學生去游泳要由家長帶領。

  (2)如何展開岸上急救:

 、佼斈缢弑痪壬习逗,應立即打開其口腔,清除口腔中的分泌物和其他異物。如果溺水者牙關緊閉,可以從他身后用兩根拇指向前頂住他的下頜關節(jié),并用力向前推進。同時,兩只手指向下扳下頜骨,就可以打開他的牙關。

 、诳刂扑。救護者一只腿跪地,另一只腿屈曲,將溺水者的腹部放在屈曲的大腿上,一只手扶住他的頭部使其向下,另一只手壓在他的背上,這樣就可以將他腹內(nèi)的水排出。

  ③如果溺水者處于昏迷狀態(tài),呼吸微弱甚至停止,應立即進行人工呼吸,通常采用口對口吹氣的方式效果最好。如果心跳停止,還要立即進行胸外按壓,進行心肺復蘇。

 、茉诩本鹊耐瑫r,要盡快撥打急救電話,或者攔截車輛送往醫(yī)院。

  (三)總結(jié):

  人的生命僅有一次,幸?鞓肪臀赵谀愕氖种校M瑢W們通過本次的學習,學會珍愛生命,養(yǎng)成自覺遵守安全原則的良好習慣。

暑假安全教育教案5

  教學目標:

  1、使幼兒了解暑假中應注意的安全和衛(wèi)生,增強幼兒的自我保護意識。

  2、通過討論,激發(fā)幼兒向往過暑假的情感,教育幼兒愉快、合理地過暑假。

  3、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識,提高自我保護能力。

  4、知道在發(fā)生危險時如何自救。

  教學準備:

  《暑假安全知識調(diào)查表》xx份;

  《暑假俱樂部》手冊xx本;

  安全圖片每人一套;

  蠟筆每人一盒。

  教學過程:

  一、使幼兒了解暑假的含義,豐富幼兒的知識經(jīng)驗,激發(fā)幼兒過暑假的興趣

  1、教師:小朋友們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個假期叫做暑假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

  2、幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。

  3、教師總結(jié)暑假的含義:這個假期是在一年中最熱的時間放的,我們叫它暑假,暑:就是熱的意思。

  二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過暑假,培養(yǎng)幼兒完整的`表達能力和想象、判斷能力

  1、教師引導幼兒:"暑假里你們想做些什么事情呢?"

  2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達能力、想像能力。

  3、那么在暑假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內(nèi)容。同時也鍛煉幼兒的判斷能力。

  4、出示各個家長填寫的《暑假安全知識調(diào)查表》,挑選幾個家長所寫的暑假安全知識,提問幼兒:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運用家長的話語來幫助提高幼兒的'興趣,讓幼兒更加認真參與活動。

  三、教師總結(jié)暑假里要注意的安全事項

 。1)如果回老家的小朋友,不能一個人或和小伙伴到河里去游泳。

  (2)不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

 。3)夏天的太陽毒辣,不能到太陽底下長時間地玩,要保護自己的皮膚。

  (4)吃冷飲時,不能一下子吃得太多,否則,會引起肚子痛,影響身體健康。

  (5)吃西瓜時,要把瓜洗干凈,請爸爸媽媽切好西瓜,吃的時候不講話,以免瓜子嗆人,還要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可亂扔西瓜皮。

  (6)獨自在家時不要讓陌生人進來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。

 。7)出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。

  四、請幼兒看安全圖片操作

  每個幼兒一套安全圖片,請幼兒在正確的圖片上打上對號,錯的打上錯號。

  教學反思:

  幼兒期待著暑假的到來,在談論暑假時做哪些事情時,孩子們都表現(xiàn)得興高采烈,,都能明顯區(qū)分出哪些事情可以做,哪些事情不可以做。這是有關于平時的安全教育活動開展得比較好。

暑假安全教育教案6

  一、活動目標:

  1、了解暑假里的安全知識,知道防溺水和防雷電的方法。

  2、增強在生活中的自我保護意識。

  二、活動重點:

  了解暑假里的安全知識,知道防溺水和防雷電的方法。

  三、活動難點:

  增強在生活中的自我保護意識。

  四、活動準備

  各種安全圖片。

  五、活動過程:

  1、導入活動

  教師:小朋友們,再過幾天,小朋友就要放暑假了,放暑假期間小朋友就在家里歇息,那么在暑假里你們會怎么保護自己呢?

  2、學習防溺水防雷電知識。

  (1)防溺水

  教師:暑假里是炎熱的天氣,好多小朋友就喜愛去游泳,我們學了很多防溺水的知識,我想請小朋友來說一說,誰知道怎樣來保護自己才不會發(fā)生溺水事件。

  我們來看看這些圖片上的小朋友做法對不對。

  出示圖片一:幾個小朋友一起在河里玩水,這樣對嗎?

  出示圖片二:玩具掉到了河湖池塘里,應該怎么做呢?

  出示圖片三:小朋友在河湖池塘海邊玩,應該注重什么呢?

  教師小結(jié):

  我們知道不正確地玩水會帶來兇險,我們不能在沒有大人的陪同下和小朋友去玩水,也不能自己去撿河里的東西,假如小朋友在海邊或者游泳池上玩,一定要和大人在一起,保護好自己。

  (2)防雷電

  教師:在暑假里,還經(jīng)常下大雨呢,而且夏天下雨時經(jīng)常打雷,假如是雷雨天氣我們應該怎么保護自己呢?

  引導幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗來說一說一些相應的做法和措施。

  出示圖片一:打雷時閃光簡單擊中電線,假如發(fā)生這樣的事應該怎么辦呢?

  出示圖片二:大樹濕濕的.,也簡單被雷電擊中,下雨天我們能躲在大樹下面嗎?

  出示圖片三:外面在打雷下雨時,我們在家里應該怎樣注重用電安全呢?

  3、教師小結(jié):

  暑假簡單下大雨,小朋友一定要注重不能躲到大樹的底下,大樹下很不安全。小朋友也不能躲到電線桿旁邊或者電線桿底下,這些地方非常的不安全。下了大雨一定要把窗戶關掉,也要提醒自己的爸爸媽媽不能接打電話,盡量不要用電器,這些也不安全。

  六、活動小結(jié)

  1、暑假里小朋友在家要注重許多的安全,今天我們學習了在暑假里防溺水和防雷電的安全,老師請小朋友自己說一說,你在家里會怎樣保護自己。

  2、小朋友們在家里過暑假的時間很長,小朋友們要學會保護自己,天天都要自己的事情自己做,在家里開開心心地生活,可以幫助爸爸媽媽做一些你們會做的事情,到下個學期回來你們就是中班的哥哥姐姐啦。

暑假安全教育教案7

  教學目的:

  1、了解踩踏事件產(chǎn)生的原因。

  2 、懂得怎樣預防踩踏事件的產(chǎn)生。

  3、遇到踩踏事件中的傷者怎么辦。

  教學準備:文檔資料、ppt課件

  教學過程:

  因此我們很有必要學會避免踩踏事故的相關知識,來保護自己和他人。

  (一)討論:

  1、踩踏事件產(chǎn)生的原因。

  2、怎樣預防踩踏事件的產(chǎn)生?

  3、遇到踩踏事件中的傷者怎么辦?

  4、怎樣面對學校踩踏事件?

 。ǘ⿲W生發(fā)言,同學指正補充。

  教師明確如下內(nèi)容:可能導致踩踏事故的原因

  1、人群較為集中時,前面有人摔倒,后面人未留意,沒有止步。

  2、人群受到驚嚇,產(chǎn)生恐慌,如聽到爆炸聲、槍聲,出現(xiàn)驚慌失措的失控局面,在無組織無目的的逃生中,相互擁擠踩踏。

  3、人群因過于激動(興奮、憤怒等)而出現(xiàn)騷亂,易發(fā)生踩踏。因好奇心驅(qū)使,專門找人多擁擠處去探索究竟,造成不必要的人員集中而踩踏。

  4、要時刻保持冷靜,提高警惕,盡量不要受周圍環(huán)境影響。

  5、要事前熟悉所管轄范圍內(nèi)所有的安全出口,同時要保障安全出口處的暢通無阻。

  6、當身不由己混入混亂人群中時,一定要雙腳站穩(wěn),抓住身邊一件牢固物體。

  安全脫險

  1、在行進中,發(fā)現(xiàn)慌亂人群向自己方向涌來,應快速躲到一旁,或蹲在附近的墻角下,等人群過去后再離開。

  2、在擁擠混亂的情況下,雙腳站穩(wěn),抓住身邊一件牢固物體(欄桿或柱子),但要遠離店鋪和柜臺的玻璃窗。

  3、在人群擁擠中前進時,要用一只手緊握另一手腕,手肘撐開,平放于胸前,微微向前彎腰,形成一定空間,以保持呼吸道通暢。

  4、當帶著孩子遭遇擁擠的人群時,最好把孩子抱起來,避免其在混亂中被踩傷。

  5、一旦被人擠倒在地,設法使身體蜷縮成球狀,雙手緊扣置于頸后,保護好頭、頸、胸、腹部。

  6、遭遇擁擠的人流時,一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢,即便鞋子被踩掉,也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。

  7.擁擠踩踏事故發(fā)生后,一方面趕快報警,等待救援,另一方面,在醫(yī)務人員到達現(xiàn)場前,要抓緊時間用科學的方法開展自救和互救。

  9.在救治中,要遵循先救重傷者、老人、兒童及婦女的原則。判斷傷勢的依據(jù)有:神志不清、呼之不應者傷勢較重;脈搏急促而乏力者傷勢較重;血壓下降、瞳孔放大者傷勢較重;有明顯外傷,血流不止者傷勢較重。

  自評及反思:

  安全教育的最終目標是促使學生形成安全行為,從而在學習生活中遠離安全事故。學校是公共場所,學習是集體性生活,學生是未成年、缺乏責任感的人群,安全隱患難以避免。我們要做好的'就是防患于未然。防患于未然,重中之重是扎扎實實抓好養(yǎng)成教育,規(guī)范學生的行為習慣,引導學生以文明的行為在安全的環(huán)境中學習、生活、成長。學校和教師特別是班主任,應認真組織和引導學生積極開展豐富多彩的有益身心的課外活動。以此去占領學生課余時間和空間,使之遠離安全事故。

  學校安全無小事。學校領導和教師要做有心人,安全教育從點滴小事抓起,要把平安的種子撒播進每一個學生的心田,讓它發(fā)芽開花、長成參天大樹。那時我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧,我們的學校我們的社會更加和諧美好。

暑假安全教育教案8

  活動目的:

  1、提高安全意識,學習溺水安全有關知識。

  2、自己能改變平時不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

  3、自防自救的知識,深化防溺水安全教育,使孩子了解自防自救知識,提高自防自救能力。

  活動準備:

  事先準備事例,尋找一些圖片資料

  一、活動導入

  1、教師:"小朋友們暑假快來了,那么你覺得什么運動適合炎熱的夏天呢?"

  2、教師:"你們喜歡游泳嗎?會游嗎?

  二、活動過程

  1、教師出示收集來的圖片資料請學生觀察討論。

  2、講述案例《水庫摸魚,深水桑命》請學生說說從中知道些什么?

  3、引導學生了解水庫的危險性,自己游泳技術(shù)不佳時千萬不可逞強下水。

  4、教師談談事例《深水玩耍,水草纏身而亡》這個悲劇的'事實告訴我們了什么?

 。1)、這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

 。2)、我們應如何遵守安全規(guī)則?

  (3)、教育學生知道深水中經(jīng)常有高大水草或大石塊,若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險。

  5、教師向?qū)W生講幾點防溺水的知識要點:

 。1)、教育學生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

 。2)、我們還小,很多小朋友都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有朋友不慎掉進河里、池塘、水井等,不能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。

  三、活動結(jié)束

  1教師:"聽了那么多,你懂得了什么?"

  2小結(jié):人的生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷,希望小朋友通過這節(jié)課的學習,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

  四、延伸

  1、教師:"要是碰到有人溺水被抬上來,這時候120沒趕來,你該怎么救人?"

  2、學生自由發(fā)表意見

  3、教師出示圖示請學生觀察討論

  4、教師講解救人步驟

  5、教師示范救人步驟,學生觀察。

  6、請個別學生嘗試

暑假安全教育教案9

  談話引入課題:

  生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍惜生命、注意安全。

  教學過程:

  1、游泳中要注意的問題:

  組織學生觀看安全教育專題片中學生游泳的畫面。

  學生討論:在游泳時要注意哪些問題?

  學生分組討論以后,教師進行總結(jié):游泳要嚴格遵守“四不”:未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有學會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

  2、在網(wǎng)上搜集學生發(fā)生溺水而導致死亡的事故,然后組織學生共同分析發(fā)生溺水事故的原因。

  教師作總結(jié):溺水原因主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

  3、教育學生如何預防溺水

  (1)不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的`游泳場所,對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。

  (2)必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。

  (3)要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳,鑲有假牙的同學,應將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

  (4)對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水,不要在急流和漩渦處游泳。

  (5)在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

  (6)在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

  4、教育學生遇到他人溺水時如何施救

  (1)大聲呼救,向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請大人開展營救。

  (2)簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點,便于開展營救工作。

  (3)可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;若沒有救護器材,可以入水直接救護。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。

  總結(jié):

  生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷,希望同學們通過這堂安全教育課,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。

暑假安全教育教案10

  一、授課時間:20xx年6月30日

  二、教學目標:

  (一)明白安全教育的重要性

 。ǘ┲劳獬雎糜嗡鶓⒁獾氖马棧悍兰膊 ⒎澜煌ㄊ鹿、防走失、防溺水、防跌打、蟲咬等。

 。ㄈ┏醪搅暤靡恍┩獬龀S冒踩貍渲R。

  三、教學重點難點:強化安全意識

  四、教學過程:

 。ㄒ唬┕适聦

  暑假,小民和爸爸媽媽一起去桂林。后天要出發(fā),今天正準備出門的物品:舒適的衣物,遮陽防曬用品,防中暑及拉瀉暈車等常備藥,帶點方便食用的水果、水及干糧以便途中食用。他們把所有的物品按使用的情況分類裝好,并盡量帶得少而精,然后按個人的能力分配了每個人攜帶的物品。然后他們又教育小強出發(fā)前好好休息,外出時應注意……

 。ǘ┩獬雎糜斡心男┌踩[患

  1、故事中小民的爸爸媽媽考慮了哪些安全問題?

  穿著舒適,防曬防中暑防暈車,及時補充體能,減小體力消耗。保證身體健康,以便高興地享受旅游。

  2、他們還會提醒小民注意哪些安全問題?

  學生小組討論,然后交流:他們會提醒小民,外出旅游最重要的是安全,身體安全要注意保持體力,注意不亂吃東西及時補充水份,多吃新鮮的蔬菜水果。游覽時要緊隨大人,切不可獨自行動,如要走開需提前告知征得同意后才可離開,一旦發(fā)生走失的事可尋求工作人員或打電話。

  (三)擬定一份游安全提醒小貼士

  1、暑假里,同學們可能會出門旅游,可能會去游山、也可能會去玩水、有可能會去大城市、也可能去沙漠、草原、高原等地方,F(xiàn)在有幾處景點可供選擇,請各小組選定一個你們可能去或喜歡去的地方,然后來領取該旅游景點的相關資料。根據(jù)資料及你們所能考慮到的安全問題,擬一份去該地旅游的安全小貼士,內(nèi)容可包括臨行前的.準備和出行時的注意事項。

  2、學生小組討論,擬定相關的安全事項。

  3、小品的方式交流:師演家長,“暑假想去哪兒玩!薄啊薄澳阋呀(jīng)長大了,媽媽考考你,如果你來準備施行的物品你覺得要準備些什么?”“同學們你們覺得考慮得夠周到了嗎”“……”那么這次在旅行中你會注意什么?”

  (四)為他們敲響安全警鐘

  1、出示一組存在安全隱患的旅游圖片

  不注意交通安全,在危險地帶逗留,獨自行動,烈日下曝曬,亂吃不潔食物……

  2、學生辨析存在的安全隱患

  3、對照自己出游的情況談談收獲

暑假安全教育教案11

  一、活動目標:

  1.通過游戲使幼兒懂得防火的粗淺知識和自救的能力。 2.在講講,議議中培養(yǎng)幼兒大膽清楚地講述自己的想法。

  二、活動準備:

  1、幼兒收集火災的案例及錄像

  2、1和2的牌子;紅、黃、藍色的小旗子各8面;白紙,記號筆每組一份;大班所在樓面的平面圖3份

  三、教學過程:

  (一)導入

  1、(消防車的聲音)聽,這是什么聲音?發(fā)生了什么事情?

  2、夏老師在以前正好錄過一場火災的錄像,我們一起來看看當時的情景。(幼兒觀看錄像)

  3、我們小朋友講講看怎么會引起火災的?(幼兒討論)

  (二)避免火災的發(fā)生及自救的方法

  1、假如我們小朋友碰到火災了,那時候我們會怎么做呢?(撥打火警電話119;趕快離開現(xiàn)場,到鄰居家呼救;用濕毛巾捂住口鼻,以免被濃煙熏著暈倒;走安全出口等)

  2、現(xiàn)在請我們小朋友把你們的方法按照次序都畫下來。(小組合作,有一個幼兒畫)

  3、請每組的派一名幼兒上來把他們畫的方法講給其他幼兒聽。

  4、剛才我們每組小朋友第一個想到的辦法是打火警電話“119”,那應該怎樣正確的撥打“119”呢?現(xiàn)在夏老師扮演消防員,你們誰來試試來打電話呢?(幼兒試打電話)教師小結(jié):我們應該記住撥打火警電話時一定要講清楚你家的正確地址,這樣可以讓消防員們迅速趕到你家來滅火。

  (三)“今天誰會贏”的游戲

  1、現(xiàn)在我們就做一個今天誰會贏的游戲,我要考考你們,假如發(fā)生火災,小朋友怎樣來保護自己?

  2、我們分成三隊,紅隊、蘭隊、黃隊,每一隊五位小朋友。

  3、每一隊的第一位小朋友就是一號,第二位小朋友就是二號,第三位小朋友就是三號,依此類推。

  4、游戲規(guī)則:

  (1)桌上有兩個牌子,一個是對或錯,另一個就是1或2,選擇題就是在1和2兩個答案中選擇一個。

  (2)誰答對題目,你所在的隊就能拿上一個小旗子。

  5、“今天誰會贏”游戲(1)對或錯

  A、現(xiàn)在每一隊的一號請聽題:油鍋著火,可以直接蓋上鍋蓋使火熄滅嗎?教師小結(jié):蓋上鍋蓋,可以隔絕空氣,使其不能再繼續(xù)燃燒。

  B、煙氣重時,要用濕毛巾捂住口鼻,離開火災現(xiàn)場嗎?教師小結(jié):火災煙氣溫度高,有毒,用濕毛巾捂住口鼻,可以起到降溫、過濾的作用,以免被濃煙熏著暈倒。

  (2)選擇題A、遇到火災時,什么辦法離開火場又快又安全?

  (1.乘電梯2.走樓梯)教師小結(jié):煙霧、高溫、熱氣很容易涌入電梯,電梯很可能會出故障或變形而不能使用,所以走樓梯離開火場是又快又安全的。

  B、火災煙氣重時,用什么方法趕快離開火場?

  (1.站著跑.2彎腰前進)教師小結(jié):火災發(fā)生時,煙氣大多聚集在上面,因此要彎腰,盡量貼著地面前進。

  C、假如有一件我們小朋友喜歡的玩具掉到床下了,你用火柴照明好不好呢?

  (1.好2.不好)教師小結(jié):小朋友使用不當,很容易引起火災,這個方法不好,那可以用什么方法呢?

  (3)搶答題

  a、火警的'電話是多少?(119)

  b、電線冒火時,該怎么辦?(先關閉電源總開關,或通知供電部門斷電后在進行補救。)

  c、每隊派一名小朋友畫出在幼兒園的逃生路線。

  6、游戲結(jié)束后,老師帶領孩子們?nèi)嵉乜纯次覉@的安全通道。

  延伸活動:

  孩子們積極參與“火災的預防和自救”的活動,他們通過平時積累的經(jīng)驗自畫宣傳畫向幼兒園里的其他幼兒進行宣傳,讓每個孩子都能從中得到啟示及經(jīng)驗。

暑假安全教育教案12

  教學目標

  1、讓學生了解外出游玩可能會遇到的危險;

  2、如何避免發(fā)生的.意外傷害;

  3、樹立安全意識和自我保護意識。

  教學重點:

  要注意哪些方面的安全

  教學難點:

  要注意的安全事項

  教學準備:

  書中插圖或有關資料課件

  教學時間:

  1課時

  教學過程

  一、板書課題

  二、問題式教學

  1、外出游玩是一個什么大問題?

  2、外出游玩如何注意交通安全?

  3、外出游玩如何注意飲食衛(wèi)生?因頭伸到車窗外等

  4、如何注意天氣變化?天氣預報

  5、外出野營時要注意什么?

  6、活動中有什么要求?

  7、在山區(qū)、湖泊等地點旅游要注意什么?衛(wèi)生知識等。

暑假安全教育教案13

  【教學目的】:

  一、交通安全

  二、水的安全

  三、電的安全

  四、火的安全

  五、飲食安全

  六、防汛防暑安全

  七、其他方面的安全

  【教學重點】

  出外游玩、在家避暑,安全警鐘也要時刻敲

  【教學方法】

  講授法、示范法、師生互動討論法

  【教學過程】

  課程導入:對本學期的安全教育每周一課做一個簡要回顧。引出暑假安全教育。

  教師講授

  一、交通安全

  1、自覺遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧、玩耍

  2、橫穿公路要走斑馬線,不得隨意橫穿。

  3、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時不得擁擠。

  4、文明乘車,乘車主動讓座,不得在車廂內(nèi)大聲喧嘩。

  5、在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

  6、集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

  7、在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

  二、水的安全

  1、不得到水庫、水坑、河等危險的地方玩耍、洗澡。

  2、不得到水庫、小河等地方釣魚。

  3、要對防溺水安全有足夠的認識,嚴禁同學們私自玩水。家長陪同時也要注意安全,防止意外事故。

  三、電的安全

  1、要在家長的指導下逐步學會使用普通的家用電器。

  2、不要亂動電線、燈頭、插座等。

  3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

  四、火的安全

  1、不準玩火,不得攜帶火種。以免發(fā)生火災。發(fā)現(xiàn)火災及時撥打119,不得逞能上前撲火。

  2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

  五、飲食安全

  1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。

  2、購買有包裝的食品時,要看清商標、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

  3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質(zhì)的`瓜果。

  六、防汛防暑安全

  1、夏季多雨,不能在大樹及高大建筑物下避雨。

  2、大雨天氣,不能外出,如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢較高的地方防汛。

  3、高溫天氣,要采取降溫措施,防止中暑。

  七、其他方面的安全

  1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。

  2、外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,請求當?shù)鼐斓膸椭?/p>

  3、觀看比賽、演出或電影時,排隊入場,對號入座,做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時,等大多數(shù)人走后再隨隊而出,不可在退場高峰時向外擁擠。

  4、睡覺前要告訴家長檢查煤氣閥門是否關好,防止煤氣中毒。

  5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。

  6、不偷不搶,不拉幫結(jié)火,打架斗毆。

  八、學生談論(安排大家參與到安全過個愉快暑假的話題來,以輕松的討論內(nèi)容結(jié)束今天的課程)

  同學們,快樂的假期里,只要我們時刻注意遵守安全常識,做到謹慎、細致,就會過一個滿意、平安、充實的暑期生活。

暑假安全教育教案14

  學校:

  班級:

  班主任:

  時間:20xx年7月3日

  暑假安全教育主題班會

  班會目標:使學生提高安全意識,時刻注意交通安全,飲食安全,防溺水安全,防疫安全,并提高家務能力。

  班會時間:20xx年7月3日

  過程:

  一、交通安全

  1、自覺遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧、玩耍。

  2、橫穿公路要走斑馬線、人行道等,不得隨意橫穿。

  3、嚴禁在公路上騎自行車。

  4、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩(wěn)當不得靠近車輛,上下車時候不擁擠。

  5、文明乘車,乘車時候要系好安全帶或抓牢扶手,不坐三無車輛和破舊車輛。

  二、防溺水、用電、防火安全

  1、不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救,不可親自去救人。

  2、安全使用家用電器。

  3、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。

  4、不要在標有高壓危險的地方玩耍。

  5、不準玩火,不得攜帶火種,發(fā)現(xiàn)火災不得逞能上前撲火,要及時報告大人或報警。

  6、小心、安全使用煤氣、液化灶具等。

  三、飲食安全

  1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的.發(fā)生。

  2、購買有包裝的食品時候,要看清商標、、生成日期、保質(zhì)期等,三無食品、過期食品一定不要購買食用。

  3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。

  4、不暴飲暴食,防止消化不良。

  四、防疫安全:少出門,不聚集。不聚會,不聚餐。出門戴口罩,勤洗手,勤通風。

  五、其他方面的安全

  1.不要輕信陌生人,謹防釣魚網(wǎng)站,防電信詐騙。

  2.外出迷路不要驚慌,要呆在原地等候親人或及時撥打110,請求警察幫助。

  3.觀看比賽、演出或電影時候,排隊入場,保持距離,對號入座,做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時候,等大多數(shù)人走后再隨隊而出,不可在退場高峰時候向外擁擠。避免踩踏事件發(fā)生。

  4.睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好,防止煤氣中毒。

  5.不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。

  6、不偷不搶,不拉幫結(jié)伙,打架斗毆。

  7.加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人,不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。

  六、認真完成“五個一”,積極幫助家長做力所能及的事情。

  觀看一部愛國主義、傳統(tǒng)文化或生態(tài)文明等方面影視劇,寫一篇觀后感;讀一本優(yōu)秀文學作品,寫一篇讀后感;堅持做一件力所能及的家務,培養(yǎng)熱愛勞動的優(yōu)秀品質(zhì)。學會愛父母,愛家人,堅持在家做些力所能及的事情,給父母減輕負擔。

  最后,預祝同學們都有個愉快的假期,快樂的學,安全的玩。

暑假安全教育教案15

  活動目標:

  1、了解行人在馬路上應該遵守的一些交通規(guī)則。

  2、形成初步的安全意識與自我保護意識,提高自我保護能力。

  活動準備:

  1、幼兒有與成人一起外出的經(jīng)驗。

  2、有關模擬游戲的情景創(chuàng)設。

  3、課件《看望兔奶奶》。

  活動過程:

  1、邊觀看課件(一)邊討論。

  (1) 兔奶奶生病了,兔媽媽帶兔寶寶去看望她。半路上,兔媽媽到水果店給奶奶買水果,兔寶寶就跑到了馬路上。她看到花叢中有一只漂亮的蝴蝶,就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飛到了馬路中央,兔寶寶就一路追過去,差點被車撞上。

  (2) 為什么兔寶寶差點被車撞到?

  (3) 教師歸納:兔寶寶離開媽媽在馬路上玩耍,差點被車撞上。這樣太危險了,不管什么情況我們都不能在馬路上玩。

  2、邊觀看課件(二)邊討論。

  (1) 兔媽媽和兔寶寶繼續(xù)往前走。奶奶家就在馬路對面,兔寶寶興奮地想沖過馬路見奶奶,可是被兔媽媽一把拉住了。

  (2) 兔媽媽為什么要拉住兔寶寶?過馬路應該走哪里?

  (3) 教師歸納:過馬路要走斑馬線。

  (4) 十字路口有斑馬線,行人是不是什么時候都可以走呢?什么時候可以走?

  (5) 教師歸納:過十字路口要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。

  (6) 兔媽媽和兔寶寶走到斑馬線前,等綠燈亮時再穿過馬路去奶奶家。

  3、小結(jié):兔寶寶在路上遇到了一些危險,你們知道怎樣才能避免那樣的危險嗎?(幼兒回答后,教師用自編兒歌進行歸納:小朋友,要牢記,走路要走人行道,路上玩耍不可以。過馬路走斑馬線,紅燈停,綠燈行,確保安全是第一。)

  4、在情景模擬游戲“去春游”中或到馬路上去實地體驗。

  (1) 帶領幼兒一邊走一邊根據(jù)場景提問,鞏固對交通規(guī)則的認識。

  場景一:人行道和車行道

  師:前面有兩種道路,行人應該走哪一種路?(人行道。)

  師:行人應該注意什么?(靠右邊走,不能邊走邊玩,特別是不能到車行道上玩。)

  場景二:十字路口

  師:要過馬路了,我們應該怎么走?(找到斑馬線,看清紅綠燈,紅燈停,綠燈行。)

  場景三:天橋

  師:這是什么?我們應該怎么走?(走天橋就像走幼兒園的樓梯,要靠右邊一個跟著一個走,不能推也不能擠。)

  (2) 順利到達目的地之后,引導幼兒對剛才的情況進行小結(jié),啟發(fā)幼兒把過天橋的`要點編到兒歌里去,如“過天橋靠右邊,一個跟著一個走”。

  5、關于防食物中毒、防溺水、防走失安全教育

  師:小朋友們,在暑假的日子里,天氣很炎熱,小朋友不能和小伙伴去水池、河邊等危險的地方玩水。陌生人給的東西不能吃,過期的食品和爛了的水果是不能吃的,出門游玩的寶寶一定要緊跟著家人,防止和家人走散了,萬一走散了要想辦法找到家人。(與幼兒討論方法)

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