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幼兒園小班健康公開課教案《小鴨愛洗澡》含反思

時間:2025-01-12 12:16:52 教案 我要投稿
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幼兒園小班健康公開課教案《小鴨愛洗澡》含反思

  作為一名無私奉獻的老師,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,教案是教學活動的依據(jù),有著重要的地位。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編為大家收集的幼兒園小班健康公開課教案《小鴨愛洗澡》含反思,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園小班健康公開課教案《小鴨愛洗澡》含反思

  設計思路:

  天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,孩子們的運動量也增大了很多。有時我會聽到孩子們自己會說:"我已經(jīng)滿頭大汗了。"接著會有孩子說:"我晚上洗澡的。"大家都紛紛說:"我也洗的……"于是在孩子們自由討論中,我設計了這次主題性的音樂活動《小鴨愛洗澡》。能讓孩子們通過音樂形式表現(xiàn)表達洗澡的樂趣,知道勤洗澡愛干凈,并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

  活動目標:

  1、欣賞、學唱歌曲,理解歌詞內(nèi)容并嘗試創(chuàng)編歌詞。

  2、樂于用肢體語言表現(xiàn)洗澡的情景。

  3、通過歌曲知道勤洗澡愛干凈,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

  4、鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。

  5、激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。

  活動準備:

  音樂、鴨媽媽頭飾、小鴨圖片、小毛巾、麥克風

  活動過程:

 一、進場:老師帶領幼兒聽著《母鴨帶小鴨》的音樂進入音樂室。

  二、復習導入

  1.復習歌曲《我是小金魚》

  讓幼兒來當小明星,用好聽的聲音演唱歌曲。

  2.復習歌表演《我的好媽媽》

 三、欣賞學唱歌曲

  1.完整欣賞歌曲,理解歌詞師:小朋友看,誰來啦?(教師戴上鴨媽媽的頭飾,扮演鴨媽媽,讓幼兒扮演鴨寶寶)鴨媽媽帶著鴨寶寶玩得好累呀,渾身都臟兮兮,這該怎么辦呢?(洗澡)怎么洗呀?讓我們一起聽聽音樂,聽聽小鴨子是怎么洗澡的。

  重點:引導幼兒認真傾聽欣賞,能跟著歌曲節(jié)奏點點頭。

  2.你聽到了什么?小鴨是怎么洗澡的?都洗了哪些地方?還需要洗哪里?

  小結:洗洗頭呀,大家來洗頭!洗洗臉呀,大家來洗臉!

  3.出示圖片,講解歌詞內(nèi)容。

 四、嘗試創(chuàng)編歌詞

  師:小鴨子除了洗洗頭、洗洗臉,還有哪里需要洗一洗呀?

  重點引導孩子大膽表達,嘗試模仿歌曲中歌詞來演唱。

  (洗手--洗洗手呀,大家來洗手)(洗腳--洗洗腳呀,大家來洗腳)

五、演唱歌曲

  師:(幼兒每人一條小毛巾)讓我們拿著小毛巾和小鴨一起來洗澡吧!

  重點指導:能有自然地聲音演唱,能跟著老師做一些簡單的動作

 六、游戲鞏固

  師:鴨寶寶,我們一起去池塘洗洗澡吧。(幼兒圍成圓圈來做池塘,聽著音樂拿著小毛巾洗澡)

  重點指導:鼓勵孩子們嘗試用動作表現(xiàn)洗澡的動作。

  師:哦,洗干凈咯,我們都是愛干凈講衛(wèi)生的乖寶寶!

 七、退場

  天黑了,鴨寶寶也把身體洗干凈了,我們趕快回家吃飯吧!

  教學反思:

  此次活動圓滿結束!活動前我為幼兒創(chuàng)設了寬松自由的活動氛圍,讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得鍛煉與提高。活動過程中,幼兒表現(xiàn)的積極主動,都能用較完整的語言回答老師提出的問題,并能主動與同伴交流。

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