《新娘子》小班游戲活動教案

　　作為一名教職工，時常要開展教案準(zhǔn)備工作，通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾�的調(diào)整。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？以下是小編為大家整理的《新娘子》小班游戲活動教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　【活動設(shè)計】

　　記得兒時，跟隨奶奶在田間勞作時，大人們頭上那五顏六色的方巾一直讓我和小伙伴羨慕不已。它讓我感受到了農(nóng)民的那種淳樸和樸實(shí)，我們常常會摘下奶奶頭上的方巾，和小伙伴一起用方巾在田間玩起了捉迷藏、扮演娃娃家、炒黃豆……。班中的迪迪小朋友有一次跟我說起了悄悄話：“老師，昨天我和藝藝一起玩了新娘子的游戲，這個游戲是我奶奶教我的，可好玩了�！笔前。�迪迪說的這個游戲記得兒時也是我的最愛。于是，我對迪迪說：“這么好玩的游戲，讓我們和小伙伴一起來玩好嗎?迪迪開心地說：“那好呀，我還要做新娘子�！庇纱宋以O(shè)計了這個新娘子的游戲。讓他們也感受到鄉(xiāng)土游戲帶給他們的快樂。

　　【教學(xué)要求】

　　探索方巾的多種玩法并樂意與同伴交流分享自己的活動經(jīng)驗(yàn)。

　　大膽說出自己的理解。

　　發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　方巾若干條。

　　【活動過程】

　　一、熱身運(yùn)動。

　　1、分散運(yùn)動

　　每個幼兒手拿方巾，請幼兒用方巾想各種辦法來玩。例如：(捉迷藏，兩人三足走、丟手帕、炒黃豆、鉆山洞、小球拋物、揪尾巴等)

　　2、幼兒休息，教師簡單介紹一下玩得好的幼兒的方法。

　　3、請幼兒繼續(xù)游戲。

　　二、游戲：“新娘子”

　　1、教師介紹游戲的方法，引起幼兒游戲的興趣。

　　(1)方巾一條。

　　(2)一人頭頂方巾作“新娘子”，其余四人各執(zhí)方巾一角，作“抬轎人”其余若干名幼兒分兩隊(duì)站在“轎子”兩側(cè)，作迎親隊(duì)伍。

　　(3)大家邊說邊抬著“新娘”往前走，兒歌念完后，拿方巾的人和迎親的人開始四散跑�！袄峭馄拧笔帜梅浇碜教мI子和迎親的人，被捉到的算輸。更換“狼外婆”，游戲重新開始。

　　三、游戲幾遍后，請幼兒休息擦汗。

　　四、結(jié)束：進(jìn)教室

　　附兒歌：抬轎人：哎呦哎呦抬轎子

　　新娘子，坐轎子

　　新娘新娘啥樣子?

　　新娘：毛手毛腳尖牙齒

　　抬轎人：啊!原來是個狼外婆

　　抬轎人：(高喊)快捉狼呀!

　　教學(xué)反思：

　　游戲是最適宜于促進(jìn)幼兒主體性和個性化教育的形式，因此，教師應(yīng)積極地將理念轉(zhuǎn)化為行為，注重在活動中觀察、捕捉幼兒的興趣，把握時機(jī)及時引導(dǎo)，促使孩子們更深入進(jìn)行游戲，讓孩子在健康游戲中得到更多的發(fā)展。

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