幼兒園小班體育教案

　　幼兒園的體育鍛煉，是幫助幼兒園小朋友鍛煉身體增強(qiáng)體質(zhì)的一個(gè)良好方式，通過鍛煉變得更健康，以下是幼兒園小班體育教案參考范文，我們一起來看看吧!

　　小班民間體育游戲：滾“銅板”【1】

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1.發(fā)展幼兒的目測(cè)、手部精細(xì)動(dòng)作的控制能力，提高手眼協(xié)調(diào)。

　　2.激發(fā)幼兒對(duì)民間體育游戲的興趣，體驗(yàn)合作游戲的快樂。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　1、活動(dòng)場(chǎng)地按遠(yuǎn)近分別定為①②③區(qū)域;

　　2、瓶蓋若干;磚頭或大積木。

　　【活動(dòng)過程】

　　一、開始部分

　　師：今天天氣真不錯(cuò)，我們騎著馬出去玩玩吧!(“騎馬”讓隊(duì)列向前、向后、向左、向右移動(dòng))

　　二、滾“銅板”

　　1、師：這是什么?小“銅板”可以怎么玩呢?我們一起來試試，可以自己玩，也可以和小伙伴一起玩。

　　(幼兒四散游戲)

　　2、老師講解示范游戲玩法：活動(dòng)場(chǎng)地按遠(yuǎn)近分別定為①②③區(qū)域。

　　每人各將一圓片(可由瓶蓋取代)從高坡(傾斜的磚或積木)開始往下滾，比比誰(shuí)滾得最遠(yuǎn)。

　　三、游戲：“銅板”滾得遠(yuǎn)。

　　小班體育活動(dòng)：打沙包【2】

　　到打沙包，應(yīng)該是成年人記憶尤深的兒時(shí)游戲吧。

　　當(dāng)然這個(gè)游戲是不過時(shí)的，即使是現(xiàn)在的孩子也可以痛快地玩起來。

　　活動(dòng)要求：

　　1，引導(dǎo)小朋友玩沙包，鼓勵(lì)他們配合，以及掌握扔沙包的技巧和力度。

　　2，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，鼓勵(lì)不活躍的小朋友參與到活動(dòng)中來。

　　3，注意小朋友活動(dòng)中的體能問題，及時(shí)調(diào)換游戲參與人員，以及及時(shí)控制游戲節(jié)奏。

　　活動(dòng)道具：

　　1，兩個(gè)柔軟的沙包。

　　2，一間較寬敞的活動(dòng)室。

　　活動(dòng)指導(dǎo)：

　　1，檢查孩子的鞋子，看有沒有鞋帶松開的現(xiàn)象，如果有，建議小朋友自己動(dòng)手系緊，以免玩耍過程中踩到會(huì)摔倒。

　　2，引導(dǎo)孩子們做游戲前的放松活動(dòng)，尤其是手肘，以及膝蓋處的關(guān)節(jié)靈活度。

　　3，老師在一邊做示范動(dòng)作，孩子們跟著做。

　　活動(dòng)過程：

　　1，老師把孩子們分成兩組，一組用來扔沙包，一組在中間跑動(dòng)接沙包。

　　2，兩組再分別對(duì)換，讓孩子們把兩種沙包的狀態(tài)都嘗試一下。

　　活動(dòng)總結(jié)：

　　孩子們玩沙包，其實(shí)是非常有樂趣的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，不僅能讓孩子們開懷大笑，而且也會(huì)讓孩子們意識(shí)到集體活動(dòng)的快樂性和重要性，讓孩子在玩耍中無意識(shí)地就喜歡上了運(yùn)動(dòng)。

　　小班體育游戲：“滑溜布”游戲【3】

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、鍛煉幼兒上肢肌肉的力量，促進(jìn)幼兒的協(xié)調(diào)性和靈活性發(fā)展。

　　2、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣，提高幼兒的應(yīng)變能力。

　　3、引導(dǎo)幼兒與環(huán)境產(chǎn)生互動(dòng)，使幼兒宣泄能量和情緒，促進(jìn)身心的發(fā)展。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　大小滑溜布各一條、CD碟片、音響設(shè)備一套、

　　【活動(dòng)過程】

　　1、熱身運(yùn)動(dòng)：幼兒律動(dòng)《三只小熊》

　　引導(dǎo)語(yǔ)：小朋友你們會(huì)扭屁嗎?……會(huì)轉(zhuǎn)圓圈嗎?……那我們和音樂《三只小熊》一起跳起來吧!

　　2、熊爬：

　　(1)出示教具——小滑溜布

　　讓小朋友通過視覺、觸覺認(rèn)識(shí)滑溜布。

　　(2)用小滑溜布擺出“M”形，教師示范熊爬并解說爬的規(guī)則。

　　引導(dǎo)語(yǔ)：小朋友你們看，滑溜布擺成了什么形狀呢?接下來我們要把手和腳放在滑溜布兩邊，沿著它往前爬，爬的時(shí)候一定要把手和腳伸直，屁股向上翹起。

　　(教師可以做一次錯(cuò)誤示范，讓小朋友引起注意。)

　　(3)小朋友按游戲規(guī)則開始熊爬，教師可以進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。

　　3、小猴爬樹

　　(1)請(qǐng)小朋友示范，教師解說其規(guī)則。

　　請(qǐng)出大滑溜布，平鋪于地面，配課老師坐在大滑溜布一側(cè)，手握小滑溜布，請(qǐng)一位小朋友躺在另一側(cè)大滑溜布上，手握小滑溜布順著配課老師向前攀爬，主課老師進(jìn)行指導(dǎo)。

　　引導(dǎo)語(yǔ)：誰(shuí)愿意來做小老師?(老師指導(dǎo)小老師完成示范)我們一起來為小老師加油!加油~!(教師對(duì)這位小老師進(jìn)行總結(jié))誰(shuí)還愿意來做小猴?那我們一起來爬吧!

　　(2)小朋友按游戲規(guī)則開始活動(dòng)，教師可以進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。

　　4、大野狼

　　把大滑溜布放于教室中間，小朋友隨著音樂圍著滑溜布跑圈，當(dāng)聽到大野狼叫聲時(shí)，迅速鉆入滑溜布底下遮住自己的身體，以免受到野狼侵害。

　　5、拔河

　　(1)教師把滑溜布兩頭打結(jié)，呈圓形放在地上。

　　(2)教師講解拔河的規(guī)則并進(jìn)行示范

　　引導(dǎo)語(yǔ)：小朋友這是什么形狀?在拔河時(shí)，小朋友要像老師一樣，做在拔河繩的下面手握拔河繩，用勁向后拔，千萬(wàn)不能站起來吧!呆會(huì)看誰(shuí)的力氣大……

　　(3)小朋友按游戲規(guī)則開始拔河，教師可以進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。

　　(4)游戲結(jié)束。

　　組織小朋友一起抬著滑溜布離開。

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