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教案

學(xué)校環(huán)保節(jié)水教案

時間:2022-10-07 19:04:22 教案 我要投稿
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學(xué)校環(huán)保節(jié)水教案

  環(huán)保節(jié)水教學(xué)的開展是為了促使學(xué)生們認(rèn)識到環(huán)保的重要性,下面學(xué)校環(huán)保節(jié)水教案是小編想跟大家分享的,歡迎大家瀏覽。

學(xué)校環(huán)保節(jié)水教案

  活動目標(biāo):

  1.通過觀看圖片,傾聽講解,使學(xué)生感受到水的來之不易,從而在內(nèi)心自發(fā)地生成節(jié)約用水的愿望。

  2.通過課前實踐調(diào)查, 提高學(xué)生的生活觀察及記錄信息的能力。通過提出節(jié)水的建議及倡議,提高學(xué)生解決生活問題的能力。

  3.通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生知道水從哪里來,了解我國是水資源缺乏的國家,懂得生活中我們必須節(jié)約用水。

  活動準(zhǔn)備:

  自來水廠生產(chǎn)自來水過程的圖片、浪費水現(xiàn)象的圖片

  活動過程:

  一、活動導(dǎo)入

  1. 誰知道3月22日是 什么日子?(世界水日)3月22日到3月28日呢?(中國水周)

  2. 揭題

  記得這么清楚,看來同學(xué)們跟世界人民一樣都在關(guān)注重視水資源。今天我們來就節(jié)水這個大問題做一些小研究。

  出示活動題目:節(jié)約用水(教師板書)

  二、活動過程

  1. 同學(xué)們,你們知道我們每天使用的自來水是從哪里來的?老師上幾天到了自來水廠參觀了自來水生產(chǎn)的過程,拍下了圖片,我們一起去看看。

  (播放有關(guān)自來水生產(chǎn)過程的圖片)

  2.觀看圖片,談自己的想法。

  三、合作交流

  1. 同學(xué)們說得對,其實每一滴干凈的自來水都是來之不易的,而且在我們生活中離不開這些水。課前老師布置了同學(xué)們?nèi)フ{(diào)查自己家里面的生活用水情況,現(xiàn)在我們在小組內(nèi)先交流一下你的課前調(diào)查。

  2.小組交流、匯報展示。

  3.從調(diào)查中有何發(fā)現(xiàn)。

  4.學(xué)生匯報談感受。

  5.是呀,當(dāng)人們的生活水平提高了,用水量也迅速增長,但是這些水有很大一

  部分是人們浪費掉的,請你說說你觀察到的生活中浪費水的現(xiàn)象。

  6.是呀,當(dāng)人們的生活水平提高了,用水量也迅速增長,但是這些水有很大一

  部分是人們浪費掉的,請你說說你觀察到的生活中浪費水的現(xiàn)象。

  7.生出示所搜集的資料。

  8.這么寶貴的水資源還這樣隨意的浪費,真不應(yīng)該!那我們該怎么辦呢?

  9.補充完整課題:從我做起(教師板書)

  10.那我們該怎么合理用水呢?小組討論一下,看看你和你的組員有什么好的建議去合理用水?

  11.小組討論,代表匯報

  12.大家的方法可真是落到實處!那我們就回去告訴家人,按照小組里面你們制

  訂家庭節(jié)水方案,試行一周,然后把每天的用水情況記錄下來,填好課本34頁的表格,看看我們大家制定出來的方法能行不。好嗎?

  四、活動延伸:

  1. 可是就我們個人的力量是微不足道的,拿起你的筆來,寫一份節(jié)約用水的倡議書,讓更多的人加入到我們的節(jié)水隊伍來!可以個人寫,可以小組合作寫。

  2.生寫倡議

  3.讀倡議書。

  五、活動小結(jié):

  同學(xué)們動起來,把我們的倡議告訴身邊的人,提醒他們節(jié)約用水吧!


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