吃早餐幼兒教案大班

　　【文章導(dǎo)讀】教案是教師為順利而有效地開展教學(xué)活動，根據(jù)教學(xué)大綱和教科書要求及學(xué)生的實(shí)際情況，以課時或課題為單位，對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的具體設(shè)計和安排的一種實(shí)用性教學(xué)文書。下面是小編為您整理的吃早餐幼兒教案大班，供您參考和借鑒。

　　活動目標(biāo)

　　復(fù)習(xí)餐具的英語名稱，初步掌握句型have breakfast

　　在游戲中感知新句型并體驗英語游戲的樂趣。

　　活動準(zhǔn)備

　　叉子、碗、盤子、單詞卡片、大樹掛圖一張,卡片蘋果若干個

　　活動流程

　　一、 日常對話Greeting

　　1、T: Hello,Goodmorning,boys and girls!

　　C: Hello,Good morning,teacher!.

　　2、T:What do you see?Look,I have a beautiful basket.There are something in it!Look,what’s this? (我有一個漂亮的籃子,里面有很多好東西,我們看看都有什么)

　　引導(dǎo)幼兒用It’s…… .來練習(xí)學(xué)過餐具單詞

　　3、將小朋友分成紅隊和藍(lán)隊,請兩隊摘樹上的水果.每隊各選5名代表上來,分別為NO.1—NO.5,當(dāng)下面的小朋友說: “what’s this?”時,NO.1—NO.5的小朋友根據(jù)老師的指令說: “It’s……”哪個隊的代表說得又快又好,采下的水果就歸哪個隊.

　　4、將小朋友分成5個小組,每個小組一只碗,拿到碗的說接的說It’s bowl

　　5、學(xué)習(xí)have breakfast句子,聽教師發(fā)音,幼兒模仿跟讀

　　6、傳聲筒游戲,教師悄悄告訴每排第一位小朋友,有第一位小朋友依次傳給同組第二名小朋友,知道最后一名小朋友大聲說出單詞,教師核對是否正確.

　　二、結(jié)束部分

　　t:today ,we sing , we dance and we play .do you feel happy ,today ?

　　c: yes !

　　t: now , let ’s say “good bye “” to the teachers .

　　c: bye-bye ,teacher !

　　活動延伸

　　小朋友回家,吃飯時告訴爸爸媽媽各種種類餐具的發(fā)音

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