迷路的小鴨子教案大班

　　教案是教師為順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，根據(jù)教學(xué)大綱和教科書要求及學(xué)生的實(shí)際情況，以課時(shí)或課題為單位，對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的具體設(shè)計(jì)和安排的一種實(shí)用性教學(xué)文書。以下是小編整理的關(guān)于迷路的小鴨子教案大班，歡迎閱讀參考。

　　【迷路的小鴨子教案大班】

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、理解故事情節(jié)和主題，知道迷路時(shí)要說(shuō)不出爸爸，媽媽的和自己的名字，就回不了家。

　　2、2學(xué)習(xí)正確發(fā)音，哞哞，，咩咩，汪汪，喵喵，呷呷。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備；

　　小班上冊(cè)17號(hào)掛圖，鴨、鵝、鳥(niǎo)、牛、羊、狗、貓頭飾各一個(gè)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一教師講述故事一遍后提問(wèn)。

　　1、師：我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)故事，看看故事里面都說(shuō)了什么。

　　2、師：小鴨子呷呷的哭，它怎么了？（教師講解“迷路”）

　　3、師：誰(shuí)幫助小鴨子找媽媽？

　　4、師：小伙伴幫助小鴨子找到了媽媽，鴨媽媽怎么對(duì)小鴨子說(shuō)的？

　　二教師演示教具故事，穿插提問(wèn)。

　　1、小鵝跑過(guò)來(lái)，怎么問(wèn)小鴨？小鴨怎么說(shuō)？

　　2、小鵝為什么沒(méi)有辦法了？

　　3、小鳥(niǎo)怎么幫助小鴨的？（輔助提問(wèn)：小鳥(niǎo)一邊飛，一邊怎么叫）

　　4、老牛還有山羊，黃狗，花貓是怎么幫助小鴨的？

　　5、小鴨子看到媽媽怎么說(shuō)？

　　6、鴨媽媽為什么叫小 鴨子是傻孩子�。�

　　三讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己的名字還有爸爸媽媽的名字。

　　1、師：那你們是聰明的孩子還是傻孩子��？哦我們都是聰明的孩子，那我請(qǐng)你告訴我你的名字叫什么，還有你爸爸媽媽的名字叫什么？

　　四要求部分不知道名字的孩子回家問(wèn)清楚爸爸媽媽的名字。

　　師：剛才沒(méi)有說(shuō)出爸爸媽媽名字的小朋友要注意了，請(qǐng)你們回家后去問(wèn)爸爸媽媽他們叫什么名字知道了嗎？不然你們就變成傻孩子了。

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