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文明小乘客教案
導(dǎo)語(yǔ)：幼兒園為了讓小朋友知道做一名文明的乘客專門設(shè)計(jì)了一堂相關(guān)的課，下面小編分享文明小乘客教案，歡迎參考！
【文明小乘客教案一】
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解乘坐汽車等交通工具的一般規(guī)則。
2、愿意遵守簡(jiǎn)單的乘車規(guī)則。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、“笑臉”和“哭臉”標(biāo)記各1個(gè)。
2、幼兒用書：《文明小乘客》。
活動(dòng)過(guò)程：
一、看幼兒用書《文明小乘客》，引出課題。
師：森林里的狐貍大叔為了方便大家引進(jìn)了一輛公交車。狐貍大叔開了一天的車，看到了讓他高興的文明的乘客，也看到了讓他生氣的不文明的乘客。請(qǐng)小朋友聽一聽故事里哪些行為是文明的，哪些是不文明的?
二、教師有感情地講故事《文明小乘客》，幫助幼兒形成正確的認(rèn)識(shí)。
1、認(rèn)識(shí)“笑臉”和“哭臉”標(biāo)志，知道“笑臉”標(biāo)志表示文明行為，“哭臉”標(biāo)志表示不文明行為。
2、幼兒自由交談，討論幼兒用書《文明小乘客》圖上說(shuō)了什么。
3、幼兒在幼兒用書上操作，給文明的行為畫笑臉，給不文明的行為畫哭臉。
4、交流分類結(jié)果，明確坐車的文明行為。
三、師幼討論，拓展經(jīng)驗(yàn)。
1、教師：除了坐公交車要做文明的.小乘客，還有哪些交通工具需要我們做文明的小乘客呢?(如：坐地鐵、出租車、長(zhǎng)途汽車、輪船、飛機(jī)等)乘坐這些交通工具需要遵守哪些特別的規(guī)則呢?
2、幼兒在幼兒用書上操作，選擇乘坐過(guò)的交通工具，給他們涂色，然后說(shuō)一說(shuō)相應(yīng)規(guī)則。
四、做律動(dòng)結(jié)束活動(dòng)。
教師：我們都是文明的小乘客，文明乘客真快樂，一起跳個(gè)開汽車的舞吧。
活動(dòng)延伸：
開展“公交車”的游戲活動(dòng)，促進(jìn)幼兒把認(rèn)知轉(zhuǎn)化為行為。
【文明小乘客教案二】
活動(dòng)目標(biāo)：
1.知道乘車要講文明，懂得文明乘車的一些基本規(guī)則。
2.愿意遵守文明乘車的規(guī)則，學(xué)做文明的小公民。
3.能根據(jù)教師的提問(wèn)，大膽且較為連貫地表達(dá)自己的想法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
故事視頻圖片，文明乘公交卡片、幼兒人手一張乘公交行為圖片
活動(dòng)過(guò)程：
一、問(wèn)題引出，激發(fā)興趣
師：小朋友，你們坐過(guò)公交車嗎?今天有一群動(dòng)物朋友也來(lái)乘公交車了，我們來(lái)聽一聽他們是怎么坐公交車的？
二、傾聽故事，初步判斷角色行為
�。�1）聽了這個(gè)故事，你覺得有哪些不文明的行為？（上車爭(zhēng)先恐后、虎大哥上車不投幣、虎大哥不讓座、雞大嬸不小心踩了虎大哥，虎大哥兇巴巴）
�。�2）小花狗乘車時(shí)是怎么做的？（讓大家排隊(duì)上車、給山羊爺爺讓座、勸說(shuō)虎大哥）你認(rèn)為它做得怎么樣？
小結(jié)：是呀，小花狗上車排隊(duì)，在車?yán)镞�給山羊爺爺讓座真文明，我們要向它學(xué)習(xí)。
三、自由討論，引發(fā)領(lǐng)悟
（1）提問(wèn)：除了故事中說(shuō)的，你覺得文明乘車時(shí)還應(yīng)該做到哪些?
�。�2）幼兒自由討論。（排隊(duì)、不在車子里跑來(lái)跑去……）
四、整合文明乘車的經(jīng)驗(yàn)
師：剛才小朋友說(shuō)了許多關(guān)于文明乘車要注意的事情，是呀，公交車上有許多人，是公共場(chǎng)所，我們?cè)谧嚨臅r(shí)候要講文明不能影響其他人。
上車時(shí)：1.前門上車，排隊(duì)不擁擠；2.主動(dòng)刷卡或投幣
在車上：1.一人一位，不隨便占座位；2.不在車廂內(nèi)走來(lái)走去；
3.不大聲喧嘩；4.不在車內(nèi)亂丟垃圾；5.給老人、殘疾人、抱小孩的乘客讓座。
下車：后門下車，不推擠
五、經(jīng)驗(yàn)遷移
1.觀看視頻圖片，判斷行為對(duì)錯(cuò)
我們小朋友知道的文明乘車的注意事項(xiàng)可真不少呢！可是還有很多人沒有做到文明乘車，我們一起來(lái)看看，他們做的對(duì)嗎？（播放乘公交的視頻圖片）
2．圖片分類，深化體驗(yàn)
�。�1）圖片分類
小朋友的.小椅子下面也有一張關(guān)于乘公交的圖片，請(qǐng)你看一看，如果你覺得是文明的乘客就請(qǐng)你把圖片貼到笑臉這一欄，如果是不文明的乘客，請(qǐng)你把他貼到哭臉這一欄。
�。�2）共同檢驗(yàn)
我們來(lái)看看文明的乘客是怎么做的？是呀，他們排隊(duì)上公交車、給老人讓座......真文明。
在公交車上吃東西、大聲喧嘩......不文明。
六、延伸活動(dòng)
生活中除了乘車要講文明，還有許多事情也要講文明呢！請(qǐng)你們想一想，把自己的想法和大家分享一下吧。
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