課文秦兵馬俑教案

時間：2022-11-15 14:03:02 教案我要投稿

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課文秦兵馬俑教案

　　通過品讀關(guān)鍵詞句，想象兵馬俑的神態(tài)和氣勢，感受中華民族悠久燦爛文化和人民無窮無盡的智慧，產(chǎn)生民族自豪感。以下是小編為大家整理分享的課文秦兵馬俑教案，歡迎閱讀參考。

課文秦兵馬俑教案

　　【教學(xué)目標】

　　1、運用已有的識字策略學(xué)會本課8個生字。正確識記“吏、戈”等字形，讀準“干練”“戰(zhàn)車千乘”等詞語。聯(lián)系語境理解“所向披靡、惟妙惟肖、舉世無雙”等詞語的意思。

　　2、在讀中學(xué)習(xí)作者抓住特點觀察、說明事物的方法，了解常用的基本的說明方法，揣摩文章的表達順序，并體會過渡句在文中的作用。

　　3、通過品讀關(guān)鍵詞句，想象兵馬俑的神態(tài)和氣勢，感受中華民族悠久燦爛文化和人民無窮無盡的智慧，產(chǎn)生民族自豪感。

　　【參考話題】

　　積累文中的四字詞語，盡可能地運用文本的語句，融入自己的感受，選擇自己喜歡的一種兵馬俑做具體的介紹。

　　【教學(xué)時間】

　　2課時

　　【教學(xué)過程】

　　第一課時

　　一、前置性作業(yè)：

　　1、我來學(xué)習(xí)七彩詞語。

　　2、我來朗讀課文。

　　3、我來理清課文脈絡(luò)。

　　4、我來搜集有關(guān)資料：秦兵馬俑。

　　二、教學(xué)過程

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　　1、師：同學(xué)們，聽說過世界上有八大奇跡嗎？哪位同學(xué)能說說呢？

　�。▽W(xué)生回答，如果學(xué)生不能回答，教師提示。）

　　師：世界八大奇跡指的是埃及的金字塔、亞歷山大港燈塔、愛琴海太陽神像、奧林匹亞宙斯神像、阿爾特米斯月神廟、摩索拉斯陵墓、巴比倫空中花園和秦始皇兵馬俑地下軍陣�，F(xiàn)除埃及金字塔和秦始皇兵馬俑保護室完好外。其余六大奇跡已經(jīng)毀壞。我們來看幾張兵馬俑圖片。

　　2、教師展示兵馬俑圖片。

　　師：同學(xué)們，2200多年前，秦始皇動用70多萬刑犯，耗時38年，修建自己的陵墓。作為統(tǒng)一六國的皇帝，他在西安以東30千米的臨潼，留下了舉世無雙的秦兵馬俑。（板書課題：秦兵馬俑：）如今已成為我國享譽世界的珍貴歷史文物。今天，讓我們一起去這個神奇的地下王國看一看吧，讀題：秦兵馬俑

　　3、知道“俑”是什么意思嗎？

　　4、“秦”指秦代，秦兵馬俑，是給秦始皇殉葬的軍隊官兵和戰(zhàn)馬的偶像。

　�。ǘ┏醪礁兄乇R俑形象

　　1、通過預(yù)習(xí)，你對秦兵馬俑有了哪些了解？那個小組來匯報一下（可以是收集的資料，可以是書上的介紹。）

　　2、你們能用一個詞說說你所了解的秦兵馬俑嗎？

　　3、課文中有許多描寫秦兵馬俑的詞語我們一起來讀一讀。（出示詞語）

　　舉世無雙享譽世界規(guī)模宏大類型眾多個性鮮明軍吏士兵南征北戰(zhàn) 所向披靡

　　身材魁梧身披鎧甲銅戈利劍昂首挺胸神態(tài)嚴峻久經(jīng)沙場足蹬長靴目光炯炯

　　躍躍欲試撒開四蹄微微頷首勇武干練殊死拼搏戰(zhàn)車千乘惟妙惟肖絕無僅有

　　[理解“吏”；理解“乘”；理解“靡”；*讀準“魁梧”。]

　�。ㄈ┱w感知課文

　　1、快速默讀課文課文，想一想這里的哪些詞語能概括秦兵馬俑的特點。試著來填一填下面的句式。