幼兒園大班《籬笆》教案設計

　　活動目標：

　　1、學會歌曲《小籬笆》第一段，幫助幼兒準確地記憶理解歌詞內容。

　　2、感受歌曲優(yōu)美、抒情的旋律。

　　3、簡單了解3拍子的節(jié)奏。

　　活動準備：

　　《小籬笆》第一段音樂 畫圖用的紙和筆（師用） 琴

　　活動過程：

　　師領幼兒隨音樂入場，開門見山，直接導入課題，引出歌曲《小籬笆》。

　　一、 請幼兒認真傾聽歌曲，師用畫歌詞的方法幫助幼兒理解記憶歌詞。

　　1、 師唱第一遍歌曲，請幼兒說說聽到了什么？

　　師唱第二遍，幫助幼兒逐句分析、理解歌詞內容，并畫出相對應的圖畫。

　　2、師幼一起看圖，完整地說出歌詞。

　　二、簡單向幼兒介紹3拍子樂曲的節(jié)奏特點，引導幼兒感受歌曲優(yōu)美、抒情的旋律。

　　1、放音樂，師幼共同看圖欣賞歌曲，感受歌曲優(yōu)美抒情的旋律。

　　2、引導幼兒了解3拍子“強弱弱”的節(jié)奏特點。

　　3、請幼兒看著畫好的歌詞，打著節(jié)奏，再欣賞一遍歌曲。

　　三、幼兒學唱歌曲。

　　1、 師彈琴，請幼兒看著畫好的歌詞，跟唱歌曲。

　　2、 師彈琴，請幼兒完整地合唱歌曲。

　　3、 放音樂，師幼共同演唱歌曲。

　　四、活動結束，師領幼兒隨音樂離開活動室。

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