我的電話冊大班教案

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、愿意與同伴繼續(xù)保持交往，珍惜同伴間的美好感情。

　　2、知道與同伴保持聯(lián)系的多種方式。

　　3、設(shè)計(jì)、制訂“我的電話冊”。

　　活動(dòng)重、難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：能說出與同伴保持聯(lián)系的方法。

　　難點(diǎn)：幼兒自己設(shè)計(jì)、填寫電話冊。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、 知識(shí)準(zhǔn)備：

　�。�1）認(rèn)識(shí)電話冊，知道電話冊的用途。

　�。�2）了解幾種常用的聯(lián)系方式。

　　2、物質(zhì)準(zhǔn)備：紙、水彩筆、黑板。

　　3、場地準(zhǔn)備：

　�。�1）椅子

　　（2）桌子

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　一、以談話的形式引出主題。

　　1、教師組織幼兒討論畢業(yè)后怎樣和同伴保持聯(lián)系。

　　2、幼兒結(jié)合經(jīng)驗(yàn)說出電話冊的用途，方便同伴聯(lián)系。

　　二、師幼討論電話冊內(nèi)容。

　　1、教師引導(dǎo)幼兒說出電話冊的內(nèi)容并說明理由。

　　2、幼兒討論多種聯(lián)系方式。

　　3、幼兒用簡單的符號(hào)或圖形表示電話冊的內(nèi)容，教師記錄。

　　三、幼兒設(shè)計(jì)電話冊。

　　1、教師提出制定電話冊的要求。

　　2、幼兒制作電話冊，教師巡回指導(dǎo)。

　　重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒清楚的畫出電話冊的內(nèi)容。

　　3、幼兒認(rèn)真相互填寫電話冊。

　　四、交流、展示電話冊。

　　1、 幼兒相互交流自己的電話冊。

　　2、 請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹自己的電話冊，教師引導(dǎo)幼兒互相評(píng)價(jià)。

　　五、延伸活動(dòng)。

　　記錄教師電話。

　　補(bǔ)充、完成自己的電話冊。

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