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教案

小板體育快樂跳跳跳公開課教案

時間:2022-10-05 20:12:03 教案 我要投稿
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小板體育快樂跳跳跳公開課教案

  活動目標(biāo): 1、探索各種跳法,能依據(jù)信號做動作。

小板體育快樂跳跳跳公開課教案

  2、練習(xí)單腳、雙跳、夾物跳著前進(jìn),發(fā)展動作的靈活性和協(xié)調(diào)性。

  3、體驗體育活動帶來的樂趣。

  活動準(zhǔn)備: 音樂、呼啦圈13個、點、毛絨玩具13個

  活動過程: 一、熱身運動 師:蹦蹦跳,蹦蹦跳,蹦蹦跳……

  師:寶寶們,我是兔媽媽,你們是兔寶寶,今天媽媽要帶你們一起去大森林旅游嘍,開心嗎?

  師:跟著我一起出發(fā)吧!

  兔子舞(音樂)

  二、任務(wù)一:探索跳法

  師:這兒有好多小房子啊,趕緊去找一個自己的家。(每個孩子找一個呼啦圈站進(jìn)去。)

  師:寶寶們,我來問問你們,你們會跳嗎?那我請一個寶貝到中間來跳跳看,請。ㄕ垉扇⒆釉诖笕χ虚g展示跳的動作)

  師:剛剛寶寶們用的是兩只腳一起跳,這是雙腳跳。你們還有不一樣的跳法嗎?(再次請若干名孩子出來嘗試不同跳法)

  師:寶寶們跳起來真可愛,通過嘗試我們知道了跳有很多種,有雙腳跳,有單腳跳,兩腳替換跳,交叉跳,騎馬跳,這些寶寶們都會跳嗎?

  師:這次出來旅游,兔村長可是讓我?guī)е蝿?wù)卡出來的,瞧!我來讀一讀里面到底要我們完成什么任務(wù)!

  師:親愛的兔寶寶們,請你們一起聽著音樂來跳,音樂慢你就慢慢跳,音樂快你就快快跳,你可以變來變?nèi)ビ貌灰粯拥奶,但是音樂一停,寶寶們就要回到自己的家里休?聽懂村長的任務(wù)了嗎?(快音樂)

  師:剛才我們跳完回家是兩只腳回的,這次要請你用一只腳來回家,只有一只腳能進(jìn)到呼啦圈,身體的其他部位不能進(jìn)入。(慢音樂)

  師:誰先找到家?寶寶們都找到了.這次我要請你們用兩只手回家了(快音樂)

  師:寶寶們回家的速度可真快,這次要用屁股回家了(慢音樂)

  三、任務(wù)二:嘗試用跳的方法前進(jìn) (把呼啦圈群在場地正中迅速擺成長S型,請幼兒自己嘗試用各種跳的方法前進(jìn)。)

  師:現(xiàn)在寶貝們都會各種各樣的跳法,真厲害!我們出發(fā)去找下一張任務(wù)卡,立正,齊步走,一起排好隊站到那條線線上

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  師:瞧!我們又收到了一張新的任務(wù)卡,我來讀一讀,村長說兔寶寶們第一個任務(wù)完成得真棒!接下來一個任務(wù)就是請大家去找最后一張任務(wù)卡,想找到這個任務(wù)卡,必須跳著通過一座彩色橋,當(dāng)你跳著前進(jìn)時,如果碰到紅色圈,就要單腳跳,綠色圈要雙腳跳,跳完以后就從那邊回來排好隊繼續(xù)跳,聽懂了嗎?

  師:預(yù)備,出發(fā)!(音樂)

  四、任務(wù)三:送動物回家 (把呼啦圈群在場地一頭拉成橫著的弧形,當(dāng)做小動物的家。)

  師:寶貝們,我們通過彩虹橋啦.瞧!最后一張任務(wù)來了,我來幫大家讀一讀:兔寶寶你們好,你們的任務(wù)都完成得很棒,現(xiàn)在森林里有很多動物都找不到家了,最后一個任務(wù)請你在這個大森林里去找一個小動物,然后把小動物夾在你的腿中間,跳著把它送回家,最后請你站守在它的家門外保護(hù)它。記住,一個家只能進(jìn)一個小動物,聽懂了嗎?

  師:出發(fā)。ㄒ魳罚

  師:有了寶寶們的幫助小動物們都回家了,我們的任務(wù)完成了開心嗎?

  師:開心的兔寶貝們一起來跳個舞吧。ㄒ魳罚

  師:我們帶著小動物回教室和其他朋友一起跳舞吧!

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