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教案

《自選商場(chǎng)》教案

時(shí)間:2022-10-07 02:20:59 教案 我要投稿

《自選商場(chǎng)》教案

  教學(xué)目標(biāo):

《自選商場(chǎng)》教案

  1、認(rèn)識(shí)14個(gè)生字,會(huì)寫巾、牙、尺、毛4個(gè)字。認(rèn)識(shí)一個(gè)偏旁女。

  2、觀察自選商場(chǎng),了解自選商場(chǎng)的售貨方式,體會(huì)它給購物的人們帶來的方便。

  3、正確、流利地朗讀課文。

  教學(xué)重點(diǎn):

  認(rèn)識(shí)14個(gè)生字。

  教學(xué)難點(diǎn):

  讓鄉(xiāng)下孩子知道自選商場(chǎng)里的東西很多,在自選商場(chǎng)買東西很方便。

  課前準(zhǔn)備:

  1、拍攝一個(gè)在自選商場(chǎng)購物的錄像(鄉(xiāng)下孩子未必去過自選商場(chǎng),教師應(yīng)該給學(xué)生提供一個(gè)真實(shí)、形象、具體的自選商場(chǎng))

  2、讓學(xué)生收集一些商品的包裝,認(rèn)讀商品名稱。

  3、課文中的9個(gè)商品名詞卡

  4、一個(gè)貨架還有書本中的那些商品

  課程安排:

  一、揭題,看錄像談話。

  1、揭題

  2、看自選商場(chǎng)錄像

  師:你們?nèi)ミ^自選商場(chǎng)嗎?

  有同學(xué)說有,有同學(xué)說沒有。

  師:老師帶你們?nèi)ス涔浒。(播放自選商場(chǎng)的錄像)

  學(xué)生看錄像1分30秒

  師:看了之后,你有什么想說的嗎?

  生1:自選商場(chǎng)跟商店不一樣。

  生2:商場(chǎng)里有作業(yè)本、尺子。

  生3:自選商場(chǎng)里還有火腿腸、毛巾、非?蓸。

  ······

  二、學(xué)習(xí)第一自然段

  1、拼讀句子

  過渡:是啊,大家看得很仔細(xì),自選商場(chǎng)里有很多很多東西。

  出示:zi

  xuan

  shang

  chang

  li

  de

  dong

  xi

  zhen

  duo

  自選商場(chǎng)里的東西真多。

  學(xué)生自由拼讀,指名讀,正音。

  師:誰能說說他讀得怎樣?

  生:他聲音很響,這點(diǎn)很好。但是,他沒有把西讀輕聲。

  師:這位同學(xué)評(píng)得真好!他能先表揚(yáng),再提出批評(píng)意見。(注重培養(yǎng)學(xué)生批評(píng)的藝術(shù),先揚(yáng)后抑)那你能把它讀好嗎?

  師:對(duì)!讀得很好。其他同學(xué)也試試。

  師:誰能把整個(gè)句子讀正確呢?

  先指幾名同學(xué)讀,再齊讀。

  2、理解東西。東西就是指自選商場(chǎng)里擺放著的那些商品。

  三、學(xué)習(xí)詞語

  1、認(rèn)商品

  教師出示一個(gè)小小的貨架,說:雙休日的時(shí)候,老師去了一趟自選商場(chǎng),買來了這么多東西,你能說出它們的名字嗎?

  指2名同學(xué)說。(面包、毛巾、鉛筆、洗衣粉······)

  2、自學(xué)詞語

  過渡:同學(xué)們真能干,但是我們不僅要能認(rèn)識(shí)這些商品,還要認(rèn)識(shí)它們商品名。書本就是我們的好老師,請(qǐng)你先自學(xué)書本上的9個(gè)商品名,別忘了自學(xué)的方法。(自由拼讀,用筆把不會(huì)拼讀的音節(jié)做上記號(hào))

  學(xué)生自學(xué)。

  3、合作解難

  師:大家自學(xué)得很認(rèn)真。現(xiàn)在,把你學(xué)會(huì)的向小組同學(xué)讀一讀,把你不會(huì)的向小組同學(xué)問一問。比比哪一組同學(xué)合作得最成功。

  各小組解疑。

  4、匯報(bào)學(xué)習(xí)情況

 。1)帶音節(jié)讀

  師:經(jīng)老師觀察,大家合作得很認(rèn)真,小組同學(xué)之間能互相幫助,共同學(xué)習(xí),那么,哪組同學(xué)愿意來讀一讀呢。

  出示貼有打亂次序的商品名詞卡的小黑板,讓學(xué)生拼讀。指兩個(gè)組讀,評(píng)議。

 。2)不帶音節(jié)讀

  師:剛才這兩組同學(xué)學(xué)習(xí)很認(rèn)真,讀得很棒。如果,去掉音節(jié)你們會(huì)讀嗎?

  開火車讀。

  四、游戲分類

  1、商品分類

  過渡:為了人們買東西方便,自選商場(chǎng)里貨架上的商品都是分類陳放的,老師這個(gè)貨架上的商品你能幫忙分分類嗎?

  請(qǐng)一個(gè)小組的同學(xué)分類。

  師:你們能說說為什么這樣分嗎?

  生:我們把它們分成三類。一類是吃的東西,一類是生活用品,還有一類是學(xué)習(xí)用品。

  2、詞語分類

  師:分得很正確,說得也很好!那誰能把小黑板的9個(gè)商品名分成這樣的3類嗎?

  指名分類,貼在大黑板上。

  五、認(rèn)記生字

  1、出示生字:商、場(chǎng)、包、奶、牙、毛、巾、筆、尺、作、業(yè)、本、東、西

  2、同桌互相討論,說一說怎樣記住這些字。

  3、匯報(bào)討論結(jié)果。

  學(xué)習(xí)女字旁,奶字是女字旁,聯(lián)系媽、姐記憶。

  4、游戲:走迷宮(畫一幅迷宮圖,貼上14個(gè)生字)

  比比誰最能干,能夠獨(dú)自一人走出迷宮。

  5、組詞。

  六、指導(dǎo)寫生字巾、牙

  1、找一找,找出每個(gè)字的關(guān)鍵筆畫。

  2、看一看,每個(gè)字在田字格中的位置。

  3、想一想每個(gè)字的筆順,再書空。

  4、教師范寫。

  5、學(xué)生描紅,臨寫。

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