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教案

小班語(yǔ)言活動(dòng)教案

時(shí)間:2022-10-07 03:40:22 教案 我要投稿

小班語(yǔ)言活動(dòng)教案

  活動(dòng)目標(biāo):

小班語(yǔ)言活動(dòng)教案

  1、能用語(yǔ)言描述太陽(yáng)的特征,加深對(duì)紅色、圓形的認(rèn)識(shí)。

  2、知道曬太陽(yáng)也是冬天的一種取暖方式。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  小兔玩偶、故事圖片、紅紅的圓圓的水果蔬菜圖片

  活動(dòng)流程:

  一、出示小兔,引起興趣,導(dǎo)入課題。

  談話:我們認(rèn)識(shí)了很多動(dòng)物朋友,你喜歡誰(shuí)呀?今天來(lái)了一只小動(dòng)物到我們班做客,猜猜它是誰(shuí)?“長(zhǎng)耳朵、紅眼睛、短尾巴,走起路來(lái)蹦蹦跳,愛吃蘿卜和青菜!薄鍪拘⊥猛媾

  二、 結(jié)合經(jīng)驗(yàn)、觀察圖片,引導(dǎo)幼兒描述太陽(yáng)的特征。

  師:小兔子今天要去找太陽(yáng),可是它從來(lái)沒見過太陽(yáng),不知道太陽(yáng)是什么樣子。你知道嗎?

  三、理解故事內(nèi)容,學(xué)說故事對(duì)話。

  1、逐幅出示圖片,引導(dǎo)幼兒觀察圖片,理解故事內(nèi)容。

  小兔來(lái)到屋子里,看到了什么?燈籠是什么樣子呢?

  小兔來(lái)到菜園里,看到了什么?幾個(gè)蘿卜?什么樣子?

  小兔抬起頭看到了什么?有幾個(gè)?什么樣子的?

  2、教師完整講述故事,引導(dǎo)幼兒學(xué)說故事中的對(duì)話。

  小兔看到紅紅的燈籠是怎樣問媽媽的?媽媽是怎么回答的?

  小兔看到紅紅的蘿卜是怎么問媽媽的?媽媽是怎么回答的?

  小兔看到氣球是怎么問媽媽的?媽媽是怎么回答的?

  四、用完整的語(yǔ)言描述太陽(yáng)的特征,結(jié)合圖片了解生活中紅紅的、圓圓的物品。

  提問:小兔找到太陽(yáng)了嗎?太陽(yáng)是什么樣子的?你還見過什么東西也是紅紅的、圓圓的?

  五、通過談話,了解冬天的取暖方式,知道曬太陽(yáng)可以幫助我們?nèi)∨?/strong>

  1、你曬過太陽(yáng)嗎?什么感覺?——曬太陽(yáng)可以讓我們變得很暖和。

  2、現(xiàn)在是什么季節(jié)?外面的天氣怎么樣?除了曬太陽(yáng)還有什么辦法也可以讓我們變得很暖和?

  結(jié)束活動(dòng):

  戶外鍛煉身體

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