幼兒園中班《紅豆角綠豆角》游戲教案（通用5篇）

　　作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，教案是教學(xué)活動的依據(jù)，有著重要的地位。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？以下是小編整理的幼兒園中班《紅豆角綠豆角》游戲教案，歡迎閱讀與收藏。

　　幼兒園中班《紅豆角綠豆角》游戲教案 1

　　【活動目標(biāo)】

　　1、發(fā)展幼兒的快速反應(yīng)能力，體驗游戲的樂趣。

　　2、發(fā)展幼兒的小肌肉，練習(xí)抓、縮等基本動作。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　室內(nèi)、戶外均可以（場地不限，形式不限）

　　【活動過程】

　　1、活動前準(zhǔn)備：手指謠：一根手指點點，兩根手指剪剪，三根手指彎彎，四根手指叉叉，五根手指開花。

　　2、今天老師和你們玩一個好玩的游戲，聽：右手食指點在左手手心，念童謠："紅豆角綠豆角，吹三口跑不了。噗，吹一口，噗，吹兩口，噗，吹三口。"左手快速抓，右手食指快速躲。什么時候抓和躲？--聽到"吹三口"時再抓，躲。

　　小朋友游戲。

　　3、創(chuàng)新玩法：

　　1）兩個人互相游戲和你身邊的小伙伴玩游戲，一個小朋友是躲的角色，另一個小朋友去抓。邊念兒歌邊游戲。

　　2）一個人抓多個人點小朋友，誰愿意點在老師的.手心上，念兒歌游戲。老師抓到了嗎？你們開心嗎？現(xiàn)在三個小朋友一組游戲。

　　3）多個人連起來游戲現(xiàn)在小朋友的左手伸開去抓，右手食指去點。聽兒歌游戲。

　　4、放松活動：

　　手指做運(yùn)動：數(shù)指，彈指，叉指，握拳，甩指，轉(zhuǎn)指等。

　　幼兒園中班《紅豆角綠豆角》游戲教案 2

　　教學(xué)目標(biāo)

　　增強(qiáng)幼兒對紅色和綠色的認(rèn)知。

　　鍛煉幼兒的記憶力與注意力。

　　促進(jìn)幼兒之間的合作交流。

　　準(zhǔn)備材料

　　紅豆若干

　　綠豆若干

　　小碗或小杯子數(shù)個

　　蓋子或者布用來遮蓋小碗/杯子

　　一張大桌子或者地面空間足夠讓所有參與者圍坐

　　游戲規(guī)則

　　準(zhǔn)備階段：老師將紅豆和綠豆分別放入不同的小碗或杯子里，并用蓋子或布遮住。

　　分組：根據(jù)班級人數(shù)將孩子們分成幾個小組，每組至少兩人。

　　記憶環(huán)節(jié)：每個小組輪流上前，由一名成員負(fù)責(zé)記住哪個碗里裝著紅豆，哪個裝著綠豆（可以給一定時間讓他們觀察）。然后，使用蓋子或布重新覆蓋好所有的.碗。

　　猜測環(huán)節(jié)：該組另一名成員嘗試猜測并指出哪個碗里是紅豆，哪個是綠豆。如果猜對了，則該組得一分；反之則不得分。

　　輪換角色：完成一輪后，同組內(nèi)成員交換角色再次進(jìn)行游戲，直到所有人都參與過為止。

　　計分：記錄每組得分情況，最后公布成績。

　　注意事項

　　在游戲過程中要注意安全，避免小朋友誤食豆子。

　　根據(jù)實際情況調(diào)整難度，比如增加更多種類的顏色或是減少觀察時間等。

　　鼓勵孩子們積極參與，但也要教會他們接受失敗，保持良好的競技精神。

　　擴(kuò)展活動

　　可以結(jié)合繪畫活動，讓孩子們畫出自己心目中的“紅豆角”和“綠豆角”。

　　通過故事講述的方式引入關(guān)于植物生長的知識，如種子發(fā)芽的過程等。

　　幼兒園中班《紅豆角綠豆角》游戲教案 3

　　核心目標(biāo)：

　　認(rèn)知發(fā)展：區(qū)分紅豆與綠豆的形態(tài)特征，理解顏色分類邏輯。

　　社會技能：通過角色扮演與團(tuán)隊協(xié)作，培養(yǎng)溝通能力和集體意識。

　　傳統(tǒng)文化：融入農(nóng)耕文化元素，增強(qiáng)對自然食物的尊重意識。

　　游戲準(zhǔn)備

　　道具：

　　紅豆、綠豆各100粒（分裝于不透明容器）。

　　綠色布條（綠豆角角色標(biāo)識）、紅色頭飾（紅豆角角色標(biāo)識）。

　　計時器、分組手環(huán)（紅/綠兩色）。

　　場地：

　　室內(nèi)/室外平坦區(qū)域，劃定直徑3米的圓形活動圈，圈內(nèi)設(shè)置紅綠兩個“豆莢”收納區(qū)。

　　游戲流程

　　情境導(dǎo)入

　　播放童謠《紅豆綠豆謠》，配合實物展示，引導(dǎo)幼兒觀察豆類顏色、形狀差異。

　　提問互動：“綠豆像什么顏色的.小石頭？紅豆摸起來是光滑還是粗糙？”

　　角色分配與規(guī)則講解

　　豆角需通過語言詢問確認(rèn)同伴角色（如“你是綠豆角嗎？”）。

　　3分鐘內(nèi)找到所有同色伙伴，并共同將豆子運(yùn)送至對應(yīng)收納區(qū)。

　　違規(guī)行為（如偷看容器、推擠）將扣除1顆豆子作為懲罰。

　　幼兒自由選擇“紅豆角”或“綠豆角”角色，佩戴對應(yīng)標(biāo)識。

　　規(guī)則說明：

　　分組競賽

　　幼兒如何通過語言協(xié)商（如“我們綠豆角還差2個人！”）。

　　是否有幼兒主動幫助同伴整理散落豆子。

　　分3輪進(jìn)行，每輪結(jié)束后清點豆子數(shù)量，記錄優(yōu)勝組。

　　教師觀察并記錄：

　　總結(jié)與延伸

　　科學(xué)區(qū)：投放放大鏡，觀察豆類表面紋路。

　　種植區(qū)：種植紅豆綠豆，記錄發(fā)芽周期。

　　頒發(fā)“最佳合作獎”“觀察小能手”貼紙，引導(dǎo)幼兒分享感受。

　　延伸活動：

　　幼兒園中班《紅豆角綠豆角》游戲教案 4

　　核心目標(biāo)：

　　感官發(fā)展：通過觸覺、視覺、聽覺多維度認(rèn)知豆類特征。

　　體能提升：結(jié)合抓握、投擲、跑動動作，鍛煉手眼協(xié)調(diào)與反應(yīng)能力。

　　數(shù)學(xué)啟蒙：滲透數(shù)量比較、分類統(tǒng)計等基礎(chǔ)數(shù)學(xué)概念。

　　游戲準(zhǔn)備

　　道具：

　　紅豆、綠豆混合裝入帶孔篩網(wǎng)（便于抓�。�。

　　彩虹傘（直徑2米）、沙包（紅綠兩色各5個）。

　　數(shù)字骰子（1-3點）、任務(wù)卡（如“找到3顆紅豆+2顆綠豆”）。

　　場地：

　　戶外操場，設(shè)置障礙賽道（跨欄、平衡木、拱門）。

　　游戲流程

　　熱身活動

　　手指操《小豆子變變變》：配合兒歌模擬豆子發(fā)芽、生長動作。

　　彩虹傘抖豆：幼兒手持傘邊，教師將豆類撒入傘面，通過抖動觀察豆子滾動軌跡。

　　感官探索站

　　將豆類裝入不同材質(zhì)容器（塑料瓶、鐵盒），搖晃發(fā)出聲響，幼兒根據(jù)聲音匹配豆類。

　　幼兒蒙眼觸摸容器，通過形狀、大小、光滑度描述豆類特征。

　　教師記錄描述準(zhǔn)確性（如“綠豆像小珍珠”“紅豆像小石頭”）。

　　盲摸挑戰(zhàn)：

　　聲音配對：

　　體能挑戰(zhàn)賽

　　紅隊幼兒持紅豆沙包投擲綠隊盾牌，綠隊需躲避并撿拾散落豆子。

　　每組分配任務(wù)卡，需通過障礙賽道收集指定數(shù)量豆類。

　　賽道設(shè)計：

　　跨欄區(qū)：用勺子舀豆子跳過障礙。

　　平衡木：單手托盤運(yùn)送豆子。

　　投擲區(qū)：將豆子投入對應(yīng)顏色籃筐。

　　豆子接力賽：

　　沙包攻防戰(zhàn)：

　　數(shù)學(xué)整合環(huán)節(jié)

　　用豆類在卡紙上拼貼圖案，教師拍攝作品并制作成班級日歷。

　　分組清點戰(zhàn)利品，用磁性貼片在展板上記錄數(shù)量。

　　提問引導(dǎo)：“哪組找到的紅豆最多？比綠豆多幾顆？”

　　豆子分類統(tǒng)計：

　　創(chuàng)意豆畫：

　　安全提示

　　提前檢查場地障礙物，避免幼兒奔跑時碰撞。

　　投擲環(huán)節(jié)設(shè)置安全距離線，教師全程監(jiān)護(hù)。

　　活動后組織幼兒用濕巾清潔雙手，防止誤食。

　　設(shè)計亮點：

　　跨學(xué)科融合：將傳統(tǒng)文化、科學(xué)探索、體能訓(xùn)練與數(shù)學(xué)啟蒙有機(jī)結(jié)合。

　　差異化支持：通過分層任務(wù)卡（如基礎(chǔ)版“找到5顆紅豆”、進(jìn)階版“找到3紅+2綠”）滿足不同能力幼兒需求。

　　家園共育：提供《家庭豆類探索手冊》，建議家長與幼兒共同完成豆類發(fā)芽實驗，拍攝記錄視頻并分享至班級群。

　　幼兒園中班《紅豆角綠豆角》游戲教案 5

　　教學(xué)目標(biāo)

　　墮強(qiáng)對紅色和綠色兩種顏色的認(rèn)識。

　　提高手眼協(xié)調(diào)性及精細(xì)動作技能。

　　促進(jìn)幼兒之間的交流與合作。

　　培養(yǎng)耐心等待的好習(xí)慣。

　　材料準(zhǔn)備

　　紅豆若干（代表“紅豆角”）

　　綠豆若干（代表“綠豆角”）

　　兩個大碗或盒子

　　小勺子每人一把

　　計時器一個

　　活動過程

　　導(dǎo)入環(huán)節(jié)：老師先向小朋友們介紹今天要玩的游戲名稱——《紅豆角綠豆角》，并簡單講述游戲規(guī)則。

　　認(rèn)識材料：展示紅豆和綠豆給孩子們看，并讓他們觸摸感受兩者之間的區(qū)別。同時講解這兩種豆子的顏色特征。

　　分組比賽：

　　將全班分成兩隊，每隊輪流派出一名隊員參與挑戰(zhàn)。

　　每輪比賽開始前，在兩個大碗里分別放入等量的紅豆和綠豆混合物。

　　當(dāng)計時器啟動后，參賽者需要用勺子盡可能快地將自己隊伍對應(yīng)顏色的'豆子從混合物中挑出來放到另一個空碗里。

　　規(guī)定時間內(nèi)，哪個隊伍挑出的目標(biāo)顏色豆子數(shù)量多即為勝利方。

　　討論分享：比賽結(jié)束后，請獲勝隊伍分享他們的成功經(jīng)驗；同時也鼓勵其他小朋友說出自己在游戲中的感受以及可以改進(jìn)的地方。

　　總結(jié)提升：老師根據(jù)孩子們的表現(xiàn)進(jìn)行點評，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊協(xié)作的重要性，并引導(dǎo)大家思考如何在日常生活中應(yīng)用今天學(xué)到的知識。

　　注意事項

　　在挑選豆子的過程中要注意安全，避免誤食。

　　游戲過程中應(yīng)保持良好的秩序，防止推搡擁擠等情況發(fā)生。

　　根據(jù)實際情況調(diào)整游戲難度，確保每位孩子都能參與到活動中來。

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