- 相關(guān)推薦
幼兒園小班教案快樂的小雞
活動目標(biāo)
1。激發(fā)幼兒喜愛小雞的情感,感受雞寶寶的可愛。
2。啟發(fā)幼兒用自然、好聽的聲音演唱歌曲。
活動準(zhǔn)備
1。課件:圖片—小雞出殼
2。小雞毛絨玩具一個(gè)。
活動過程
一、導(dǎo)入
演示課件(小雞出殼),引出課題。
教師說:篤篤篤,咦,誰在敲門呀?(教師作傾聽狀)原來是小雞要出來了,小小蛋兒要開門了!
二、展開
1。 欣賞歌曲:小小蛋兒把門開。
2。通過提問與感知活動,學(xué)習(xí)歌詞,感受歌曲旋律。
提問:小小蛋兒把門開,開出誰來了?小雞從蛋殼里出來是什么樣的?
。ǔ鍪久q玩具小雞,讓幼兒摸一摸,感知毛茸茸、胖乎乎的樣子)
提問:還有哪些東西是毛茸茸、胖乎乎的?
(啟發(fā)幼兒大膽發(fā)言或者互相說一說)
3。自編動作,幫助幼兒進(jìn)一步熟悉歌詞和曲調(diào),
重點(diǎn)啟發(fā)幼兒用動作表現(xiàn)小雞毛茸茸、胖乎乎的樣子,模仿小雞叫、吃米、扇翅的動作,表現(xiàn)雞寶寶的可愛。
4。集體游戲
能用肢體語言表現(xiàn)歌詞,掌握三處長短音的唱法,完整學(xué)唱歌曲。
。ㄖ攸c(diǎn)練習(xí)三處長短音的唱法)
5。變換游戲玩法。全體幼兒拉起手組成一個(gè)大“雞蛋”,
請幾名幼兒站在“雞蛋”里面做“小雞”,邊游戲邊演唱歌曲。
。ㄗ鲂‰u的幼兒可不斷輪換)
三、結(jié)束
簡單評價(jià)幼兒的表現(xiàn),帶領(lǐng)幼兒戶外活動。
教師說:小雞們真開心,我們一起出去捉蟲子吃吧。
活動延伸
請幼兒感知實(shí)物,親身體會小雞出殼的情景。
【幼兒園小班教案快樂的小雞】相關(guān)文章:
小班教案《小雞小雞在哪里》10-08
可愛的小雞 幼兒園小班美術(shù)教案10-07
小班小雞捉蟲教案03-14
抓小雞小班教案12-06
《小雞小雞在哪里》小班音樂教案10-07
《印畫小雞》幼兒園小班美術(shù)教案10-07
小班體育聰明的小雞教案11-21
小班音樂教案:小鴨小雞11-17
小班主題小雞教案03-18