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幼兒園小班教案快樂的小雞

時(shí)間:2022-10-07 07:20:00 教案 我要投稿
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幼兒園小班教案快樂的小雞

  活動目標(biāo)

幼兒園小班教案快樂的小雞

  1。激發(fā)幼兒喜愛小雞的情感,感受雞寶寶的可愛。

  2。啟發(fā)幼兒用自然、好聽的聲音演唱歌曲。

  活動準(zhǔn)備

  1。課件:圖片—小雞出殼

  2。小雞毛絨玩具一個(gè)。

  活動過程

  一、導(dǎo)入

  演示課件(小雞出殼),引出課題。

  教師說:篤篤篤,咦,誰在敲門呀?(教師作傾聽狀)原來是小雞要出來了,小小蛋兒要開門了!

  二、展開

  1。 欣賞歌曲:小小蛋兒把門開。

  2。通過提問與感知活動,學(xué)習(xí)歌詞,感受歌曲旋律。

  提問:小小蛋兒把門開,開出誰來了?小雞從蛋殼里出來是什么樣的?

 。ǔ鍪久q玩具小雞,讓幼兒摸一摸,感知毛茸茸、胖乎乎的樣子)

  提問:還有哪些東西是毛茸茸、胖乎乎的?

  (啟發(fā)幼兒大膽發(fā)言或者互相說一說)

  3。自編動作,幫助幼兒進(jìn)一步熟悉歌詞和曲調(diào),

  重點(diǎn)啟發(fā)幼兒用動作表現(xiàn)小雞毛茸茸、胖乎乎的樣子,模仿小雞叫、吃米、扇翅的動作,表現(xiàn)雞寶寶的可愛。

  4。集體游戲

  能用肢體語言表現(xiàn)歌詞,掌握三處長短音的唱法,完整學(xué)唱歌曲。

 。ㄖ攸c(diǎn)練習(xí)三處長短音的唱法)

  5。變換游戲玩法。全體幼兒拉起手組成一個(gè)大“雞蛋”,

  請幾名幼兒站在“雞蛋”里面做“小雞”,邊游戲邊演唱歌曲。

 。ㄗ鲂‰u的幼兒可不斷輪換)

  三、結(jié)束

  簡單評價(jià)幼兒的表現(xiàn),帶領(lǐng)幼兒戶外活動。

  教師說:小雞們真開心,我們一起出去捉蟲子吃吧。

  活動延伸

  請幼兒感知實(shí)物,親身體會小雞出殼的情景。

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