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教案

《杯子的設(shè)計(jì)》教案

時(shí)間:2022-10-07 13:19:04 教案 我要投稿

《杯子的設(shè)計(jì)》教案

  教學(xué)目標(biāo)

《杯子的設(shè)計(jì)》教案

  1.通過(guò)設(shè)計(jì)制作杯子,發(fā)揮學(xué)生的想象力,培養(yǎng)學(xué)生形象思維能力和創(chuàng)造能力,產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

  2.教給學(xué)生擅于利用廢舊物品制作杯子等生活物品。

  教學(xué)重點(diǎn)

  運(yùn)用學(xué)過(guò)的各種基本形進(jìn)行杯子的設(shè)計(jì)。

  教學(xué)難點(diǎn)

  創(chuàng)作出造型新穎實(shí)用的杯子制品。

  教學(xué)準(zhǔn)備

  作業(yè)紙、制作杯子的各種材料。

  教學(xué)資源

  教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)

  教學(xué)過(guò)程

  【第一課時(shí)】

  一、組織教學(xué):穩(wěn)定學(xué)生情緒。

  二、引導(dǎo)階段:

  1.出示伸縮杯和各種杯子,問這是什么?課堂提問:你能看出這些杯子分別采用了哪些材料?它們的設(shè)計(jì)有哪些獨(dú)到之處?你還見過(guò)哪些設(shè)計(jì)的新穎獨(dú)特的杯子?現(xiàn)在我們一起來(lái)感受杯子的魅力。

  2.啟發(fā)談話:我們每天喝水都不開杯子,在商店里經(jīng)常會(huì)被設(shè)計(jì)師們?cè)O(shè)計(jì)的杯子制品所吸引。這些精美的杯子顯示著我們勤勞智慧的祖先鮮明的設(shè)計(jì)意識(shí)。今天我們就一起來(lái)認(rèn)識(shí)下我們經(jīng)常使用的杯子。(出示幻燈片)

  3.板書課題:杯子的設(shè)計(jì)

  三、發(fā)展階段:

  1、介紹杯子的發(fā)展歷史。(出示幻燈片)

  新石器時(shí)代(簡(jiǎn)單使用的粗陶土杯)-夏商周時(shí)代(古樸的青銅器)-戰(zhàn)國(guó)時(shí)代(精美高貴的漢白玉)-唐、五代(富貴華麗材料多樣)-宋元(精美瓷器)-明清(豐富多彩)(出示幻燈片)

  2、杯子的分類(出示幻燈片)

  從材料分:玻璃,陶瓷,金屬,塑料,樹脂。。。。。

  從功能上分:保溫,咖啡杯,茶杯,水杯,酒杯。。。。。

  還有各種各樣奇妙的杯子:榨果汁的杯子,自動(dòng)攪拌的杯子。。。

  3、杯子的設(shè)計(jì)

  杯子的結(jié)構(gòu):杯口,杯身,杯底,杯把,有的還有杯蓋。(出示幻燈片)

  小組討論這個(gè)獨(dú)特杯子的特點(diǎn)(出示幻燈片)

  小組總結(jié)發(fā)言

  杯子的裝飾

  4、學(xué)生的設(shè)計(jì)作品展示

  四、學(xué)生作業(yè),教師輔導(dǎo)

  1.繪畫設(shè)計(jì),按自己的感受和設(shè)想任意選用各種方式進(jìn)行杯子的基本造型設(shè)計(jì)。

  2.杯子的面貌要新穎、美觀、實(shí)用。注意用漂亮的色彩組合來(lái)突出杯子的外觀形象.

  3.制作的學(xué)生要注意杯子的每塊結(jié)構(gòu)之間有銜接地組合,做出實(shí)用漂亮的杯子。

  五、課堂小結(jié):

  1.展示學(xué)生各種不同的杯子設(shè)計(jì)作業(yè)。

  2.學(xué)生之間互相欣賞評(píng)論,選出有特點(diǎn)的作品進(jìn)行講評(píng)。

  3.布置下節(jié)課需要攜帶的美術(shù)材料.

  【第二課時(shí)】

  一、組織教學(xué):檢查用具準(zhǔn)備情況。

  二、發(fā)展階段:

  1.欣賞課本中的杯子設(shè)計(jì)作品。

  啟發(fā)思考:除了繪畫設(shè)計(jì)方式,還有哪些可以利用的設(shè)計(jì)形式?

  --可以用各種顏色的橡皮泥做一個(gè)杯子。

 。梢杂脧U舊紙盒做一個(gè)杯子。

 。梢杂门菽唇M切割一個(gè)杯子。

  2.讓學(xué)生介紹自己所帶的材料還適合設(shè)計(jì)一個(gè)什么樣的杯子,說(shuō)出杯子所具備的功能。

  三、學(xué)生制作,教師輔導(dǎo)

 。瓕W(xué)生根據(jù)興趣以及所帶的材料來(lái)進(jìn)行繪畫設(shè)計(jì)或者制作。

 。皶r(shí)表?yè)P(yáng)并展示設(shè)計(jì)制作新穎,有創(chuàng)造力的作品。

  四、課堂小結(jié),課后拓展:

 。?yè)P(yáng)有創(chuàng)新的學(xué)生作業(yè)。

 。瓕W(xué)生之間互相欣賞各自的杯子作品,并向同學(xué)介紹制作的杯子的特殊功能。

  五、教學(xué)板書

  杯子的設(shè)計(jì)

  除了繪畫設(shè)計(jì),還有哪些可以利用的設(shè)計(jì)形式?

 。梢杂酶鞣N顏色的橡皮泥做一個(gè)杯子。

 。梢杂脧U舊紙盒做一個(gè)杯子。

 。梢杂门菽唇M切割一個(gè)杯子。

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