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關于媽媽的愛語文教案
一.導引目標、激發(fā)興趣
l.板書課題,看到課題后你想到了什么?
2.范讀課文,引起讀書的興趣。
生自由表述。
聽讀課文。
二、創(chuàng)設條件、自主參與
1、自己試讀課文,借助拼音讀準字音,認識生字,
并練習把語句讀通順。
2、檢查識字,多種形式練讀生字。
。、檢查指導讀課文,讓學生把課文讀通順讀流暢。
。、整體感知內(nèi)容,說一說課文寫了幾件事,分別
把媽媽的愛比作什么?
1、自由讀課文。
2、圈畫生字、新詞。
3、小組交流,自學生字詞。
三、組織研究、體驗發(fā)現(xiàn)
。、重點指導讀好一節(jié)(可以從第一節(jié)開始,也可以讓學生從前三節(jié)中任選一節(jié))
。ǎ保┳宰x自悟。讀這一節(jié)時你想表達會感情,每一句話你怎樣讀。
。ǎ玻┲缸x評讀。交流:這一節(jié)詩告訴我們什么?(媽媽的愛是無私的)討論:每一句詩應怎樣讀,才能充分表達感情(必要時老師可以范讀、領讀)
。ǎ常┳约壕毩曌x出整節(jié)詩的理解和每句詩的理解,表達出詩的思想感情。
。、采取以上方式,讀好前三節(jié)中另兩節(jié)詩。
1、生讀課文,思考問題。
2、邊讀邊理解課文,回答問題。
。场⒛苡袟l理地表述。
四、引導創(chuàng)新、應用實踐
。、指導讀好第四節(jié)。
。ǎ保┳宰x自悟。討論:哪兒能看出“我“一天天長大?這和媽媽的愛有什么關系?
。ǎ玻┲笇ёx好每句話,表達“我”懂得回報的心情,頌揚母愛的偉大。
。、有感情地朗讀全文,進一步整體感受。
1、學生匯報,質疑。
2、自己在讀中領悟詞句的意思,能結合生活實際,舉例說一說媽媽對自己的關心和愛護。
五、反思小結、鞏固提高
寫幾句話表示自己對媽媽的愛。
生自由寫話,只要能表達自己的感情即可。
六、研究性作業(yè):
聯(lián)系自己的生活實際,寫出媽媽關心愛護自己的具體實例,談一談自已怎樣回報媽媽的愛。
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