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教案

《認識數(shù)字6》數(shù)學(xué)教案

時間:2022-10-07 15:20:49 教案 我要投稿

《認識數(shù)字6》數(shù)學(xué)教案

  活動目標(biāo):

《認識數(shù)字6》數(shù)學(xué)教案

  1、教幼兒認識數(shù)字6,知道它能表示相應(yīng)數(shù)量的物體。

  2、讓幼兒知道5添上1 是6,6可以表示所有數(shù)量為6的物體。

  3、培養(yǎng)幼兒邊操作邊講述的習(xí)慣。

  活動準(zhǔn)備:

  小動物磁性教具

  數(shù)字卡片5和6

  玩具

  活動過程:

  一、活動開始。

  (出示小動物)

  老師:小朋友們好,現(xiàn)在冬天來啦,外面可冷了,有一些小動物在外面都要著涼了,我們請它們來教室里面吧!請小朋友們跟小動物們打個招呼吧!

  (幼兒跟小動物打招呼)

  老師:好了,我們看看都有誰來啦,每一種小動物來了幾只呢?

 。ㄓ變狐c數(shù)動物數(shù)量)

  老師:哦,剛剛小朋友們說了,有六只小鴨子,六只小兔子,那你們知道可以用數(shù)字幾來表示嗎?

  (幼兒回答)

  二、基本部分。

 。ㄕJ識數(shù)字6)

  老師:剛剛啊,小朋友們說了六只小兔子可以用數(shù)字六來表示,咦,還有小動物來了呢,我們看看是誰?

  (出示蝴蝶)

  老師:哦,原來是蝴蝶姑娘飛來啦,我們也請它們跟我們做游戲吧,蝴蝶有1、2、3、4、5,有5只蝴蝶,那5只蝴蝶也是用數(shù)字6來表示嗎?那應(yīng)該用數(shù)字幾來表示呢?

 。ㄓ變核伎疾⒒卮穑

  老師:哦,蝴蝶有五只,它要用數(shù)字5來表示。那如果我們也要用數(shù)字六來表示蝴蝶的數(shù)量要怎么辦呢?

 。ㄓ變夯卮穑

  老師:請XX小朋友來說一說,我們看看他說的對不對。如果要用數(shù)字六來表示蝴蝶,那么蝴蝶的數(shù)量也要有六只,現(xiàn)在我們有五只蝴蝶,那再添上一直蝴蝶的話我們就有六只蝴蝶,可以用數(shù)字六來表示啦!

  三、活動結(jié)束。

  老師:那小朋友們你們覺得6還可以表示什么呢?

 。ㄓ變夯卮穑

  老師:原來啊,6可以表示所有物體數(shù)量是6的東西。你們記住了嗎?現(xiàn)在請小朋友們都挑出6片玩具,我們來看看你們挑對了沒有呢?

  (請幼兒根據(jù)老師出示的數(shù)字卡片來取出相應(yīng)數(shù)量的雪花片)

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