- 相關(guān)推薦
觀察范圍六年級數(shù)學(xué)教案
學(xué)材分析
經(jīng)歷分別將眼睛、視線與觀察的范圍抽象為點、線、區(qū)域的過程,感受觀察范圍隨觀察點、觀察角度的變化而改變。
學(xué)情分析
學(xué)生已有一定的基矗
學(xué)習(xí)目標
1經(jīng)歷分別將眼睛、視線與觀察的范圍抽象為點、線、區(qū)域的過程,感受觀察范圍隨觀察點、觀察角度的變化而改變。
2能利用所學(xué)的知識解釋生活中的一些現(xiàn)象。
導(dǎo)學(xué)策略
導(dǎo)練法、遷移法、例證法
教學(xué)準備
小黑板、投影
導(dǎo)學(xué)流程設(shè)計:導(dǎo)入--探究新知--鞏固練習(xí)--總結(jié)
教 師預(yù)設(shè)
學(xué) 生活動
一、 創(chuàng)設(shè)情境
有一個果園里桃子成熟了,地上掉滿了桃子,猴子聞到了香味饞得直流口水,連忙爬到樹上張望,
1、站在A點小猴能看到離墻最近的哪個點?
2、站在B點小猴能看到離墻最近的哪個點?
3、站在C點小猴能看到離墻最近的哪個點?
4、小猴爬得越高,看到的桃子越()。
二、嘗試練習(xí)
1、畫出夜晚路燈下稈子的影子。
思考:同樣高的桿子離燈越近,它的影子就越()。
三、鞏固練習(xí)
1、有一輛客車在平坦的大路上行駛,前方有兩座建筑物。
(1)客車行駛到某位置1時,司機能看到建筑物B,如果繼續(xù)向前行使,那么他所能看到B的部分是如何變化的?
(2)客車行使到位置2時,司機還能看到建筑物嗎?
四、課后實踐
80頁實踐活動兩題。
學(xué)生練習(xí)
校對
六年級
強化練習(xí)
討論
教學(xué)反思
畫點有時不夠準確。
【觀察范圍六年級數(shù)學(xué)教案】相關(guān)文章:
觀察的范圍教案及教學(xué)反思范文10-08
關(guān)于北師大版六年級上冊觀察的范圍優(yōu)秀教學(xué)教案10-08
公函使用范圍06-11
視力標準正常范圍07-29
生育保險報銷范圍及金額03-27
大范圍發(fā)布個人簡歷10-26
擔(dān)保合同的方式與范圍10-08
離婚答辯狀的范圍及格式06-06
經(jīng)營范圍變更申請書07-17