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氣球跳舞大班游戲教案

時(shí)間:2022-10-07 20:08:28 教案 我要投稿
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氣球跳舞大班游戲教案

  核心導(dǎo)讀:活動(dòng)目標(biāo): 1.能隨音樂(lè)節(jié)奏和旋律以肢體動(dòng)作作為表現(xiàn),能表現(xiàn)出氣球的各種動(dòng)態(tài)。 2.遵守游戲規(guī)則,體驗(yàn)角色扮演的快樂(lè)。 活動(dòng)過(guò)程: 1.出示氣球,帶著氣球跳舞(請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察氣球跳動(dòng)的動(dòng)

氣球跳舞大班游戲教案

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.能隨音樂(lè)節(jié)奏和旋律以肢體動(dòng)作作為表現(xiàn),能表現(xiàn)出氣球的各種動(dòng)態(tài)。

  2.遵守游戲規(guī)則,體驗(yàn)角色扮演的快樂(lè)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.出示氣球,帶著氣球跳舞(請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察氣球跳動(dòng)的動(dòng)作,例如搖動(dòng),跳動(dòng),轉(zhuǎn),拍等)

  2.播音樂(lè),請(qǐng)小朋友代替氣球?qū)殞毺瑁?qǐng)小朋友帶著表情跳舞,請(qǐng)大家跟著節(jié)奏。(能有節(jié)奏的跳舞,帶著歡快,開(kāi)心的表情跳舞)

  3.提示小朋友,請(qǐng)大家看大屏幕又有新朋友加入了看—— 快樂(lè)的小鳥(niǎo),你現(xiàn)在也扮演小鳥(niǎo),跟著音樂(lè)跳舞吧快樂(lè)的小鳥(niǎo)們)

  4.接下來(lái)我們分組,小朋友們分別扮演小鳥(niǎo)和氣球,他們是好朋友,大家一起聽(tīng)著音樂(lè)跳舞吧。音樂(lè)停止后,鳥(niǎo)兒就停下來(lái),氣球就落下來(lái)。

  5.出示另一種音樂(lè),請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō),聽(tīng)到(恐怖)音樂(lè),一般會(huì)是什么動(dòng)物來(lái)了。小朋友的心里會(huì)是什么感覺(jué)呢?接著出示老鷹圖片,請(qǐng)小朋友們猜一猜,這樣氣球和小鳥(niǎo)會(huì)怎樣表現(xiàn)呢?那被可怕的老鷹捉到氣球會(huì)怎樣表現(xiàn)呢?請(qǐng)小朋友表現(xiàn)沒(méi)被捉的氣球是什么狀態(tài),被捉了后是什么樣子?請(qǐng)小朋友自由表現(xiàn)。

  6.游戲升級(jí),請(qǐng)部分小朋友扮演小鳥(niǎo),有的小朋友扮演氣球,請(qǐng)倆個(gè)小朋友扮演老鷹,老師播放不同的音樂(lè)時(shí) ,跟著節(jié)奏請(qǐng),不同的角色上演,首先是氣球跳舞,鳥(niǎo)兒飛來(lái)了,然后大家一起跳舞。一會(huì)老鷹飛來(lái)了,氣球和小鳥(niǎo)就各自回家,被捉破的氣球就不能再參加游戲。

  7.講游戲規(guī)則,首先是介紹每個(gè)事物自己的家,可以小鳥(niǎo)和氣球在中間活動(dòng),老鷹在邊上。都懂規(guī)則后,請(qǐng)各自選取自己喜歡的角色。

  游戲結(jié)束:

  1. 音樂(lè)結(jié)束時(shí),游戲就結(jié)束。然后老師數(shù)五個(gè)數(shù)的時(shí)間請(qǐng)小朋友們找到凳子坐好。

  2. 最后結(jié)束本次課,小朋友們,咱們班可能還有部分小朋友還是不太會(huì)玩這個(gè)游戲,現(xiàn)在我們下課休息一會(huì),大家再到院子里自己玩一會(huì)吧。

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