托班的游戲教案
游戲目標(biāo)
經(jīng)過玩鈕扣感知數(shù)量。
能按老師講述的去操作。
教師準(zhǔn)備
自制的衣服和鈕扣若干。
數(shù)字卡片1——5。
游戲過程
1、小朋友們老師今天要領(lǐng)你們做個(gè)游戲，你們喜不喜歡做游戲��？
2、教師先引領(lǐng)幼兒來認(rèn)識(shí)數(shù)字卡上的數(shù)字。
2、老師現(xiàn)在要把自制的衣服和鈕扣各五個(gè)分給每位小朋友，先放在桌子上不要?jiǎng)优叮?/p>
3、小朋友們看到老師準(zhǔn)備的游戲材料，能不能猜出來我們的游戲要玩什么啊？
4、現(xiàn)在我們就開始做游戲吧！小朋友們現(xiàn)在要仔細(xì)聽老師說，我們來一起做好不？
5、小朋友們誰知道鈕扣應(yīng)該放在什么上�。孔屝∨笥褌儼醋约旱南敕〝[放。
6、教師出示不同的數(shù)字卡片，根據(jù)教師出示不同數(shù)量的卡片來擺放鈕扣。
7、在小朋友們擺放的過程中，教師要鼓勵(lì)小朋友們大膽的去擺放或者合作擺放。
8、讓幼兒自由擺放，引導(dǎo)幼兒尋找相應(yīng)的數(shù)量，可以利用玩中學(xué)這個(gè)特點(diǎn)。
9、可以開放幼兒的想象能力，讓小朋友們探尋鈕扣的更多玩法，試著玩一玩。
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