第七章《平行線的證明》教案

　　第七章 平行線的證明

　　三、輕松嘗試（運用）

　　1.如圖中兩條線段a與b的長度相等嗎？請你先觀察，再度量一下.

　　第1小題圖 第2小題圖

　　2.如圖中三條線段a、b、c,哪一條線段與線段d在同一直線上？請你先觀察，再用三角尺驗證一下.

　　3.當n為正整數(shù)時，n2+3n+1的值一定是質數(shù)嗎？

　　四、拓展延伸（提高）

　　五、收獲盤點（升華）

　　要判斷一個數(shù)學結論是正確，僅觀察、猜想、實驗還不夠，必須經過一步一步， 有根有據的推理

　　六、當堂檢測（達標）

　　教材P164頁，習題7.1 1，2，3

　　七、課外作業(yè)（鞏固）

　　1、必做題：①整理導學案并完成下一節(jié)課導學案中的預習案。

　�、谕瓿伞秲�(yōu)化設計》中的本節(jié)內容。

　　2、思考題：

　　學習反思：

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