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八年級(jí)上冊(cè)思想品德教案
一、 指導(dǎo)思想
本計(jì)劃根據(jù)教育部頒發(fā)的《九年義務(wù)教育小學(xué)思想品德和初中思想政治課課程標(biāo)準(zhǔn)〈修訂〉》精神,結(jié)合我校的實(shí)際情況,在人教版教材的基礎(chǔ)上修訂而成。力爭在優(yōu)化結(jié)構(gòu)體系、避免生硬說教、豐富聯(lián)系內(nèi)容、加強(qiáng)實(shí)踐性等方面進(jìn)行了探索,力圖“科學(xué)”、“便教”。
二、 教材內(nèi)容
本冊(cè)教材十課,分為四個(gè)單元。分別從如下方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為的熏陶教育:
1、 遵守家庭生活中的道德規(guī)范和法律要求.
2、 遵守學(xué)校生活中的道德規(guī)范和法律要求
3、 遵守社會(huì)公共生活中的道德規(guī)范和法律要求。
三、 學(xué)生情況分析
本級(jí)學(xué)生是我接手教學(xué)的第二年,通過上幾個(gè)學(xué)期與學(xué)生的接觸、教學(xué),我感到學(xué)生還是比較喜歡上思想品德課的。他們很喜歡看書中提到的故事,往往還要問問是不是真的;他們喜歡老師給他們講述更多的有關(guān)的故事;平時(shí)布置收集資料,學(xué)生也能盡其所能去做。 但是,因?yàn)閷W(xué)生處在青春期變化過程中,不可避免地存在以個(gè)人意識(shí)為中心的觀念,部分學(xué)生俄自我控制力不強(qiáng),對(duì)于學(xué)習(xí),缺乏更高目標(biāo)及追求,另外,對(duì)于責(zé)任感與義務(wù)也缺乏一定的認(rèn)識(shí)。
四、 教學(xué)重點(diǎn)
1、 加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的性教學(xué),激發(fā)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,積極進(jìn)取,勤奮學(xué)習(xí),爭取優(yōu)異成績。
2、 教育學(xué)生學(xué)會(huì)生活,在公共生活中注意道德規(guī)范。
五、 教學(xué)措施
1、 加強(qiáng)實(shí)踐性,利用可以利用的一切機(jī)會(huì),讓學(xué)生參與實(shí)踐,注重相關(guān)資料的收集與整理。增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。
2、 整合課程,拓寬課程空間。依據(jù)學(xué)校安排制定每一周兩課時(shí)的計(jì)劃,將相同德育目標(biāo)的課程進(jìn)行整合,滿足學(xué)習(xí)的要求;另外,還要加強(qiáng)學(xué)生在教材基礎(chǔ)上的突破,利用網(wǎng)絡(luò)、圖書館、博物館、紀(jì)念館等,讓學(xué)生走出書本,高于書本。
3、 精選與教材內(nèi)容相關(guān)及學(xué)生興趣的話題,讓學(xué)生進(jìn)行討論、交流與互助。
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