- 相關(guān)推薦
我知道的燈-教學(xué)教案設(shè)計
交流：
我知道的燈
目標(biāo)：
1、 學(xué)習(xí)用完整連貫的語言講述自己收集的信息。
2、學(xué)習(xí)和同伴合作，布置版面，整理信息。
3、感受各種各樣燈的不同，激發(fā)幼兒進一步探究的欲望。
準(zhǔn)備：
1、與家長溝通，請他們在假日中幫助孩子收集各種各樣等的信息。（照片、畫報、圖書、實物、觀察各種場所不同用途的燈等）
2、整理自己的信息，能連貫的講述。
3、教師收集一些燈的圖片布置在信息角，引導(dǎo)幼兒觀察、講述。
過程：
一、引導(dǎo)幼兒分組相互交流自己帶來的有關(guān)燈的照片、畫報、
圖書、實物等，布置版面，激發(fā)幼兒講述的愿望和興趣。
1、設(shè)計自己組的版面小樣。2、確立介紹方法（人選）。
二、教師組織各組圍繞中心話題進行講述。
�。薄� 幼兒分組圍繞著話題進行講述，教師引導(dǎo)幼兒語句連貫的進行講述，啟發(fā)幼兒安靜的傾聽同伴的講述，發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)同伴說得好的方面。
２、 幼兒相互評價價同伴的講述。
三、教師引導(dǎo)幼兒討論：你了解了這么多的燈，你心里有什么想法？激發(fā)幼兒熱愛生活，進一步探究的欲望。
四、延伸活動：將各組布置的版面放在不同的區(qū)域中，引導(dǎo)幼兒相互了解，激發(fā)幼兒對燈的興趣。
【我知道的燈-教學(xué)教案設(shè)計】相關(guān)文章：
大班語言活動《我知道比爺爺還老的》的教案設(shè)計及反思10-08
小學(xué)《我選我》的教學(xué)教案設(shè)計10-08
《燈》教學(xué)方案10-08
我知道作文04-04