久久精品99久久|国产剧情网站91|天天色天天干超碰|婷婷五天月一av|亚州特黄一级片|亚欧超清无码在线|欧美乱码一区二区|男女拍拍免费视频|加勒比亚无码人妻|婷婷五月自拍偷拍

教案

《墨子》教學(xué)教案設(shè)計(jì)

時(shí)間:2022-10-08 01:55:39 教案 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

《墨子》教學(xué)教案設(shè)計(jì)

  《墨子》教學(xué)教案設(shè)計(jì)

《墨子》教學(xué)教案設(shè)計(jì)

  【重點(diǎn)、難點(diǎn)】

  1、重點(diǎn):

  積累部分實(shí)詞、虛詞及特殊文言句式的用法。

  2、難點(diǎn):

 、 文章高超的勸說(shuō)藝術(shù);

  ⑵ 墨子的反侵略主張。

  【教學(xué)目標(biāo)】

  1、知識(shí)目標(biāo):

 、 了解墨子及《墨子》

 、 了解部分實(shí)詞、虛詞的含義和特殊文言句式的用法

 、 了解孟子的反侵略主張

  2、能力目標(biāo):

 、 繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用工具書和注釋理解文章的能力

 、 學(xué)習(xí)說(shuō)理中運(yùn)用排比句式,加強(qiáng)語(yǔ)言氣勢(shì),增強(qiáng)說(shuō)服力的說(shuō)理方式

  3、情感目標(biāo):

 、 揣摩人物語(yǔ)氣,理解文中人物形象

  ⑵ 體會(huì)文章高超的勸說(shuō)藝術(shù)

  【課時(shí)安排】

  二課時(shí)。

  【教學(xué)步驟】

  第一課時(shí)

  〖教學(xué)目標(biāo)〗

  1、了解墨子及《墨子》。

  2、積累文言知識(shí)。

  3、朗讀課文,揣摩人物語(yǔ)氣,欣賞品味墨子的勸說(shuō)藝術(shù)。

  〖教學(xué)過(guò)程〗

  1、導(dǎo)入新課。

  2、學(xué)生交流了解的有關(guān)墨子的生平,思想。(完成目標(biāo)一)

  (方法:學(xué)生課前搜集,課堂交流,教師歸納。)

  3、初讀課文,整知文意:

 、 學(xué)生自讀課文,借助工具書和注釋掃清語(yǔ)言障礙。

 、 分角色朗讀課文,初步讀準(zhǔn)語(yǔ)氣,揣摩語(yǔ)意。

 、 學(xué)生再自由讀課文,積累文言詞語(yǔ),理解文意。

  (此環(huán)節(jié),初步完成目標(biāo)2和3,可采用讓學(xué)生借助工具書,注釋來(lái)理解詞語(yǔ),解決文意,學(xué)生四人小組交流,教師巡視指導(dǎo)。)

  4、細(xì)讀課文,揣摩人物討論的語(yǔ)氣、語(yǔ)意。

 、 教師有感情地誦讀課文,力求讀出人物的語(yǔ)氣;

  ⑵ 教師指導(dǎo)學(xué)生揣摩人物對(duì)話的語(yǔ)氣,語(yǔ)意;

  課件展示:文中有關(guān)墨子、公輸盤的對(duì)話

  (此環(huán)節(jié)完成目標(biāo)3,采用的方法是:學(xué)生自行默讀課文,結(jié)合課件演示的內(nèi)容,揣摩,交流對(duì)話的語(yǔ)氣,語(yǔ)意,教師巡視釋疑解惑;)

  ⑶ 學(xué)生分角色朗讀課文,力求讀準(zhǔn)人物對(duì)話的語(yǔ)氣,教師予以糾正;

 、 出示課件,幫助學(xué)生理解課文,積累文言知識(shí)

  課件展示:出示內(nèi)容“古今異義字”“一詞多義”“通假字”“疑問(wèn)、反問(wèn)句式的翻譯”“特殊句式”

  (此環(huán)節(jié)完成目標(biāo)2、3,采用的方法是:組織學(xué)生開(kāi)展小組競(jìng)賽,看哪個(gè)小組能夠運(yùn)用已掌握的文言知識(shí)解決問(wèn)題,對(duì)于解決問(wèn)題最多的小組給予表?yè)P(yáng);也可印發(fā)資料,課堂測(cè)試。)

  5、研讀課文,理清結(jié)構(gòu):

  課件展示:

 、 本文對(duì)應(yīng)的雙方是誰(shuí)?主要表現(xiàn)的是誰(shuí)?墨子前往楚國(guó)的目的是什么?

 、 請(qǐng)抓住一個(gè)“見(jiàn)”字,討論全文由幾部分組成。

  (方法:學(xué)生討論交流,教師指導(dǎo)點(diǎn)拔。)

  6、品讀課文,欣賞品味墨子的勸說(shuō)藝術(shù)

  ⑴ 研讀課文,探究墨子使公輸理屈詞窮的原因

  學(xué)生分角色朗讀課文1~2段。

  ⑵ 課件展示:a文中交待墨子匆匆行程的幾個(gè)動(dòng)詞是什么?反映了墨子怎樣的態(tài)度。

  ⑶ 墨子見(jiàn)到公輸盤就請(qǐng)他幫助自己去殺人,而且進(jìn)一步說(shuō)可以“獻(xiàn)金”,其真正意圖是什么?

 、 墨子抓住公輸盤“吾義固不殺人”一詞,怎樣批駁了他的“義”?

 、 “公輸盤服”試推想公輸盤此時(shí)真的服了嗎?他取消攻的計(jì)劃了嗎?

 、 墨子善罷甘休了嗎?從文中哪一句話可以看出來(lái)?

  方法:分小組交流、探究,組長(zhǎng)做好探究記錄,推選代表全班交流發(fā)言。

  7、引導(dǎo)學(xué)生欣賞品味墨子的勸說(shuō)藝術(shù):

  課件展示:結(jié)合上面幾個(gè)問(wèn)題的思考,請(qǐng)你談?wù)勀釉诘谝换睾现惺窃鯓幼尮敱P理屈詞窮的?

  (此環(huán)節(jié)完成目標(biāo)3,采用的方法是學(xué)生結(jié)合對(duì)以上五個(gè)問(wèn)題的思考,品味,交流墨子勸說(shuō)的藝術(shù),教師鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行深入的思考。)

  8、課時(shí)小結(jié)。

  9、反饋訓(xùn)練。

  第二課時(shí)

  〖教學(xué)目標(biāo)〗

  1、繼續(xù)鑒賞墨子的勸說(shuō)藝術(shù);

  2、理解人物形象;

  3、體會(huì)墨子的反侵略方法

  〖教學(xué)過(guò)程〗

  1、研讀墨子與楚王的辯論較量,鑒賞墨子的勸說(shuō)藝術(shù)?

  ⑴ 學(xué)生分角色朗讀13~16段,朗讀時(shí)要注意各自的語(yǔ)氣:楚王表現(xiàn)的是一種驕橫之氣,而墨子是進(jìn)行勸說(shuō),話中多排比句,有理而氣勢(shì)磅礴;

 、 引導(dǎo)學(xué)生理解墨子說(shuō)服楚王的過(guò)程:

  課件展示:

 、 墨子見(jiàn)到楚王先舉了一個(gè)什么例子?目的是什么?

 、 墨子是怎樣借楚王的推斷說(shuō)服楚王的?

 、 楚王是否承認(rèn)墨子的道理?是否因之取消了攻宋的計(jì)劃?

  采用的方法是:學(xué)生討論研究,自由發(fā)言

 、 引導(dǎo)學(xué)生欣賞品讀墨子在第二回合中所體現(xiàn)出的勸說(shuō)藝術(shù)?

  課件展示:墨子在第一回合對(duì)公輸盤的論辯中采用了“巧設(shè)陷阱,請(qǐng)君入甕”的策略,那么在對(duì)楚王的這一回合中,他采用了哪些策略?請(qǐng)作簡(jiǎn)要評(píng)述。

  采用的方法是:學(xué)生四人小組討論探究,組長(zhǎng)匯總讀者討論的結(jié)果,準(zhǔn)備全班交流發(fā)言,教師深入學(xué)生中間,與其共同探究問(wèn)題。

  2、研讀墨子對(duì)公輸盤、楚王的辯論較量,探究其論辯的藝術(shù)?

 、 學(xué)生齊讀17~22段,要求讀出緊張的氣氛;

 、 課件展示:

 、 楚王把攻宋的希望寄托在公輸盤及其所研制的新式武器上面,那么,雙方又進(jìn)行了怎樣的較量,結(jié)果怎樣呢?

  ② “公輸盤詘”證明了什么?

 、 “吾知所以距子實(shí),吾不言”一句反映了公輸盤怎樣的心理狀態(tài)?

 、 在危險(xiǎn)關(guān)頭,墨子有什么表現(xiàn)?

 、 墨子揭露了公輸盤“不言”的內(nèi)容,請(qǐng)問(wèn)是什么?

 、 墨子是否徹底懾服了楚國(guó)君臣?為什么?

  (此環(huán)節(jié)完成目標(biāo)1,采用的方法是:學(xué)生思考討論,自由發(fā)言。)

  3、細(xì)讀課文,引導(dǎo)學(xué)生感知課文鮮明的人物形象,了解課文通過(guò)對(duì)話描寫表現(xiàn)人物性格特點(diǎn)的寫法。

  課件展示:通過(guò)墨子與公輸盤、楚王的三個(gè)回合的較量,你讀出了怎樣的墨子、公輸盤、楚王?課文主要采用什么寫法來(lái)表現(xiàn)人物性格的?

  (此環(huán)節(jié)完成目標(biāo)2,采用的方法是學(xué)生思考討論,自由發(fā)言。)

  4、品讀課文,引導(dǎo)學(xué)生賞析課文的美,培養(yǎng)學(xué)生閱讀先秦諸子散文的興趣。

  課件展示:本文是一篇以記事為主,趣味盎然的散文,你覺(jué)得文章哪些地方寫得最好,請(qǐng)找出來(lái)略作評(píng)析。

  (此環(huán)節(jié)是欣賞文章的語(yǔ)言,體會(huì)文中排比句運(yùn)用的作用,采用的方法是:學(xué)生自讀課文,做好課堂筆記,準(zhǔn)備小組交流,小組推選代表全班發(fā)言。)

  5、思讀課文,談閱讀啟示。

  課件展示:

  ⑴ 你怎樣評(píng)價(jià)墨子的“非攻”思想?

 、 《公輸》這篇課文對(duì)于今天的我們有什么啟示?請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際談?wù)?/p>

  (此環(huán)節(jié)完成目標(biāo)3,采用的方法是四人小組討論,各抒已見(jiàn),教師鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己獨(dú)特的看法。)

  6、總結(jié)反思。

  7、有關(guān)資料,魯迅的小說(shuō)《非攻》。

【《墨子》教學(xué)教案設(shè)計(jì)】相關(guān)文章:

墨子的教學(xué)設(shè)計(jì)方案10-08

墨子經(jīng)典語(yǔ)錄11-14

教學(xué)教案設(shè)計(jì)01-24

《連加》教學(xué)教案設(shè)計(jì)10-09

散步的教學(xué)教案設(shè)計(jì)10-09

《買書》教學(xué)教案設(shè)計(jì)10-09

《頤和園》教學(xué)教案設(shè)計(jì)10-09

《信任》教學(xué)教案設(shè)計(jì)10-09

《回聲》 教學(xué)教案設(shè)計(jì)10-10

《雷雨》教學(xué)教案設(shè)計(jì)10-10