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《聊齋志異》的教學(xué)教案

時間:2022-10-08 03:24:44 教案 我要投稿
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《聊齋志異》的教學(xué)教案

  【教學(xué)目標(biāo)】

《聊齋志異》的教學(xué)教案

  1、讓學(xué)生了解蒲松齡及《聊齋志異》

  2、培養(yǎng)學(xué)生閱讀議論語文課文言文的能力。

  3、掌握一些重要的文工團(tuán)言文實詞,虛詞的意義及用法。

  4、朗讀、復(fù)述、背誦課文。

  【教學(xué)重點(diǎn)】

  1、幾個重點(diǎn)詞的意義及用法。

  2、理解故事的寓意、背誦課文。

  【課前準(zhǔn)備】

  布置學(xué)生預(yù)習(xí)課文,到圖書館查閱有關(guān)蒲松齡《聊齋志異》狼的資料。

  【教學(xué)過程】

  1、導(dǎo)入新課:同學(xué)們,大家有沒有看過電視系列劇《聊齋》?你可知道它原作者是誰?原著的名字是什么?(學(xué)生回答后)好,這一節(jié),我們就來學(xué)習(xí)蒲松齡《聊齋志志異》中的一篇文章──《狼》(板書課題)

  2、檢查課前準(zhǔn)備情況:請學(xué)生三人分別介紹蒲松齡《聊齋志異》和狼的有關(guān)知識,鼓勵其他同學(xué)作補(bǔ)充。然后教師作總結(jié),投影出示三方知識簡介。

  3、教師導(dǎo)學(xué):同學(xué)們,由上面的介紹我們知道,狼是一種狡猾、兇殘的動物,那作者又是如何寫它的呢?現(xiàn)在我們就來讀一下了解故事的情節(jié)。

  4、教師范讀課文,學(xué)生聽,注意文中生字詞朗讀的語氣,句子的停頓。

  5、學(xué)生自由朗讀課文,教師作指導(dǎo),要注意讀準(zhǔn)字音,句子的停頓要正確。

  6、指名朗讀課文,讓學(xué)生評價朗讀中的優(yōu)缺點(diǎn)。教師總結(jié),歸納。

  7、學(xué)生默讀課文,看注釋,同桌互相討論,弄清故事大意,準(zhǔn)備復(fù)述課文。

  8、每組推薦一人口述,學(xué)生作評價,選出最優(yōu)者,教師對復(fù)述情況作歸納,指導(dǎo)。

  9、問題探究:屠戶開始對狼的態(tài)度怎樣?后來又是如何戰(zhàn)勝狼的?狼具有怎樣的特點(diǎn)?由這個故事我們明白了一個怎樣的道理?學(xué)生分組討論,每組由一人將意見歸納,整理,然后各組發(fā)言,教師歸納,明確:

  ⑴ 屠戶一開始對狼采取了妥協(xié)、退讓的態(tài)度,后來他憑自己的智慧,勇敢的同狼斗爭,終于戰(zhàn)勝了狼。

 、 狼具有法貪婪、兇殘、狡詐的本性。

  ⑶ 這個故事告誡我們,對待狼一樣的惡勢力,不能存有幻想,妥協(xié)、讓步,必須敢于斗爭,才能取得勝利。

  10、學(xué)生默讀課文,看注釋,分析幾個重點(diǎn)文言詞的用法,然后教師歸納、投影出示重點(diǎn)詞。止:通只。綴:這里是緊跟的意思。以:把。并:一起,窘:困窘,處境危急。敵:文中是脅迫、攻擊的意思。眈眈:注視的樣子。犬坐:像狗似蹲坐。螟:閉眼。意:神情、態(tài)度。暇:空閑。暴:突然。斃:殺死。洞:打洞隧同。尻:屁股。

  12、學(xué)生質(zhì)疑問難(12)學(xué)生讀課文,力爭當(dāng)堂背誦。

  13、布置作業(yè):背誦課文;課外閱讀《狼三則》中其他兩則。并寫出故事梗概。

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