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學(xué)寫日記教學(xué)教案模板
教學(xué)目的:
1.通過選擇辨析一天生活中發(fā)生的一件事,提高學(xué)生認(rèn)識事物和分析事物的能力,加強(qiáng)德育滲透。
2.了解寫一件事要選材真實,內(nèi)容具體,能夠體現(xiàn)文章的中心。
3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察,獨立構(gòu)思和準(zhǔn)確表達(dá)的能力。
教學(xué)重點、難點:
在記敘一件事時,如何“把文章的內(nèi)容寫具體”是這次習(xí)作的重點,同時也是難點。
教學(xué)準(zhǔn)備:ppt
教學(xué)過程:
1.場景導(dǎo)入
播放視頻,教師引導(dǎo)學(xué)生歸納這個故事的主要內(nèi)容。
2.指導(dǎo)審題
。╨)教學(xué)日記格式
。2)了解日記的選材:
一.指導(dǎo)選材:請同學(xué)們觀看錄像,看看發(fā)生在我們小主人公一天發(fā)生的事,同時思考每段錄像的主要內(nèi)容和中心是什么,然后回答。
二.教師小結(jié):通過大家的觀察、發(fā)言,我們明確了這次作文的寫作范圍,既可以寫發(fā)生在學(xué)校里的小事,又可以寫發(fā)生在家庭里的小事,還可以寫發(fā)生在社會上的小事;不但可以寫正面的,也就是好的方面的小事,還可以寫反面的,不好的事;寫自己親身經(jīng)歷的小事,也能寫你看到的、聽到的小事,但需要注意的一點是同學(xué)們選擇的材料必定要真實,希望同學(xué)們做到心中有事可說,有事想說,有事要說,有事敢說。
三.討論發(fā)言,開拓思路,指導(dǎo)選材。
4.寫作指導(dǎo)
。1)出示幻燈,簡介內(nèi)容。
(2)出示例文,師生評析。
A.例文
出示運(yùn)動會的例文
B.同學(xué)們看了例文后覺得好不好?為什么?再加些什么就好了?
C.引導(dǎo)學(xué)生明確怎樣才能把文章內(nèi)容寫具體的方法,記敘一件事,總離不開必定的人物活動、細(xì)致的人物描寫,能通過人物的神態(tài)、動作、語言和心理,使作文內(nèi)容更加具體。
5.練習(xí)寫作
(1)給學(xué)生5分鐘的準(zhǔn)備時間,運(yùn)用教師教給大家的方法,把自己的一件事口述下來。
。2)請學(xué)生說說自己的一件事,大家一起評析。
6.教師小結(jié)
今天,我們共同學(xué)習(xí)了寫日記,知道了日記的格式,選材要真實,文章的內(nèi)容要寫具體,只有這樣,才能更好地體現(xiàn)文章的中心。
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