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勇氣的大班語言教案
活動目標(biāo):
1、 初步了解“勇氣”的含義,能區(qū)別“勇氣”和“莽撞”
2、 知道生活中做許多事情都需要勇氣,愿意用各種方式迎接挑戰(zhàn),明白勇于克服困難才能成功。
環(huán)境創(chuàng)設(shè):
跳傘、跳高、滅火、上課舉手的圖片。
活動過程:
一、誰是有勇氣的人
1、 說說各自認(rèn)為最勇敢的人是誰?為什么?
2、 看圖思考:他們有沒有勇氣
。1)消防員救火
。2)運(yùn)動員跳高
(3)吃從來沒有吃過的蔬菜
3、 了解有的事情很困難,有的事情很平常,但都需要有勇氣。我們?nèi)绻杏職饷鎸ι钪械母鞣N困難,就能成為一個(gè)勇敢地人。
二、我有勇氣做這些事兒么?
1、 他們在做什么?我是否也遇到過這些事兒?為什么說這是由勇氣的?
2、 談?wù)勛约旱慕?jīng)歷
三、我會更加有勇氣
1、 上課舉手發(fā)言
2、 別的同學(xué)發(fā)言時(shí),能靜聽同學(xué)發(fā)言
3、 做錯事情后能主動承認(rèn)錯誤
4、 一起看看大家都害怕什么,想一想對付它的好辦法。只要有勇氣想辦法,就能變得不害怕
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