《識(shí)畫(huà)家鄉(xiāng)》教學(xué)教案設(shè)計(jì)

時(shí)間：2022-10-08 08:15:27 教案我要投稿

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　　教學(xué)目標(biāo)

《識(shí)畫(huà)家鄉(xiāng)》教學(xué)教案設(shè)計(jì)

　　1．認(rèn)識(shí)“寬、蝦”等12個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)“貝、原”等6個(gè)字。

　　2．朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。

　　3．培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的感情。

　　4．鼓勵(lì)學(xué)生用筆畫(huà)出自己的家鄉(xiāng)。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　1．認(rèn)識(shí)本課的生字、新詞，正確書(shū)寫(xiě)。

　　2．理解課文的內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)自己家鄉(xiāng)的情感，并把自己喜歡的部分背誦下來(lái)。

　　課時(shí)安排：

　　2課時(shí)

　　課前準(zhǔn)備

　　1．多媒體課件：中國(guó)地圖課文插圖

　　2．字卡、詞卡

　　3．圖畫(huà)紙、彩筆

　　教學(xué)過(guò)程

　　教學(xué)案例（一）

　　第一課時(shí)

　　一、激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課

　　1．小朋友們，你們看：這是什么?（課件出示中國(guó)地圖）它像什么?（像一只高昂著頭的雄雞）你能夠在地圖上找到自己的家鄉(xiāng)嗎?

　　2．讓學(xué)生上來(lái)在地圖上找一找自己的家鄉(xiāng)，并說(shuō)一說(shuō)自己的家鄉(xiāng)。

　　3．今天，我們的教室里來(lái)了五位小朋友，他們很愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。并把他們的家鄉(xiāng)畫(huà)下來(lái)，他們的家鄉(xiāng)可美了，你們想看看嗎?板書(shū)課題（24畫(huà)家鄉(xiāng)）

　　二、初讀課文，認(rèn)識(shí)生字

　　1．請(qǐng)大家邊看插圖邊聽(tīng)老師朗讀課文。想一想，這五個(gè)小朋友分別來(lái)自哪里?

　　2．請(qǐng)同學(xué)們用自己喜歡的方式讀讀課文，注意讀準(zhǔn)字音。

　　3．檢查學(xué)生認(rèn)識(shí)生字的情況。

　�。�1）把生字娃娃的帽子去掉，自由認(rèn)讀。

　�。�2）下面我們玩“撿貝殼”的游戲吧。（課件）生字娃娃躲到貝殼下面去了，誰(shuí)讀對(duì)了，貝殼就是你的啦!（開(kāi)火車(chē)認(rèn)讀）

　　生字：寬腳撿殼按蝦原奔密樓匹市

　�。�3）齊讀生字

　　三、圖文結(jié)合，朗讀感悟

　　1．指名讀課文，說(shuō)一說(shuō)本文共有幾個(gè)自然段。

　　2．初步感知課文后，說(shuō)說(shuō)你打算先到誰(shuí)的家鄉(xiāng)去。就選擇到她（他）的家鄉(xiāng)去，美美地多讀幾遍，等會(huì)兒展示給大家。

　　3．精讀第二段，指導(dǎo)感悟

　�。�1）看樣子，大多數(shù)小朋友都想先到美麗的海邊走一走，那我們就先到濤濤的家鄉(xiāng)去吧!

　　（出示第一幅圖）瞧，這就是濤濤的家鄉(xiāng)。說(shuō)一說(shuō)：你從圖上看到了什么?想知道濤濤是怎樣夸自己的家鄉(xiāng)嗎?（自由讀第二段）

　�。�2）“濤濤的家鄉(xiāng)在海邊�！彼�(huà)的海是怎樣的?（寬）。

　�。�3）濤濤畫(huà)的圖上還有什么?（魚(yú)和蝦）哪里看出魚(yú)和蝦很多?指導(dǎo)朗讀。

　�。�4）這段有兩個(gè)句子比較難讀。（課件出示：他畫(huà)的海那么藍(lán)，那么寬，一艘艘船上裝滿(mǎn)魚(yú)和蝦。）引導(dǎo)讀好兩個(gè)“那么”感受大海的美及對(duì)大海的喜愛(ài)。看著這濤濤的家鄉(xiāng)，你能用“那么……那么……”說(shuō)話(huà)嗎?

　�。�5）誰(shuí)來(lái)當(dāng)評(píng)委?（指名評(píng)）誰(shuí)來(lái)讀讀?（指名讀）我們來(lái)看著圖背背這一句吧!

　�。�6）海邊有金黃的海灘濤濤在海灘上干什么呢?我們一起讀最后一句，感受濤濤快樂(lè)的心情。

　　（7）是呀，這么美的地方，怎么能不讓人喜愛(ài)!那就請(qǐng)美美地試著和同伴一起背背這一段吧!

　�。�8）能背了嗎?好，我們來(lái)試一試。

　　（9）讀了這一段，你覺(jué)得濤濤的家鄉(xiāng)怎么樣?此時(shí)此刻，你想對(duì)濤濤說(shuō)點(diǎn)什么?

　�。�10）假如你是濤濤，你怎樣向其他小朋友介紹你的家鄉(xiāng)呢?（學(xué)生自由介紹）

　�。�11）師生共同總結(jié)學(xué)習(xí)過(guò)程：看圖──讀文──看圖介紹。

　　4．小組合作學(xué)習(xí)任選一段

　�。�1）小組商量你們喜歡去的地方!

　　（2）四人小組合作學(xué)習(xí)，按照前面的學(xué)習(xí)方法：看圖──讀文──看圖介紹。

　　（3）學(xué)后小組匯報(bào)，全班感情朗讀。

　　5．自由選擇一段自學(xué)